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優秀學生獲獎感言7篇 奮鬥堅持勵志 志向成就非凡

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優秀學生獲獎感言是一系列鼓舞人心的言辭,記錄了學生們在各個領域取得卓越成就時的心聲。他們堅持拼搏,付出的努力終於獲得了回報。這些感言不僅代表着個人榮譽,更象徵着對家人和老師們的感謝之情。讓我們一起聆聽他們的獲獎感言,感受他們奮發向前的激情和勇敢拼搏的精神。

優秀學生獲獎感言7篇 奮鬥堅持勵志 志向成就非凡

第1篇

我不知道一盤散沙是如何凝聚起來的,我只知道,當全班同學聽到“一等獎....七年級五班!….”的時候,那飽含着隨時能溢出歡樂與激動的叫聲在每個人之間傳開來了,同時又激盪進每個人的心裏。

會操前隱約聽到本班教官和另一個教官説:“我有些忐忑”時,我心裏其實也很忐忑-----不整齊的步伐,沒氣勢的口號聲,再加上聲聲不絕於耳的其他班級整齊有力的訓練聲,那感覺就像在起跑線上,人家開的是賽車,我們是騎自行車----哦,還是那種會邊騎邊嘎吱響的。

但許是被會操現場那種嚴肅緊張的氣氛感染了,大家突然認真起來,甚至會提醒周圍同學注意他們常犯的錯誤。聲音響了,步伐有力了,好像一根繩把所有人的心連在一起分不開,所以什麼都一致了。

我喜歡上五班,或許是在賽前的一句句小聲叮囑,亦或是賽後獲獎大家抱在一起的歡呼----這是一個集體!我認為,會操能獲獎,每個人都想贏是不夠的,就像一顆顆上好的珍珠,只有串起來才能發出最耀眼的光芒,價值連城。我喜歡看到好動的同學,在會操時竟也自覺地安靜,我們是擰成一股繩的。

我愛這個班級,它雖在平時看起來散漫,但每個人都把自己看成一份子,像一粒粒沙子,努力聚成一座最獨特的城堡。我想,一盤散沙凝聚在一起最重要的原因是----它們自願匯成沙海!

優秀學生獲獎感言7篇 奮鬥堅持勵志 志向成就非凡 第2張

第2篇

今天,我應該蓄勢待發,去尋找屬於我的一片蔚藍的天空。

謝謝老師同學對我工作的大力支持和配合。對我在今後的工作中出現的問題,還懇請大家及時批評指正,我將不斷地完善自己。責任接力棒將傳給新一批學生幹部,我希望xx級學生幹部不要忘記自己的使命和責任,全心全意地為學生服務和為學校做貢獻。在此,我也想送上我衷心的祝福,願你們能放飛自己的理想,創出更美好的輝煌!

同學們,讓我們共同攜手,創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬於我們的陽光永遠歌唱,讓我們在學校生活的每一天更加豐富多彩!

第3篇

尊敬的各位老師,親愛的同學們您們好!我是來自七年級一般的牛曉麗,很感謝學校給我這次與同學們交流的機會,與大家分享一下我在學習上的一些心得與體會。

學習,最重要的就是有所行動,行動上的巨人遠勝於語言上的巨人。樹立一個明確的學習目標,將你的學習計劃付諸實踐,並不斷用心去取得進步,成功便指日可待。我去年的前幾次考試中,成績都不很理想,這件事給我敲響了警鐘,讓我發現自己還沒有完全進入到學習狀態中,驕傲心理從心底深處流了出來,我努力告誡自己,一定不能這樣、一定要趕上去!經過一段時間的努力,我在期末考試中終於取得了一定的進步。這次考試讓我明白:學習如逆水行舟,不進則退。所以絕對不能取得一點點成績就沾沾自喜,應該腳踏實地的付出汗水和努力,一點點地充實自己。雖然付出不一定會有回報,但不付出就一定不會有回報。今天多幾分努力,明天就會多幾分收穫。在這裏,我談一下我的一點學習方法,供同學們參考:

1、語文要靈活處理知識體系,不要僅僅依賴於死記硬背。

2、數學的計算是難免出錯的,應該找一些難度較大的計算題來鍛鍊耐心與能力。

3、英語每天要必練、必讀,而且一定要大聲讀,多讀才能有更好的語感。

4、要經常請教老師和同學,這是提高學習的好方法,但你的問題一定要在三思之後再去問,這樣才能解決你真正的問題。

5、客觀認識自身不足,制定合理的階段學習目標和有效可行的學習計劃。

每個人都有自己的夢想,只是有的人將夢想變成了現實,而有的人只能永遠與夢想為伴。我的夢想是成為以一名優秀的教師。教師雖然平凡,但卻是最偉大的職業,他們的無私贏得了尊重,他們的奉獻令人欽佩。如果沒有老師在背後默默支持我,如果沒有老師不厭其煩的幫助我,我怎麼會有今天的成績呢?在此請允許我代表七年級的全體同學向所有的老師説一聲:“老師,您辛苦了!”

