責任心是一種積極向上的品質，擁有責任心的人保持着高度的自我要求和對工作、生活的承諾，始終保持着積極樂觀的態度。在這篇作文集錦中，我們彙總了關於責任心的各類文章，希望能夠為廣大讀者提供一些靈感和啟示，讓我們一起學習和傳遞責任心的力量。
第1篇
每年每月每日，成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恆。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。
在學校裏，我們努力學習，這是責任。在家裏，我們幫父母做點家務活，這是責任。出門在外，為社會做點事，這是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹有責任。無論什麼生命，都有自己不可推卻的責任。
對自己負責，也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故，發生的原因種種，可説來説去，這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有着對自己對別人付責的心態，按規張制度辦事，那還會有這麼多人白白喪生嗎?
責任，是重如泰山的承諾。它推動着一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻着。在今年全國遭受“非典”的襲擊下，萬醫護人員勇敢的衝向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同“非典”的戰鬥中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。任憑“非典”有多麼可怕，卻無法吞嚥醫護人員那顆強烈的責任心。病人來了，每個人不分晝夜，細心照顧;有的醫護人員倒下了，就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰鬥中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心，那就不知道這場風暴還要刮多久，還要奪去多少人無辜的生命。
古希臘人説，人是揹着一個包袱走路的。包袱裏有家庭，事業，友情，兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫着兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任;替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責，責任是嚴格的教官;對別人付責，責任是生命財產安全的保證;對國家付責，那是社會進步的條件。拋棄它，感到了站暫時的輕鬆，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心，去戰勝與一次次突如其來的考驗吧!
第2篇
大海因有職責而深邃，陽光因有職責而温暖，鮮花因有職責而芳香，生活因有職責而精彩。
英國王子查爾斯曾説過：“這個世界有許多你不得不去做的事，這就是職責。”
職責，並不是一個甜美的字眼，它有的只是巖頭般的冷峻。當你真正成為社會的一分子時，職責將作為上天給你的禮物降臨到你身上。
20世紀初，一位美國意大利移民為人類精神禮貌史書寫了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克。弗蘭克用自我多年的積蓄開了一家小銀行，但一次銀行搶劫使儲户失去了存款，他也所以傾家蕩產。但他卻下定決心償還這筆天文數字。有人勸他：“你為什麼要這麼傻呢這不是你的錯，你無須承擔職責。“但他卻回答：”法律上，也許我是沒有職責的，但在道義上，我是有職責的。”
這樣的代價是39年的艱辛生活。在他寄出最終一筆償款時，他説：“此刻我最終無債一身輕了。”這是要靠多麼大的意志，多麼艱辛的生活啊！這正是職責的偉大！人格的偉大！
職責，是上天對世人的一種考驗，有的人通可是，逃匿了；而有的人理解了這種考驗，自我戴上荊冠，經過艱辛的努力，完成了。逃匿的人不會給世界留下痕跡，而理解者也會死，但他們仍然活着，死了也仍然活着，精神使他們不朽！
我們都明白那個天黑了也不肯回家，寧願站着哭泣的孩子，因為站崗是他的職責。
我們明白那些不怕風吹雨淋，堅守崗位的士兵，因為守衞祖國是他們的職責。
我們也明白那些含辛茹苦，不知疲倦的教師，因為培育祖國未來是他們的職責。
