本文介紹了“後備幹部申請書”的一般格式和要求，旨在幫助申請者更好地撰寫申請書，準確表達自己的意願和素質，提高競爭力。
第1篇
我申請辭去州紀委研究法規室主任。對於辭職申請，略作如下説明。
本人辭職與全面從嚴無關。中央實行八項規定、堅決反對四風，提出全面從嚴以來，本人並無絲毫困擾不適之歎，反有輕鬆解脱之感。
八項規定之前，本人常懷格格不入之窘迫，覺得自己本事小、不會混;八項規定之後，本人反有眾生平等、天下同此涼熱之釋然。看見陳規陋習正在破冰、政治生態清風徐來，我和大多數人一樣，對治黨管黨全面從嚴心懷期望。雖離開紀檢系統，但依然熱盼反腐疾風厲勢持續盪滌，並最終實現權力進籠、河清海晏。
本人辭職與為官不為無關。本人非但不存在不為表現，因長期從事文稿文字工作，加班熬夜是常態。近兩月以來，加通宵班就有6次。近三年沒有公休，連續四年體檢竇性心動過緩，20xx年體檢心率最低至每分鐘38次。本人並不擅評功擺好、分辨解釋，未藉此叫苦喊累，我辭職與所謂為官不為無關。
本人辭職也無關人事困擾。我並非在體制內走到窮途末路、劍拔弩張而被迫離開。入職以來，不管在何單位、在何崗位，我勝任工作，謙遜低調，不鬧不爭，與人為善，於人無害。不論是在州委辦公室、鄉鎮村掛職，還是在州紀委工作期間，同事評價不低，領導眼中絕非刺頭，多數人當有公允評價。領導在季度總結會上告知，20xx年州紀委室主任述責述廉測評中，我排名第一。
人生並非漫長無邊，無非求一順心意、開心顏，我於年近不惑請辭，僅與個人心性志趣有關，同時也源於不想久事筆硯文牘之間而無所用事。此外還有一個或許卑微細小、但於我而言卻萬分重大的原因：作為一個十歲單親孩子的父親，我需要有正當合理的陪伴輔導孩子的時間。
在此作一承諾，也提一點請求：雖然辭去職務，但黨員身份還在，因此我承諾一如既往嚴格遵守黨紀黨規，特別是模範遵守、運用、維護法律，做法治的信仰者和實踐者。
我清白來去，今後也自當在法治與理性軌道行事，請強大自信的組織尊重並保障本人各項合法正當權益，不打不壓，聚散相安,揖禮而別。
幾年前我通過全國司法考試拿到a證(可全國範圍執業)，由於某種自我要求，這些年始終沒捨棄法律學習，也曾在基層法院做過幾年人民陪審員，因此辭職後擬做律師。由於起步已遲，故只能專注一二，慮及畢竟在體制內十五年餘，對公權運作相對熟悉，初步計劃在刑事、行政訴訟等領域聊為稻粱謀;倘能更進一步，於安身立命之餘還能見證、參與民主法治點滴寸進，則固所願也!
作此個人選擇自然不會是輕鬆坦途，但世間安得雙全法。而且國家高舉法治大旗，州委州政府這些年也致力於建設法治恩施，法治環境日彰，公民權利保障更充分，律師在法律共同體中的作用也受到較多重視，我願對此持有信心。
第2篇
我是××學院××系的×××，現在在我班任職為學習委員。根據這一年多來努力的工作，取得了較好的成績。現自薦申請參加優秀學生幹部的評選。以下是我的工作、學習情況及優秀事蹟，請學校領導予以考核。
一、在政治思想上，我要求上進，不斷提高政治素養。平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，並且努力踐行科學發展觀，不斷提高自身政治修養。思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。入校後我就向黨組織遞交了入黨申請書，並於x年6月進行了校黨課考試，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。
二、在工作上。首先作為學習委員，我積極為同學提供學習上的幫助，全心全意為同學服務。同時我積極組織、策劃班裏各項集體活動。如：(1)為了更好的為同學服務，我多次組織大家在晚自習上為大家鞏固複習知識點。(2)為了能更好了解同學學習情況，我將大家劃分為7個組，並且任命組長，在組內交流討論知識盲點與學習心得，讓大家在快樂中學習。(3)為了使同學們有更精彩的課餘生活，我們組織多次課外活動，如元旦晚會等等。其次，做為班幹部，我也積極配合學生會工作，為大家營造更好的學習環境。
三、學習方面。我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，並認真做好筆記，及時完成作業。我積極上進，努力進取，上學期期末成績優秀，在本班排名第一。除了學好專業知識外，我還積極進取，在x年3月份參加國家計算機二級考試並拿到國家計算機二級證書。