第4篇

我是來自經濟與管理學院xx級xx專業x班的學生,很榮幸自己獲得了“優秀學生”這個榮譽稱號。我也很感謝學校對我們學生付出努力所給予的肯定,是對我們的激勵和不斷的鼓舞。其次,我還要感謝所給我授課的老師和我的同學們,如果不是他們對我的諄諄教誨和幫助,我也很難取得如此好的成績。

我想每個獲得優秀學生或者優秀學生幹部的背後都是自己在背後不斷努力所爭取而來的。因為我們年青,我們有積極進取的心態,所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學習時期對一個人來説可能是比較安逸的生活時期,沒有生活經濟上的壓力,也沒有社會工作中殘酷的競爭,所以可以去追逐一切自己想要的。大學學習更是一個講究自覺和自學能力,而且學習的也並不只是書本上陳舊的理論知識,要不斷學習新的方法。

作為一名在校的大學生,學好是來自各方面的期望。在接下來的接近兩年的時間裏,我要繼續努力學習,在不提高自己成績的同時,去幫助更多的同學去的更好的成績,首先在學習上做好榜樣。在平時的生活中,也要培養自己的各方面的能力,以提高自己全面發展,順應國家培養綜合素質全面發展的號召。獲獎只是對自己的一種肯定,是種助推器,自己如何去走接下來的路,還是要看自己怎麼走。學習不能因一時進步而驕傲,也不能因一時的不理想而氣餒。學習好似逆水行舟,不進則退,我們要以正確的心態去面對它,腳踏實地,循序漸進。

每個人都在追求成功,而成功的背後是自己辛勤的汗水。苦盡甘來,是中國人比較認同的一句話,只有付出才有收穫。我會在今後繼續努力學習的,不斷提高自己的同時也不忘幫助他人,去拼搏一片屬於自己的天空。

第5篇

大家下午好!非常榮幸能作為校“優秀學生幹部”的代表站在這裏發言。能連續兩年獲得校“優秀學生幹部”,今天我感到十分的榮幸,首先要感謝學院對我的培養,是學院這片熱土養育了一批又一批的優秀學子,作為一名黑大人,我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師,我之所以能站在領獎台上,和你們的辛勤汗水是分不開的。更應該感謝我親愛的同學們,你們的支持與肯定,成為了工作中的動力,讓我為同學服務的信念更加堅定。

時間的腳步匆匆而過,我已經是一名大三的學生了,回顧兩年多的大學生活,感覺自己成長了,成熟了。其中有成功與歡笑,也有失敗與淚水。從開始的懵懂無知,到現在自信成熟。今天的這個獎項,我覺得不只是頒給我一個人,更是頒給我的二班和我的學生會。

作為08級二班班長,我深知肩上的責任,每次同學們有任何問題給我打電話的時候,我都會盡力為他們解決,即使有時我真不知道,我也會親自打電話問問老師,問問同學,絕不會敷衍了事的和他們説:“你去問問別人吧。”這就是我眼中的責任。不像國中高中,其實大學裏班級的意識很淡,在很多人眼中只是一個一起上課的屋子而已,課後大家就互相不認識了,各忙各的。而我不想讓二班這樣,我要讓每個人都成為朋友,每個人都有好的未來。於是我把二班當成了我的家,大一時我嚴看自習,讓同學每晚都有收穫。班會團活,更是我們心交心的地方。要是有誰生病了,我一定要去看望,希望他趕快好起來,和我們一起學習,一起歡笑。專四前一天晚上,我給全班同學發了一條短信,我説我有兩個最大的願望,一是咱班能獲得省級先進班級,二是全班同學都能過專四,一個都不能落下。

漸漸的,我的二班成為了學院學習、活動各個方面的榜樣,聽説別的班同學有人應該像二班那樣,我的心裏都樂開了花,我們也確實不負眾望的獲得了大學先進班級的榮譽稱號。記得我班同學在男生日送我的小本上這樣對我説:“主人,跟着你有肉吃。”

學生會是我在應外的另一個家,我努力通過每一個活動,把“團結、奮進、高效、創新”的學生會精神傳遞給大家,豐富大家的生活,讓同學們從活動中找到快樂,得到鍛鍊。08年我參加學生會面試的場景好像還是前幾天的事兒,而現在卻馬上就要離開了,一想到要離開我們一同經歷歡笑與淚水的學生會,我的大學生活就好像要提前結束了一樣。因為我和我的戰友們一起經歷了太多,付出了太多,從運動會累到上不去樓梯,到迎新晚會後的痛哭流涕。每一個活動我們都精益求精,希望能完美的呈現給老師和同學們。我現在可以自信的説,雖然我們院不大,但學院辦的活動,個個都是黑大的精品。