也許，我們並不明白我們也有職責，為什麼不試着去尋找職責，去完成職責呢。這樣，你會覺得花因你而開，鳥因你而唱，草因你而綠，生活因有你而精彩，世界因多了一個你而讓許多人都感到歡樂！
第3篇
責任？這兩個字是什麼意思呢？從壹年級起，我只知道，責任就是班幹部要負責任：每次老師不在時，我和其他班幹部壹起管理班級，早晨到校帶頭朗誦課文，做同學得榜樣，老師得助手。作為學校得校幹部，我以身作則，做好檢查工作，並記好值日記載本。隨着年歲得增長，責任貳字得含意有了更深得了解。特別是讀了《托起心中得太陽》後，覺得自己得責任心是微不足到得，與書中得主人公相比，簡直是壹個天，壹個地。
平常，在家裏，我是家庭中得壹員，可是，我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家裏弄得亂七八糟，而且不願整理，還得勞駕媽媽來。有壹回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好得水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下，喜歡得電視開始了，就把這件事拋到九霄雲外，結果也只得把水重燒，浪費了好多電，這與我得“環保先鋒”好不相稱。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應該了。我和主人公——李根，同樣是五年級得學生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家裏照樣很整潔，這是她得功勞；她自己得衣服雖然舊，但總洗得很乾淨，還給長期卧病在牀得爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時，心裏像翻起了波浪。我壹定要向李根學習，在家做壹個有責任心得好孩子。
想想有時我對學習也不太負責，在做作業時壹碰到難題，自己懶得動腦筋就去問同學，聽完答案後，也沒思考難題得算理就去玩了。每次考試成績總是不理想，心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了，我難過了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺得自己太沒用了。這幾天，我深刻地反省自己，總覺得自己對學習得責任感還不夠到位，缺乏精益求精得學習態度，還缺乏自強不息得精神。我看了《頂碗少年》這篇文章，想到那位少年在頂碗時碗掉了壹次又壹次，可他毫不灰心，終於把碗穩住了。我知道了在學習上，如果沒有達到目標，必須找到原因加倍努力，而不是自暴自棄。只有知難而上，努力奮進，才能達到光輝得頂點。今後，我要在學習上更加努力，更加嚴格要求自己，把自己得學習成績提高得更快。
這個假期，我最大得收穫是：這本書使我明白了要做壹個有責任心得人，我要感謝這盞明燈，它照亮了我前進得路。
第4篇
職責像綠草，給春天增添一片片綠意；像沙漠的一口井，給萬物帶來滋潤；像工蟻找食，搬回蟻巢；像善良的燕媽媽，飛到遠處為幼鳥覓食……
和煦的陽光照在大地上，温暖、舒適，春天的氣息隨處可見，在這明媚的春日裏，我約上了朋友，和她在美妙的萬物中散步、聊天，一切水平如鏡，“咦這是什麼東西”我遠望見地上躺着一張卡，“別管了，我們繼續玩吧！”“不！”我一口否決，在職責心和好奇心的同時引誘下，我三步並作二步走上前去，彎下腰一瞧，“呀！是一張身份證！”我的這一叫，似乎打破了往日春天的平靜，朋友也跑上跟前目睹了這對於失主來説萬分重要的身份證，可是，卻來勸我：“失主會找到的，我們還是玩吧！我一聲不吭，不理不睬，觀察着貴重的物品，“劉徵輝，35歲……”我愣在那兒，直到朋友拉着我玩……
為了能儘快歸還失主，我按照身份證所供給的住址準備歸還，但又遭到了朋友的阻礙，“得了吧！別浪費美妙的春光，走吧！”我的耳朵把朋友反彈了回去，我看着小區示意圖找準了方向，以百米衝刺的速度奔到了目的地，504號，我開始擔心，他會不會搬家了呢家裏會有人麼再三顧慮，我最終鼓起了勇氣，堅定地走到了他家的防盜門前，細心謹慎地按下了它，“請……問是……周徵輝……家嗎”“是劉徵輝吧！”啊！我竟然緊張得口誤了，我出了一身冷汗，再次鼓起了勇氣，“您的身份證……”“哦，對對對！我立刻來！”我呼了一口氣，不一會兒，隱約聽見了他那快而急的腳步，我的心也像只好動的野兔亂跳着，擔心這個，又擔心那個，只見防盜門“嘎吱”一下，開了！一個身材魁梧的男子漢出此刻了門前，我鎮靜地把那張掉在地上還帶着幾分骯髒的身份證遞到了他跟前，他似乎發瘋了，拿了它連説了好幾個“多謝，多謝，太多謝了！”我像吃了蜜一樣，心裏甜滋滋的。一會兒，朋友跑來了，原先她剛才一向坐在凳子上注視着我呢！你瞧！她那潤紅的臉似乎向我羞愧地道歉，我也興奮地向她描述了事情的詳細過程，我們倆有説有笑，沐浴着温暖的陽光，漫步在春天裏！
