《螢火蟲之墓》是一部著名的日本動畫電影。影片以二戰時期日本為背景，講述了兩個孤兒在戰火中相依為命，為了生存而努力掙扎的故事。這部電影展現了戰爭對人類造成的破壞和傷害，同時也表現出人性的善良和犧牲。它是一部真正值得推薦的經典作品。
第1篇
?海洋奇緣》，一部普普通通的電影，卻讓我的心靈受到了莫大的感動。
這部影片主要講述了一個叫作莫阿娜的小女孩，為拯救小島而要去歸還特非提之心，從而踏上凶多吉少的航海之路。“明知山有虎，偏向虎山行”，我想，這句話來形容莫阿娜再合適不過了吧，明知道海上有大風大浪，卻依然義無反顧的出發;明知道途中有艱難險阻，卻依然不顧一切的向前。
這一點韌性，同當今社會上的許多人比起來，不是顯得非常可貴嗎?是啊，堅韌，是多麼簡單的兩個字啊。可是，能領悟到它真諦的又有幾個人呢?問自己，堅韌是什麼?堅韌是遇到困難時勇往之前;堅韌是什麼?堅韌是在惡劣的環境中頑強的生存;堅韌是什麼?堅韌是在失敗面前還能笑着爬起來……
每次提到“堅韌”，我都會不由自主的想起季羨林老爺爺筆下的夾竹桃，這不就是堅韌的典型代表嗎?夾竹桃，它不像桃花那般燦爛;它不像荷花那般高雅;它不像桂花那般迷人。可是，正是夾竹桃的堅韌不拔，成就了春夏秋三季獨特的景觀，給人帶來了奇妙，帶來了有趣。
影片中的莫阿娜也是如此，她從小就夢想着能夠揚帆遠航，出海航行，可是，卻一直遭到爸爸的反對。就這樣，她帶着這個夢想從一個小女孩長成了一個大姑娘。直到有一天。她發現自己的家族曾經是航海者，於是，這種渴望就越發濃烈了起來。最後，莫阿娜克服種.種困難，帶領着族人們重新踏上了航海之路，完成了偉大的夢想。
影片中，莫阿娜也曾彷徨過，也曾疑惑過，也曾失敗過，也曾放棄過，但是，正因為她的堅韌，讓她堅持了下來，讓她完成了夢想，讓她改寫了未來!生活中，難道我們就不應該這樣子嗎?
只有堅韌，才能開出美麗的花朵;只有堅韌，才能綻開絢麗的煙花;只有堅韌，才能成就偉大的夢想!
第2篇
吃完飯我隨手拿起《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》，沒想到故事中驚心動魄的內容立刻把我吸引住了。《塔頂上的貓》是着名兒童文學作家楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》中的一部分，由明天出版社出版。寫了一隻高傲的虎皮貓整天呆在塔頂仰望天空，以及發生在塔下面的一系列故事。
故事講了校貓在山洞裏找到了虎皮貓，但是，虎皮忙的耳朵聾了，笑貓要帶虎皮貓去人類的醫院裏去治，可是虎皮貓已經習慣為人類敲鐘了，老老鼠告訴笑貓在一座山上有一個藍色-的兔耳朵，它能治好虎皮貓的病，笑貓只好一個人獨自去，在通往藍山的路上，危機四伏，差點就沒了命。但是它義無反顧，到了那座山之後竟然發現了藍兔耳朵草被幾隻兔子吃掉了，在這關鍵時刻，萬念俱灰的笑貓突然想到了馬小跳的家，綠毛龜告訴笑貓，只要心中有愛，奇蹟就會出現……，終於有一天，笑貓跟虎皮貓説話的時候，奇蹟出現了，虎皮貓的耳朵好了。
看了這個故事，我終於明白了一個道理，人人心中都有愛，即使是壞人也不例外，愛能夠改變一切，也能塑造一切，只要有愛，奇蹟就會誕生，關愛別人，別人就會關愛你。
如果發生了自然災害，那麼會有不少人傷亡，我保證，在那時我絕對挺身而出，奉獻出自己的一份愛心，只要你有愛心，世界就會變得更美好。
第3篇
九月的臨近,標誌着歡聲笑語的暑假即將結束，學校的大門再次向我敞開。回首望去，這個暑假我猶如孫悟空的七十二變，變換着各種角色演繹着這個多姿多彩的暑假。
