本文彙總了多篇幼兒園中班科學教案模板，涉及季節、物體、動物、植物等多個科目，內容豐富，操作性強，適合幼兒園教師備課使用。
第1篇
1、引導語：老師今天要給你們表演一個魔術，老師還帶了一樣東西我們一起來看看吧!
小結：瓶子裏有水，水是透明的，無色無味，會流動的。
3、過渡語：水寶寶可好玩了，現在它要和我們一起變魔術，不過我們要一起念“水寶寶，水寶寶變變變。”它才會變的，想不想試一試?(教師搖動瓶子，讓瓶子裏的水接觸到蓋子上的顏料)
小結:手中的水寶寶變成了xx色，現在我們請小朋友當一當小小魔術師吧。
1、引導語：老師請幾位小朋友來變變魔術，每位小朋友只可以拿一個瓶子，記得念“水寶寶水寶寶變變變”的咒語，水寶寶才會變哦。
(3)好奇怪啊，為什麼水寶寶會變顏色呢?怎麼一瓶變出來了，一瓶沒有變出來呢?
小結：魔術顯靈了，我的水寶寶變成了紅、黃、藍色等。小朋友們觀察得真仔細!其實是老師在瓶蓋裏放了顏料，蓋子裏的顏料進到水裏面就變成了有顏色的水，而另一個蓋子裏沒有顏色當然就變不出來。
1、引導語：老師手裏有一瓶紅色的水，我現在要請另一個好朋友跟他做朋友，我們來看看會發生什麼吧。
2、動手操作：紅+藍、紅+黃、藍+黃，邊搖邊唸咒語。
3、提問：(1)你們猜一猜我請哪種顏色和它(紅藍)做朋友?
小結：紅色和藍色做朋友。瓶子裏的水有變化。紅加藍變成紫色，紅加黃變成橙色，黃加藍變成綠色。
我們剛才都是兩種顏色混合，那如果三種顏色混合在一起會變出什麼顏色呢?回家你們可以和爸爸媽媽一起試試看。
整個環節中我注重激發孩子的探索興趣，滲透了學習習慣和規則意識的培養，（如瓶寶寶正休息要悄悄的，不擁擠的取放瓶子）從幾次的變色遊戲中將活動一步步推向高潮，達到綱要中對科學領域的目標要求及本次活動的目標。
第2篇
為認真貫徹落實《幼兒教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發展指南》精神，把握幼兒學習與發展的整體性以及幼兒發展的個體差異，我生成了以科學領域為中心的中班主題活動《有趣的圓》。本次活動選自省編教材中班下冊主題《好玩的玩具》。活動中，主要通過幼兒觀察、探索、操作、實驗等方法，找出身邊的圓和身體上的圓，瞭解“圓”對人類的作用。在區域活動中，讓幼兒去學習發現問題、分析問題和解決問題。
2．瞭解“圓”對我們人類的作用，和“圓”成為好朋友。
活動重點：通過觀察讓幼兒找到身邊和身體上的“圓”。
活動難點：動手操作創造出圓圓的東西。
教師：在我們生活中，有好多圓圓的東西，他們都是我們的朋友，身邊、身上、公園裏、馬路上等等，我們想想看，把它的名字説出來。 (幼兒自由回答)
教師：小朋友們，我們都喜歡吃水果，下面請你一口氣説出三種圓圓的水果。 (幼兒踴躍回答)
(3)教師引導幼兒在身體上找圓，然後用肢體來表現圓。
(4)教師講解“圓”的好處，為什麼有些東西做成“圓圓的”。
(1)手工區：準備紙、筆、橡皮泥等材料，讓幼兒動手畫出、捏出、撕出大小不同的圓。
(2)益智區：準備圖片、玩具等材料，讓幼兒在圖片中找出哪些東西是“圓”的，運用玩具插出圓的建築物等。
(3)奇思妙想區：準備繩子、綵帶、報紙等材料，讓幼兒動腦動手把這些不是圓的東西變成圓，發揮幼兒的想象力。
(4)音樂區：準備和圓有關的歌曲，讓幼兒聽音樂創編出與“圓”有關的動作或者遊戲，並和其他小朋友分享。
(1)報紙可以怎麼變出圓?你想到了幾種方法?(幼兒自由回答)
教師總結本次活動重點，讓幼兒初步瞭解“圓”對我們人類的作用。針對幼兒的表現進行鼓勵和表揚。
活動延伸：給每位幼兒發一條綵帶，請幼兒用綵帶想出多種方法變出圓。
活動反思：中班幼兒正處於對任何事都好奇的階段，他們喜歡觀察、探索和挑戰，為滿足幼兒這一需求，我在活動中不斷地給幼兒拋出問題，讓幼兒互相討論，實際操作，動手動腦。在整個活動中從頭到尾都調動幼兒的好奇心和求知慾，而且環節銜接有序，目標明確，達到了一定的教學效果。
1．利用多媒體教學，激發幼兒的興趣。我準備了一些常見的圓圓的東西的圖片，例如鐘錶、硬幣、貓頭鷹、籃球等，讓幼兒找出哪些東西是圓的，培養幼兒的觀察能力。
2．提出問題，讓幼兒思考回答。在活動中，提出生活中還有哪些是圓的，身體上有哪些是圓的，用肢體表現出圓來等。通過這樣的提問，調動了幼兒的積極性，培養了幼兒善於思考的能力。
3．利用區域活動達到教學效果。為了滿足幼兒的探索欲，我準備了幾個區域讓幼兒輕鬆愉快的去操作、實驗，幼兒互相交流，共同成長，尋找答案。
總之，整個教學活動都是圍繞着目標展開，基本完成了教學目標。但是，還有不足之處，例如沒有關注到個別幼兒，沒有完全以幼兒為主，教師有包辦代替的地方，在今後教學中應不斷改善。
第3篇
1、認識消防車的外形和特徵，瞭解消防車的特殊用途。
2、學會仔細觀察消防車，並用清楚的語言描述消防車的外形特徵。
3、知道消防隊員勤學苦練、不怕困難，產生熱愛消防隊員的情感。
1、教師：在圖片裏你看到了什麼？消防隊員是幹什麼的？
2、他們是用什麼來幫忙滅火的？消防車是什麼樣的？
3、消防車上為什麼要安裝警報器？學一學警報器的叫聲。
1、猜謎語：一位英雄，渾身通紅，平常日子，坐着不動。一見着火，發起衝鋒。
四、向幼兒介紹一些簡單的滅火常識（用水、用沙、用滅火器等）。
人人簡歷網