職責對於每一位公民都很重要，説不定你的舉手之勞還能換來和我一樣心靈上的滋潤呢！
第5篇
在汶川地震發生後，一個名字叫範美忠的都江堰普通教師引起了人們的關注。與那些不顧及自己生命來保住學生的性命的老師相比，範美忠最大的關注點則在於在面對危險時他暴露了人的本性，或者説不叫人的本性，而是人性中最弱的一點。範美忠並不把自己的行為定位為道德的缺陷，反而將自己的行為説是成提供給社會作為分析道德與人性的案例。“範跑跑”也許並不是個別現象，卻被很多人當作是個例來研究。
人性與責任在危難時該如何抉擇或者説是否有必要來抉擇？不禁讓人想到在地震中報道的另一條新聞：在地震中有這樣一對夫妻，在地震發生時丈夫只大喊了一聲“地震了”便獨自跑到樓下，等他安全時才想到妻子，轉而去救自己的妻子。在這個小事情上，我們看到了丈夫第一次的舉動體現了人性，而當他返回的那一刻，他已將責任看終於生命，原來責任可以如此高貴。
正如很多人所説的那樣：解放軍的職責就是在國家遇到困難時來保衞國家和人民的安穩；醫生的職責就是救死扶傷；教師的職責就是教書育人．．．．．每個人都是社會中羣體中的個人，彼此互相依賴互相幫助。解放軍不能因為隨時而來的餘震而畏縮不前，醫生也不能因為大災過後必有大疫而不履行救死扶傷的責任；而作為一個老師，當一羣學生把你當成是一個信賴者，當一羣家長把你當成是孩子的保護者時，你卻獨自逃脱。每個人都有最人性的一面，就像一個即將餓死的乞丐不會因為另一個也飢餓的人放棄自己獲得的食物一樣，可貴的是他可以在維繫自己的生命的同時分一半或者幾分之一去救助另一個生命，前者是人性，而後者是責任，一份對社會、對同伴的責任。
在大家還在討論教師職責時，一條由陝西省漢中市勉縣教育局6月2日出台的一條新規定引起了更多人的參與討論：今年大學聯考期間，碰上餘震發生時，在場的3名監考老師要負責考場內考生的疏散工作，不能先於學生撤離考場。監考老師都要保證將全部學生疏散完畢後方能離開，違反規定者將遭到停職或開除的處理。迎合了即將進行中的大學聯考。而現在，當我們再來想由事件本身所引出的這個規定時，不禁覺得用法律法規等形式來限制或制止住的行為可能也就體現不出人性與責任了。
第6篇
雖然，我沒有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌，但我認為自己是美麗的，因為我有一顆責任心。
小時候，天真無知的我總認為相貌美才是真的美，但隨着歲月的流逝，時光衝去了記憶沙灘上的點點滴滴，自己的審美觀也在潛移默化中改變了。那是因為二年級的一件事…
記得有一一星期天，我寫完作業後高局興興地來到了公園散步，突然有一個念頭飛快地從我的腦海中閃過：這幾天⊥生病的毛毛沒來學校上課，肯定把功課落下了，如果這時我去幫助她補習，她一定會高興的！可是……要是我去帶她補習，不就等於放棄自己的休息時間了嗎？我又轉念一想，作為組長的我，不去給毛毛補習，那我的責任心哪裏去了呢7”回想起老師剛選我為組長時，爸爸對揪兑的一句話：“老師推薦你當組長，説明老師信任你，你應做到盡職盡責，不辜負老師對你的期望。”想到這裏，我一扭頭就往毛毛家裏跑去。不知咋的，路上的小草總向我頻頻點頭，像同意我的做法似的；花兒總向我微笑，像在誇獎我是個有責任心的好孩子。
來到毛毛家時，“叮咚叮咚……”毛毛無精打采地走過來開門，有氣無力地説：“小冰，你好！快進來吧！”。我説道：“毛毛，今天我是來給你補習的。”“真的嗎？那太謝謝你了！”這時毛毛的精神看起來好多了。我來到毛毛的房間。拿起語文書，一絲不苟地給毛毛講開了，像個人老師似的。我講得那麼認真，又是那麼細緻。毛毛集中精力，聽我講解。她聽得非常仔細，還不時在筆記本子上記着。補課進行得很順利，，鬧鐘在牀頭櫃上嘀塔、嘀嗒地響着，時間在不知不覺中流逝。但我還在講着，講得津津有味，絲毫沒有一點厭倦之意。
此時，夜幕悄悄降臨。眼看只剩最後一道課後題了。可是毛毛讀了一遍、兩遍、三遍…都沒有理解題目的意思；我見了，就把解題方法細細講了一遍。“你懂了嗎？”“還是有一點點不明白。”就這樣，我把這道題講了一遍又上遍，直到毛毛弄懂了為止…