暑假裏，我是一隻貪睡的豬。我每天睡到日上三竿才醒，還常常賴牀。上學的時候，每天早上我總是沒睜開眼就被媽媽從牀上拉起，以至於我天天都沒睡夠。既然是暑假，我不用上學，也不怕遲到，所以我痛痛快快把那些沒睡夠的覺統統補上。
暑假裏，我是一條歡快的魚。我暢遊了多個游泳館，盡情享受游泳帶給我的歡樂。我在贛江水上樂園玩了衝浪，那真是最刺激、最難忘的經歷!造浪池的水浪一波未平一波又起，衝得我多次跌倒，彷彿置身大海之中。我不止純粹地玩，我還參加了游泳訓練和比賽。這條魚排除所有煩惱，開始水上狂歡。
暑假裏，我是一支勤奮的筆。我這支筆永遠不會折斷，不會變短。漫長的暑假，本該是讓孩子們歡笑的假期，卻被作業困擾。為了盡情地玩、無憂無慮地玩，我拼命地寫啊寫啊，花了不長的時間就把暑假作業給寫完了。我這支筆可以把優美的詞句寫下來，可以把逼真的圖畫畫下來，可以把心中的想法表現出來。
暑假裏，我是一匹奔跑的馬。我跟隨媽媽揚起蹄子走四方。來到古都洛陽，在洛陽博物館感受了河洛文化的博大精深，在龍門石窟瞻仰了盧舍那大佛的壯美神奇。來到宋都開封，一睹清明上河園的風采，一覽包公府的宏大。那些外出旅遊的日子，使我見識大有長進。
暑假，我收穫了歡笑，收穫了知識，收穫了旅行的經驗。這一切都將成為過去，讓我們整裝待發，迎接新一個學期的到來吧!
第4篇
一場突來“新冠”疫情，讓全國人民更加團結地凝聚在一起，眾志成城，共戰“新冠”我們不得不延期開學，為了讓孩子們在家中能夠停課不停學，安全充實地度過這個特殊又漫長的假期，線上學習無疑成為了我們現階段的選擇。自2月10日開始，截止到今天，我們已經進行了將近三週的線上教學。我們都是第一次遇到這種情況，也是第一次進行這種方式的授課，我們和孩子們一起，慢慢摸索，慢慢成長。以下是我的幾點感受與反思：
(1)我們班的孩子非常熱愛學習，從每天他們早早的簽到等着老師授課就可以看出來，他們總是按照老師的要求提前五分鐘便開始簽到，等着老師上課.全班孩子，沒有一個孩子掉隊，這是我最欣慰的地方，也是最值得我驕傲的地方。孩子們對於這種特殊的教學方式沒有排斥，而是很認真的配合老師完成一項一項的教學任務。家長們也是非常配合，有的家庭三個孩子家中只有一部手機，孩子們就在家長們的督促下，有秩序的，大的學完，小的學，條件雖然艱苦，好在孩子們都能跟上進度。
(2)線上學習的過程中，老師有很多的資源可以利用。在平時上課時我們忽略了微課等教學資源的利用，教學方式比較枯燥。在線上學習的這段時間裏，我們整合利用了更多的學習資源，更多的教學方式。通過多種方式靈活授課，學生的學習積極性也是很高的，大部分學生能夠積極回答問題，能夠緊跟老師的步伐，對於老師佈置的作業都能夠積極完成。老師佈置的教學任務也都是保質保量的完成。
當然經過這麼長時間的學習，線上學習的弊端也發現了不少。
(1)師生不能互動，不能及時掌握學生的學習狀況。老師在教學的過程中，需要隨時掌握學生能否跟得上老師的教學節奏。在我們平時的教學過程中，我們會隨時檢驗學生的學習情況，通過降低教學速度、反覆講解、提問做題等方式讓學生能跟得上。但是線上教學，我們在教學的過程中，不能夠及時掌握學生的學習情況。因此可能就會較低學習效率。
(2)無法進行課堂管理，學生不能自律。在我們平時的教學過程中，如果有的學生在聽課的時候，做小動作或者是思想出小差老師會及時糾正，讓他回到正常的學習狀態。但是在線上教學中，課堂管理就沒有那麼靈活。有個別學生無法自律，經常提問的時候反應緩慢。
針對上述情況，在今後的線上教學過程中，我會與家長和學生多溝通，多交流，及時瞭解他們的生活狀況和學習動態，多聽取他們的反饋和意見。儘量讓課堂變得生動活潑，讓孩子們在有限的條件下，能夠學到更多的知識。
第5篇