我不知道“學生會主席”的頭銜會在我的簡歷上會為我增加多少籌碼,會對我的未來起多大的作用,這些都不是我所關心的。每一個活動從策劃到實施,我只為對得起“主席”這兩個字,對得起老師和同學們對我的信任,我就是希望我們應用外語學院能好,我們應外的每一個人都能好。

與“優秀學生幹部”這個獎項牽手,並不是我學生工作的終點,掌聲終究會結束,而奮鬥的腳步還要繼續。不管取得怎樣的榮譽和成績,只能説明過去,不能代表將來。站在新的起點上,我將會一如既往地努力,用滿腔的熱情、積極的心態為同學們繼續服務,踏踏實實的做好每一件事兒。發揮學生幹部的模範帶頭作用,百尺竿頭,更進一步。

最後,還是那句話,獲得“優秀學生幹部”我真的非常榮幸。作為學生會主席和班長,我要對所有學生幹部説,為了騰飛中的學院,我們共同努力吧!謝謝大家!

第6篇

我是........叫....。今天很榮幸能在這莊嚴而隆重的表彰大會上代表"優秀班幹部"發言。在此,我謹代表獲此殊榮的班幹部學生深深感謝學校的培養和關懷!感謝老師的辛勤付出和努力!感謝同學們的熱情幫助和關心!

我一直相信奇蹟是要靠自己去創造,路是自己選的,就要靠自己的堅持,腳踏實地的走到最後。既然班主任信任我,放心吧這番責任交給我,而對於我,能夠帶領同學們一起奮鬥,學習,營造良好的學習環境,是一個機會,更是一次挑戰,可以在班級管理中充實自己,在學習中成長。

作為一個優秀的班幹部,首先要以"智"樹威,’智’是能力的根源。在搞好自己的學習成績的同時,用更多的時間來幫助同學,解決同學們提出的各種問題,以平等、親切而又不失威信的姿態呈現給同學,其次要以‘精"出效率,"精’是能力的體現,努力提高自己的管理能力和協調能力,和同學們和睦相處,做好同學們的表率和代言人,做好老實滴左膀右臂,積極配合學校 的各項工作,做到"萬事不求最好,但求更好"

尤其作為一班之長,首先要抓好班委自身素質,重點抓好班委的思想工作,提高班委綜合素質,加強團結協調工作,充分發揮班委積極性,主動性和創造性。認真落實好班級工作和學校安排的各項任務,嚴守職責。帶頭創造良好的學習環境和遵守校紀校規。領導和組織全班同學搞好文化課學習,做到互幫互學,共同提高,,積極配合任課老師,清點到課人數,搞好班級考勤工作。並且及時向班主任溝通,彙報班級學生思想反映和對學習的興趣,制止不良傾向的發生。

在奔波與忙碌於精彩紛呈的學生工作中,豐富自身閲歷,提高自身組織能力,實現自我價值在學習中管理,在管理中學習,成長,收穫,感悟着。

最後,請允許我謹代表受表彰的同學們獲悉殊榮是同時,感謝學校領導的培養,老師的辛勤栽培,同學們的支持與幫助 願大家飛得更高,更遠。

第7篇

我是來自xx班的zhijiaoziyuan,很榮幸獲得校優秀學生三等獎,心情非常激動。這不僅僅是代表着榮譽,更是對我上一學年的肯定,讓我相信“一分耕耘,一分收穫”。

我要感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金的制度,對於我們來説,這是對我們在學習上的肯定,更是激勵和鼓舞。另外,還要感謝老師對對我們的培養,因為你們的辛勤付出,才有了我們今天的收穫。

去年的九月,我們帶着嚮往、求知踏進了中南分校,而今看着校園的一花一草都覺得温馨,它們見證了我的成長。在這一年裏,我從高中的應試教育逐漸的向素質教育轉換。在專業方面,我時刻緊跟老師的思路,上課認真聽講,完成老師佈置的作業,課餘時間去圖書館,四點一線的生活讓我覺得十分充實。在非專業素質方面,學校和老師非常重視,我積極參加活動,努力提高自身的綜合能力。通過這些,我也受益匪淺,學會了積極的生活態度,勇於接受挑戰。

成功是每一個人的夢想,自己的成功已經屬於昨日,而明日的成功還需要用自己辛勤的汗水繼續澆灌。我們在尋夢的旅途上跌跌撞撞,但只有一點是永恆不變的,就是奮鬥。在前進的道路上,我們應該學會養成知難而進,逆水行舟的能力,只有鍥而不捨,不斷奮鬥,才會有收穫。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,堅定信念,執着追求。我要把獎學金化作今後不竭的動力,向下一個目標勇敢進發!