離開毛毛家時天已經很晚了，墨藍的空中閃爍着星星，我還是很快樂，因為我看到了自己美麗的一面。只有心靈美，才會顯示出一種美的氣質，給人以美的享受！
第7篇
自從我們出生的那一刻起，職責就吸附在了我們肩上，永遠也甩不掉。
是什麼讓越王勾踐在失敗之後戰勝了吳王闔閭？是什麼讓岳飛吟出了豪情萬丈的《滿江紅》？是什麼讓蘇武流放北海牧羊幾十年不肯歸附於匈奴？是什麼讓神勇地擊敗？答案很簡單，僅有兩個字，職責。
“化作春泥更護花”是職責，“蠟炬成灰淚始幹”是職責；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是職責；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是職責；“僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台”是職責；“醉裏挑燈看劍，夢裏吹角連營”是職責。
春蠶無聞吐絲是一種職責，山澗小溪泠淙滋潤是一種職責，北國清角吹寒是一種職責
醫生的職責，是為病人治病；教師的職責，是教給同學們知識；領導的職責，是讓老百姓的生活更完美；學生的職責，就是好好學習，報效祖國。身為班中的衞生委員和語文課代表，我的職責更是義不容辭，不僅僅要搞好衞生工作，還要監督同學們的作業情景，我可是絲毫不能馬虎。既然是衞生委員，就必須要發揚不怕苦、不怕累、不怕髒、不怕麻煩的“四不怕”精神。此刻學校也開展了“衞生職責區劃分”的工作，這使我的工作減輕了不少，也調動起了大家的進取性，讓我深感快慰，在此我也向學校表示衷心的感激。作為一名語文課代表，我要進取幫忙那些有困難的同學，與他們同舟共濟，共度難關；我還要做好教師的小助手，幫忙教師做一些事情，做教師的左膀右臂，減輕一下教師的負擔；但我更要給同學們帶一個好頭，給同學們做好榜樣。
除了我的工作之外，好好讀書也許是我們此刻唯一想要好好完成的職責。為的是以後能夠更好地完成自我的職責。應對着枯燥的生活，每一天都在重複前一天的生活，下決心好好學習，認真學習，不僅僅只是有毅力和動力就能夠的事，更需要的是勇氣。一次次狠心的磨着自我的稜角，告訴自我此刻該有“天下興亡匹夫有責”的觀念。於是堅持着，堅持着所謂的職責，磨練着，為的是以後的職責……
願你我都肩負起我們給付的職責，讓生命的花朵散發出醉人的花香，讓平凡的生命擁有一個最壯烈的靈魂。
第8篇
責任像綠草，給春天增添一片片綠意;像沙漠的一口井，給萬物帶來滋潤;像工蟻找食，搬回蟻巢;像善良的燕媽媽，飛到遠處為幼鳥覓食……和煦的陽光照在大地上，温暖、舒適，春天的氣息隨處可見，在這明媚的春日裏，我約上了朋友，和她在美妙的萬物中散步、聊天，一切水平如鏡，“咦?這是什麼東西?”我遠望見地上躺着一張卡，“別管了，我們繼續玩吧!”“不!”我一口否決，在責任心和好奇心的同時引誘下，我三步並作二步走上前去，彎下腰一瞧，“呀!是一張身份證!”我的這一叫，似乎打破了往日春天的平靜，朋友也跑上跟前目睹了這對於失主來説萬分重要的身份證，可是，卻來勸我：“失主會找到的，我們還是玩吧!我一聲不吭，不理不睬，觀察着貴重的物品，“劉徵輝，35歲……”我愣在那兒，直到朋友拉着我玩……為了能儘快歸還失主，我按照身份證所提供的住址準備歸還，但又遭到了朋友的阻礙，“得了吧!別浪費美妙的春光，走吧!”我的耳朵把朋友反彈了回去，我看着小區示意圖找準了方向，以百米衝刺的速度奔到了目的地，504號，我開始擔心，他會不會搬家了呢?家裏會有人麼?再三顧慮，我最終鼓起了勇氣，堅定地走到了他家的防盜門前，，小心謹慎地按下了它，“請……問是……周徵輝……家嗎?”“是劉徵輝吧!”啊!我竟然緊張得口誤了，我出了一身冷汗，再次鼓起了勇氣，“您的身份證……”“哦，對對對!我馬上來!”我呼了一口氣，不一會兒，隱約聽見了他那快而急的腳步，我的心也像只好動的野兔亂跳着，擔心這個，又擔心那個，只見防盜門“嘎吱”一下，開了!一個身材魁梧的男子漢出現在了門前，我鎮靜地把那張掉在地上還帶着幾分骯髒的身份證遞到了他跟前，他似乎發瘋了，拿了它連説了好幾個“謝謝，謝謝，太謝謝了!”我像吃了蜜一樣，心裏甜滋滋的。一會兒，朋友跑來了，原來她剛才一直坐在凳子上注視着我呢!你瞧!她那潤紅的臉似乎向我羞愧地道歉，我也興奮地向她描述了事情的詳細過程，我們倆有説有笑，沐浴着温暖的陽光，漫步在春天裏!責任對於每一位公民都很重要，説不定你的舉手之勞還能換來和我一樣心靈上的滋潤呢!
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