喜歡看動漫的朋友，應該都知道日本的宮崎峻大師吧?是的，他有很多優秀的動畫作品，他的動畫作品中的人物時而唯美、時而質樸，時而讓人感動的眼淚嘩啦，讓我印象最深的，則是故事中所包含的深層意義。
我向來喜歡動漫，雖然現在年近三十，可這對我來説，一點也不影響看動漫的興趣，朋友們都笑我是長不大的孩子。
我每個星期六最喜歡乾的事，就是將家裏的衞生都打掃乾淨後，端上一杯開水或者一堆零食，享用cctv-6和其它頻道的精彩電影。第一次看宮崎峻大師的作品是無意之中的，那是某月的星期六晚上，一個電視頻道看到的《幽靈公主》，當時我還不知道那是誰的作品，只知道里面的美麗景物、鮮明的人物是如此的鮮活，特別是在景物處理上，是如此的逼真，我就被吸引住了，這是我第一次覺得動漫也能把深層意義發揮得如此好。接下來的幾周裏，我在每個星期同樣的時間，看着各部宮崎峻大師的動畫電影，有《飛天紅豬俠》、《百變狸貓》等。經過我妹的指點，我才知道那是宮崎峻大師的作品，接下來的幾周，我便在電腦中搜索他的作品，我基本都看了個遍，而讓我百看不厭，但每次都哭的稀里嘩啦的，就屬《螢火蟲之墓》!因為戰爭而給多少無辜的人民帶來同樣的家庭悲劇。
剛開始，我有點看不明白，因為故事採用了劇中男主人公(阿泰)親身回憶的形式展開。影片一開始，阿泰站在他自己1945年9月21日因戰爭帶來的飢餓即將死去的地方，在地下通道里，行人給了奄奄一息的阿泰一個食物，但阿泰已無力食用，他即將死去，他倒下的時候嘴裏念着媽媽和妹妹，因為這兩個人他最親的人已經先一步離開了他。阿泰死了，地下通道清理的工作人員來了，這裏已經有好幾個因為飢餓而死亡的少年，他們一一檢查了每個人的身上，在阿泰的身上找到了一個糖果罐，糖果罐是妹妹以前最喜歡的東西，以前裏面裝滿糖果，後來糖果吃完了，他和妹妹便拿來裝了閃閃亮的螢火蟲。清理人員嚐了一下，很甜，另外一個人則説這個糖果是沒用的東西要他扔掉，清理人員使了很大勁，丟了糖果罐，糖果罐被丟到了草叢裏並打開了，這時候螢火蟲出現了，漂亮的綠色光出現了，妹妹也出現了，妹妹看到即將死去的哥哥，想走過去，這時候哥哥已經出現在他後面了，原來，哥哥死了，和妹妹一起相聚了。哥哥笑着把糖果罐交給了妹妹，妹妹開心的拿起了糖果罐，他們乘上了一趟列車，不知開往哪裏，但妹妹打開糖果罐並倒出了一粒給哥哥，她享受的吃着糖果，兩隻夠不着地的小腳在快樂的舞擺着。
第6篇
一場對人物細膩的刻畫，一場在命運中的無限可能，讓我們在電影中，看見了大家的努力不懈，流動的情緒;看見熱情閃爍在每一個演員的瞳孔裏，閃閃發亮。
因為電影，我們將電影裏的美麗結局套至現實中，有着現實裏的假，虛幻的真。《螢火蟲之墓》充滿了情感，因為戰爭，僅有自我和妹妹逃離家中。在沒有家人能夠依靠，他們帶着水果糖的盒子，到處去跟人要一杯水來填飽肚子。連一杯水都捨不得喝的哥哥，決定留給他幼小的妹妹;當他再次回到自我的家時，他已經被炸碎了!萬般不忍地看着自我的父母被抬上救護車，決定與妹妹好好地活下去。這一幕，令人有着無限的感傷。
欣賞電影時，我總會覺得世界剩下我與電影，投入在其中，其中有主角的歡笑、配角的襯托，有導演的安排，戲劇的張力。而在看電影的那段時間，能夠忘記全世界，不受時空的限制。因為電影，我的眼界開了;因為電影，我們的妄想實際了。
然而，我在電影看見了大家的努力不懈。這部電影，深深地刻印在我的心中。電影的完成，都耗費了許多的心力與時間，而這一部，讓我感受到：沒有家人的幫忙，必須會很悲痛難過;而他們卻能樂觀應對，令人欽佩。在電影中，最完美的結局，就是將不可能化為可能，讓大家永生難忘。
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