本文主題是“小班春遊活動方案”。春天是一年中最適合進行户外活動的季節。小班春遊是家園合作的重要內容，不僅可以培養孩子們的社交能力和探索精神，還能增強其動手能力和體驗感。本文將為大家介紹小班春遊的具體方案和注意事項。
第1篇
每班三位教師，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。配班老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責後勤(穿脱衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
2、通過春遊活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
4、我是環保小衞士，教育幼兒愛衞生，不隨便亂扔垃圾。
1、穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
2、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。
3、着裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統一穿園服。
4、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)
1、出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小託班老師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭，中間一個老師，後邊跟一個老師喊着口號。(這裏主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟着別人跑，注意出行時的安全。)
2、尋找，觀察春天的景色。到達冶河公園後，孩子們先參觀公園周圍的環境。
(3)找一找哪些花開了，説一説是什麼顏色的`。(這裏是為了培養幼兒的觀察能力，讓孩子們對 幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，並感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)
4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衞生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享，培養他們的合羣的能力，並養成良好的衞生習慣，不隨地亂扔垃圾。)
5、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衞生習慣，並有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)本班教師負責拍照。
1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出遊的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。
2、班級老師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、春遊活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明，愛護市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
第2篇
1、通過活動，讓幼兒初步瞭解春天的特徵，感受大自然的美。
2、培養幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子不浪費糧食，養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境，不亂扔垃圾。
4、從小養成孩子有秩序的好習慣，養成排隊一個跟一個走。
5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人説話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。
2、行程中：衞生環保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。瞭解春天的特徵。欣賞美麗的風景，感受大自然的'美麗。
3、到達目的地後：組織小朋友安靜的做好，教師總結孩子表現。
7、家長和孩子一起進行親子繪畫活動，將自己看到的自己最喜歡的卡通人物進行繪畫。活動最後與哥哥姐姐互換禮物
第3篇
(一)讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，激發幼兒熱愛大自然的情感。
(二)在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
(三)以這學期寶寶們所分的小組為單位，各小組準備：大帳篷(並裝飾帳篷)、食品等;商討小組特色遊藝活動。
①小馬過河規則：每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒從一個圈跳到另一個圈(必須雙腳跳圈)，家長迅速從幼兒後面將圈拿到前面，依此類推，直到終點，先到者為勝。
②送給爸爸媽媽的禮物規則：每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒與家長站在起點準備，遊戲開始後，幼兒跑到終點拿圈，每次拿一個，迅速跑回套在家長手中。在規定時間內家長手上圈多者為勝。
③揪尾巴規則：爸爸揹着自己的孩子，將尾巴塞在孩子後面的褲子裏，孩子摟緊自己家長的脖子，聽到信號後家長去揪別人的`尾巴，同時也要防止自己的尾巴被別人揪走。最後以揪到尾巴多者為勝。
④企鵝家家樂規則：孩子扮演"小企鵝"站在前面，背朝家長，雙腳踩在家長腳上，雙手勾住家長手臂，家長扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走，在最短時間到達終點者為勝。
⑤鑽山洞規則：爸爸們用身體搭山洞，小朋友鑽山洞。
⑥大力士規則：爸爸雙手抱起自己的孩子，用力向上舉，規定時間內舉高次數多着為勝。注意：媽媽們分別給別家的爸爸計數。
第4篇
美麗的春天來臨了，您感受到春天的氣息了嗎?您聽到春天的腳步聲了嗎?您有興趣和我們來一場春天裏的約會嗎?請把您的信任放在我們的手心，讓我們還您一份迴歸童年的快樂!與親愛的.孩子們共同享受這春天裏温暖的陽光!感受春天的美麗景色，增進對小動物的感情!春天裏，讓我們一起去郊遊吧!
