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色彩作文4篇 絢麗色彩,濃縮人生

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色彩作文是指以色彩為主題的文學作品,通過描寫色彩的鮮明和豐富,展現出作者對世界的感知和情感表達。色彩可以激發人們的聯想和想象力,讓讀者進一步深入理解作者的內心世界。色彩作文具有多樣性和廣泛的表現手法,是文學創作中一個獨特而重要的方向。

色彩作文4篇 絢麗色彩,濃縮人生

第1篇

黃花一定是瘦弱憔悴的嗎?不,那明豔的黃色,是陽光的結晶。——題記

春日,在萌動的暖陽下,鶯鶯燕燕的鳥鳴中,我種下了一株黃瓜。

同伴們聽後都嘲笑我“你種什麼不好?種黃瓜?‘人比黃花瘦’,那説明黃花是瘦弱憔悴的呀!”我皺了皺眉,種它時確實沒想到這一點,不過它是一條生命啊!於是,我終究沒有剷除它。

在某天的一場夜雨後,它探出了綠茸茸的小腦袋,似乎還是睡眼朦朧的,在金色陽光的愛撫下,似乎是那樣的脆弱。我又想到那句“人比黃花瘦”,一層陰雲頓時遮住了心中的陽光萬丈。但看着那小小的生命,憐惜之情油然而生。不!我一定要讓那些嘲笑的人看看,這黃花一定也不瘦。

夏日隨着時光的推移一天天逼近了,當初脆弱的幼苗也茁壯了起來,但不知是什麼原因,一場暴雨後,原本舒展的葉耷拉了下來,顯得萎靡憔悴,葉片上的滴滴雨水,像是精靈的淚水一般,令人心疼。我似乎看到了未來那病怏怏的瘦弱黃花。我有些失望,有些傷心。可當我發現它還有幾片舒展着,倔強地衝着陽光笑着的葉時,我的眼中有什麼也像這嫩綠的葉一樣,一下子地亮了,那株黃瓜苗的情感順着它的葉傳到了我的心中:“你不願屈服,對嗎?”我問它,一陣風拂過,它的葉片上下搖動,像是帶着極肯定的聲音回答了我。我燦然一笑。是啊!生活帶來狂風驟雨考驗我,我當以最充沛的信心,最燦爛的.笑容告訴它:“我不服!”我買來花肥,細心灑在它所擁有的每一寸土地上,澆上水,我似乎在照顧一隻因病而無法再歡笑飛翔的陽光的精靈,那潛意識中的“黃花瘦”觀念也隨着燦爛的陽光而變淡,消失。

黃瓜苗也在一天天陽光的照耀下好轉,金燦燦的光華在它的莖稈中一天天濃郁。終於,黃瓜苗結出花苞,在某天的一個被陽光浸透的清晨,綻開了那一抹最燦爛的笑容。那是一抹明黃色的陽光笑容。

誰説“黃花瘦”?它是那暴風雨中的海燕,勇敢地與暴風雨搏擊,它是陽光,是陽光的結晶,是在陽光中誕生的精靈。

色彩作文4篇 絢麗色彩,濃縮人生 第2張

第2篇

火,綿延百里不絕,江水為之翻瀾,鬼神為之變色,大魏旌旗,被燒的千瘡百孔;蜀吳雄兵,殺喊聲不絕於耳。赤火通天,照着你驕傲的笑容,亂世梟雄,誰不看你顏色?諸葛劉備,誰不讓你三分敬意?胸中藏奇略,腹內隱雄兵。火燒赤壁,便是你的一幅江山鉅作。曹魏兵將,被殺得丟盔棄甲,擇路而逃,你也為東吳爭了一口氣,卻使銅雀台成為空中樓閣,寂寞荒涼。

瞭望東去,檣櫓灰飛煙滅;揮斥方遒,浪花淘盡英雄。此之一戰,成就你千古之名,造就大吳昌盛,你,有血性,有毅志;你是多才俊的江東子弟,你,是周公瑾。

山,高聳曲折險峻,你抬頭仰望,發出了噫籲嚱的驚呼,上山而去,道路奇險,堪比華山,百步九折縈巖巒。你遊歷過無數名山大川,天姥連天向天橫的天姥山也屈服在你的.腳下,你卻被這座山驚豔,喝壺酒,繼續向前進吧。登頂,太難了。你站在半山腰想到閲不盡人間春色,留有遺憾,卻盡力而為,足矣足矣。下山途中,才有閒心賞蜀山芳色,乍然覺美不勝收。放鬆自己,才能看清本質。你領悟的真諦,即使一貶再貶,賜金放還,你還依舊如此天真爛漫,你的詩,沒有悽婉纏綿,盡是放浪形駭,恣意山水。看飛鴻振翼,寂寞遊天際。卻回想,伴君玉面何曾記。

