《舞龍的作文》是一篇富有活力和情感的作文，描繪了舞龍的壯觀場景和酣暢淋漓的氛圍。通過揭示舞龍活動對於傳統文化的承揚和當代人心靈的觸動，這篇作文既展示了作者對於舞龍的熱愛，又傳遞了對於中國傳統文化的深情敬意。
第1篇
在風景秀麗的二月天，我校舉行了20xx學年的開學典禮，還特別榮幸地邀請到了聚湖社區的爺爺奶奶們來表演精彩的舞龍。
我最喜歡那個龍首，它做工十分精緻。在龍首上有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴里含着一顆金燦燦的龍珠，看上去大大咧咧的，趾高氣揚，真是太迷人了。
隨着陣陣鼓聲，表演就開始了。專門控制龍首的爺爺使勁擺動着龍首，讓龍看上去栩栩如生，活靈活現。過了一會，龍擺動的`速度忽然加快，龍身也隨着連綿起伏。這條金光閃爍的龍一會兒扭曲身體，做出一個“8”字形；一會兒又變出一條龍舟，好像要搭我們過河呢；不一會兒又一直繞圈圈。
最有意思的是龍把身子捲起來，中間捧出一束花兒來，那個環節的景象讓我難忘：那條龍先一直轉圈，然後圈的大小逐漸縮小，龍就蜷成一團，像個甜甜圈兒。慢慢地，慢慢地……龍身中間出現了一位身穿綠色龍袍的老奶奶，她坐在龍身上，從頭頂上捧出兩束嬌嫩的鮮花來，還在不停地揮舞着。而龍被舞得昂頭挺胸，神采飛揚。遠看，就好像一顆紅寶石嵌在了一片金片上，璀璨無比，這顯示着中華民族高高在上，令人神往。
這次舞龍表演真是氣勢高漲，讓人不忍離開，流連忘返哪！我想爺爺奶奶們能練就如此高超的本領，一定是經歷了千辛萬苦吧！
第2篇
説到舞龍，大家一定拍手叫好，可是你們知道舞龍的來歷嗎?
傳説玉皇大帝為了尋找一件稀世珍寶，派龍王尋遍海底，人間。龍王找不到珍寶，可在人間飛舞的樣子卻吸引了玉皇大帝，使得玉皇大帝不再追究珍寶的事，為了紀念龍王，人們開始“舞龍”。
“龍”的' 頭一般以木頭製成，外面上漆塗色，龍身用彩布做成，長13丈，約合42米。有人在龍下舞動，令人眼花凌亂，十分漂亮。
舞龍時，常有長者帶着子、孫在舞龍下鑽來鑽去，以望子成龍，求平安，稱為“鑽龍架”。
舞龍時，十分熱鬧，前面由人扮演的“魚”“蝦”“蟹”“蚌”“雜水”等在前面開路，後面則是活靈活現的龍。舞龍時，一路鼓樂不斷，浩浩蕩蕩，滿城轟動，人數眾多，真是令人大開眼界。所到之處熱鬧非凡啊。
雖然人們沒見龍，但卻把它想象為駝頭、蛇頸、鼠須、魚鱗……龍是萬獸之王，具有所有動物的特點。舞龍象徵着吉祥如意，我們中國人也被稱為“龍的傳人”。
常言道：“百里不同風，千里不同俗。”舞龍帶有着濃郁的廣東特點。你們那兒又有什麼民風民俗呢?請與我一起分享吧!
過年的氣氛就是不一樣。家家户户都貼了對聯，掛了大紅燈籠，可真是“新年新氣象”啊。聽説今年還有舞龍的表演呢，這可樂壞了我們。從小就聽奶奶講龍的故事長大的...
第3篇
過年啦！過年啦！我們一家回到了浙江玉環。為什麼要回玉環呢？我告訴大家一個小祕密：“因為玉環有非常熱鬧的舞龍。”過年的時候人們忙得不亦樂乎。有的走親戚；有的購物；有的貼窗花。但是隻要寺廟裏鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，人聲鼎沸，人們就都丟下手中的活來看舞龍。
我和哥哥在人羣裏擠來擠去，終於擠到了人羣前面。看到寺廟門口寬闊的廣場上兩條龍精彩的表演着。前面的龍是金色的。金色的龍鱗在陽光下光彩奪目。龍身上鑲嵌着許多銀光閃閃的鏡子，像寶石一樣閃着光輝。舞龍人身穿紅色綢緞，頭纏紅色頭巾，顯得十分神氣。另外一條龍渾身是紅藍相間，舞龍的人身穿金色衣服，頭纏金色的頭巾。
最精彩的`是舞龍了。一顆龍珠上下舞動，兩條龍自然的左右擺開陣勢，頭對着頭表演起了“雙龍戲珠”。只見兩條龍跟着龍珠，時而上，時而下，時而左，時而右，時而前，時而後，有時跳，有時撲，有時衝高，有時卧倒。第一個舞龍人舉着龍頭跟着龍珠跑，後面舞龍人舉着龍身隨龍頭纏繞舞動，龍尾隨着龍身擺動。突然，兩條龍騰空而起，龍頭抬得高高的，對着周圍的人們左右晃動，並張開嘴巴，金龍的口中落下“萬事如意”，而紅藍相間的龍口中落下“新年快樂”。引來觀眾們的陣陣喝彩。
龍燈走了，有些孩子跟着隊伍尾隨而去。我站在門口目送舞龍隊伍越走越遠，最後消失在視野裏……我仍然沉浸在喜悦當中。好期待下一次的舞龍呀！
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