1、感受春天，培養幼兒熱愛自然、熱愛小動物的情感。
3、瞭解某種小動物的生活習性(例：睡覺、運動、喜歡的食物等)
1、與幼兒一起商量外出郊遊時應該準備哪些用品：例如幼兒要穿園服、帶好書包、帽子，太陽傘等。
2、幼兒園為幼兒準備午餐(麪包、火腿腸、雞蛋、酸奶、香蕉、礦泉水)、家長午餐自己準備。
1、出發：7：30請家長將幼兒準時送到幼兒園，7：40準時早餐。家長請在8：30準時到幼兒園操場集合，8：50準時出發。
2、車上活動：教師與家長、幼兒一起唱歌、説兒歌、做手指遊戲等。
3、到達動物園後活動：下車後，本班教師組織本班幼兒排隊，集體留影。並在導遊的帶領下開始參觀遊覽。
4、進餐：本班教師組織本班幼兒集體進餐，讓幼兒學會分享。
6、下午1：30指定地點全體集合，2：00準時發車返回幼兒園，車上引導幼兒交流見聞及內心的感受。
7、到達幼兒園：回幼兒園後，家長將孩子安全的送到本班老師的手中，晚上正常接園。
1、本次活動必須是親子同行，每位幼兒最多隻可以2名家長陪同。
2、幼兒外出的安全由家長負責，活動前和活動中家長要做好孩子的安全防範意識和自我保護能力的教育和監督，時刻讓孩子在自己的視線範圍之內活動。
3、春遊活動期間一切行動聽家委會和班級老師統一指揮，統一行動，準時出發，準時返校。參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。4、在活動中請家長注意自身的素質，並注意提醒孩子注意言講文明禮貌用語，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、春遊活動中保健醫會攜帶急救箱。如有需要請及時到保健醫處尋求幫助。
6、如有家長提前返回必須與本班教師確認後方可離開。
九、活動費用：(包括車費、門票費、乘車保險費)親子：130元(一位家長帶一名幼兒)、一位家長100元、一名幼兒50元
十、報名時間：即日起各位家長開始到本班教師處報名交費，截止日期：
4月26日孩子是我們的希望，孩子是我們的財富!孩子的笑聲是我們快樂的源泉，孩子健康成長是我們最大的安慰!來吧!讓孩子們經歷一次難忘而有趣的旅行、讓他們享受與家長其樂融融的天倫之樂，與小夥伴們分享一路的快樂和收穫……
第5篇
促進交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富生活，陶冶情操，同時領略優美的'景色。這既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強集體意識。
3、費用：大人60元/人，幼兒20元（用餐、玩具泡泡、禮物、遊戲道具）
早9：30分在蘭花谷休閒農莊門口集合拍照，由農莊導遊帶領大家進行學習參觀，10：30老師組織幼兒及家長遊戲（踩氣球、躲地雷、搶凳子）。11：30在大廳用餐。
2、所需物品：水、照機、應急藥品（自備）、雨傘（防備）。
第6篇
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。
3、讓家長進一步瞭解孩子，瞭解幼兒園教育，促進家園同步教育。
2、教師事先考察，確定參觀路線。出發前帶上點名冊、照相機。
3、教師準備遊戲及道具。帶好孩子用品，如：衞生紙、垃圾袋等。
4、提前一天通知家長春遊的地點，讓家長了解本次活動的目的及要配合的相關事項，出遊當天由家長帶小朋友到本班老師指定的地點集合。
1、外出活動時注意安全、給幼兒檢查書包和衣服、鞋子。
2、幼兒和家長大手牽小手，眼睛看前面，不東張西望。
3、在活動中，不能單獨離開集體，應與老師和小朋友在一起。
4、在公園裏不隨便採摘花草，尋找春天的'花、草、樹等。
8：10—8：30在政府新區廣場集合（教師8點到達廣場集合）。
8：30—8：50各班在教師的引導下整隊，家長和小朋友大手牽小手。 8：50—9：10組織各班級幼兒集體照相。
9：10—9：30觀察公園裏的樹木、花草，感受春天的美麗景色。教師有目的、有計劃地引導幼兒進行觀察和探究活動：摸一摸路邊的小草、看看柳樹發出了綠綠的嫩芽，踩一踩鬆軟的泥土、觀看河邊釣魚的人們，聞一聞花兒的清香……
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
6、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。樹立幼兒園的良好形象
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
第7篇
大地春回、萬物復甦，鮮花也都競相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到户外去享受温暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春遊活動即將拉開帷幕！春遊不僅開闊了孩子們的視野，也增長了孩子的.見識，更增進了師幼間的情感。傳統文化和大自然的薰陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界。
3、春遊活動跟班教師安排：兩位教師一起參加活動，班主任負責帶隊組織活動。（組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等）。副班主任負責協助（幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）。
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。
（2）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要老師陪伴而行。
2、在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
（三）互助教育：幼兒間要團結互助，主動幫助有困難的夥伴。
3、觀賞風景――放飛風箏――組織遊戲――合影留念――集中清點人數――返回
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