你厭惡了皇宮中的金色,而來與翠山綠嶺相伴。天真爛漫,是我對你的全部解讀;不喜世俗,是我熱愛你的最終歸宿。

你,是李太白,是傲視一切,不畏強權,獨一無二的李太白。

雨歌卧小舟,且逍遙,百歲無憂。風月多情常笑我。今又是,少年遊。

第3篇

蔚藍的天空,潔白的雲朵,火紅的太陽,翠綠的樹木,還有周圍人們五顏六色的衣服…但對於一個盲人來説,這些對他們是怎樣一種感受呢?我決定“體驗生活”。找出一塊不透光的黑布,閉上眼,蒙好,繫住。從現在開始,我就是一個“盲人”了。咦,我是在哪來着?眼前一片漆黑,腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了,大腦也失控了嗎?我怔怔地站了一會兒,哦,這是我的小屋。奇怪,為什麼想到小屋,首先想到的是屋內的各種色彩呢?雪白的四壁,棕黃的傢俱,天藍的.牀單……過去,這些都是我多麼熟悉的呀,可如今,我看到的只是一團黑,我只能任憑我的回憶一次次湧上心頭。待了一會兒,我小心地探着步子,摸索着走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子,非常熟悉的屋子,哪怕是不同時間屋內的光線的明暗我都能分辨得出,可是現在,什麼也看不到了,連走路都要靠觸覺,唉……

我還要出去走走,就在小花園裏。我還是摸着走。這兒是石桌,那兒是石凳,那兒是……哎喲!磕死我了。我伸手就要扯下黑布,不行,我現在是盲人啊,於是我又忍住了,只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸,只是破了點皮兒。忽然想到,我連血的顏色都看不到了呀,我又想到我是在小花園裏,花池裏種滿了月季,一陣風吹過,鼻子裏充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了:滿池的月季十顏十二色,在清風的帶領下輕輕地跳着舞,晃着她們美麗的頭,引得蜜蜂蝴蝶前來祝興,多快活啊。可我又難過了,因為我看不到了,我只能看到無邊的黑暗。現在是幾點了?我連光的強弱也分不出了,回家吧。

我摘下黑布,被眼前的景色驚呆了。夕陽西下,萬物都鍍上了一層火樣的紅,西邊的天空由紅漸變到淺藍,這些過去我怎麼沒注意到呢?真好,我不是真的失去了眼睛,我還可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不,我沒有失去,但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。

第4篇

清晨,校園晶瑩的晨露從第一縷陽光中映射出奪目的七彩光芒,渲染了大片大片記憶河洲邊的蘆葦,搖曳出我五彩繽紛的青春碎片。

青春的熱烈是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的爛漫桃紅。

回想拔河場上、籃球賽中,即使是失利、是悲傷、是遺憾,是每個人緘口不言、沉默不語。但沒有怨恨。我們胸中的熱血依舊沸騰,藍色的憂傷淹不滅心中熱烈,沉默只是下一次的開始。

回想體育課上,毒辣的陽光、疲憊的身體也擋不住我們的熱情,體育場上拼搏的身影便是最好的見證。就算疲憊,也要尋找屬於自己的快樂,宛如山寺桃花,執意尋找屬於自己的`美麗。

回想寧靜的夏夜教室中的我們奮筆疾書,豆大的汗珠沿着臉頰滑落,墜到紙上。我們只是微微皺眉,輕輕擦拭,又投入題海中。

回想高爽的秋日走在校園間苦苦思索,靈感迸發,一道難題迎刃而解,“啊,明白了!”一聲感歎引來一片令人尷尬的鬨笑和私語。這就是我們青色的執著,儘管尚未成熟,但那一份純真的執著汩汩地流過心間。

午後明媚的陽光砸進教室,砸醒了暈暈噩噩的我。課間小憩,閉上眼沉浸在陽光中,沉浸在金戈鐵馬的歷史長河。品評秦皇漢武,細數霸王劉邦;想象西域三十六國的繁華,是胡舞,是羯鼓;想象西蜀天府之國的錦繡,是沃野,是花叢。不經意間的微笑流露出深邃的思考,張開雙眼,射出自信的光芒。就如同在旭日下同風而起的大鵬,裹挾着耀眼的光芒,向遠方飛去。