四、社會實踐與志願活動方面，我積極參加社會實踐與志願活動。在今年暑期三下鄉的時候，我們組隊去隴南徽縣實地調研了當地水質情況，為當地提供了第一手的水質情況資料，得到學校老師一致好評。
五、生活方面，我生活儉樸節約，團結同學。身為學習委員，能杜絕一切不良的生活作風，能主動關心同學，幫助同學解決學習生活問題。
在今後的工作中我將更加的努力工作，為廣大同學樹立榜樣作用。當然，我在一些方面還存在着一定的不足。學習成績還有待提高，改進自己的學習方法。工作過程中有時顯得過於嚴肅，在一些具體環節的工作方法還有待改進。但我會繼續努力，以同學們利益為重，更好的服務同學。
第3篇
您好!我是建築工程系建工x班的學生，現擔任建工班體育委員。大學兩年來，通過老師的教導和不斷與其他學生幹部的工作交流，我學到了許多為人處世的道理，獲得了許多處理問題的經驗，思想更加成熟了，更善於與人交往了。這兩年裏，無論是學習，還是工作，我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優秀的學生幹部靠攏，時至今日，我自信地遞上我的優秀學生幹部申請書。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
一：思想方面。我平時認真學習黨的重要思想，關心國家大事，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想。平日裏，我一直以黨員的標準嚴格要求自己，時刻起到先鋒模範的作用。
二：學習方面。學生的天職是學習，我不僅認真學好專業知識，同時注重專業技能的學習。我們班級的成績一直都走在其他班級的前面。這些成績的取得於我們班級良好的學習風氣是分不開的。我深知勤能補拙的道理，因而在大學學習期間，絲毫沒有鬆懈繼續保持高中刻苦努力的學習精神。在學習中遇到問題，我會及時向授課老師以及周圍的同學交流、請教。子曰：温故而知新。我會定期複習所學過的專業知識，不斷總結。在我的努力下，大一大二各學期取得了優異的成績。
我在保證學好專業知識的同時也不斷充實現代化技能。我的特長在計算機方面。步入大學之後，我有了更多的自主時間來學習與計算機相關的知識。課於時間我充分利用圖書館的藏書和網絡資源廳，豐富知識，擴大視野。
三：工作方面。為了更好的鍛鍊自己，同時也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就競選了班級體育委員。我經常瞭解大家對我的意見，並試着在談話中找出解決之道。工作中，我認真的帶領同學們做好每一次工作，鍛鍊好身體，並在班長和其他的班委的努力下，成功的組織同學們參加學院的籃球賽，校運會，羽毛球比賽等集體活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日裏我能夠力所能及地協助班長，順利展開各項工作。得到了老師和同學的一致認可。現在的建工二班已是一個不甘落後，積極向上的班級，大家心往一處想，勁往一處使，積極踴躍的參加學校組織的各項活動。我們堅信，只要大家團結一心，建工二班的明天一定更美好。
四：生活方面。我積極表現，生活樸素，樂於助人。在班級裏我是一名模範班幹。和同學相處的十分融洽，深受同學們的喜歡。大一剛剛開學時我加入了體育部，大一下學期，學院青協組織獻血活動，我積極參加。雖然僅能盡一點綿薄之力，卻是我的一份真心實意。這一年中，我利用自己的特長幫助同學維修電腦、進行電腦維護、傳授電腦的正確使用方法以及幫助選購電腦。放寒暑假前夕幫助同學們查詢、預定火車票以及規劃回家的路線，盡我最大的努力幫助同學。與其他的班委多長組織課餘活動，增強了同學之間的團結和友誼，既鍛鍊了身體也活躍了氣氛。
五：個人發展方面。我積極參與學院組織的的各項活動，如籃球賽、羽毛球比賽。此外，我也曾利用假期參加社會實踐，如網絡管理員，既鍛鍊了自己的交際能力，又增長了社會經驗。在大學的期間裏我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴於律己;積極發揮學生幹部的核心、骨幹作用;而且樂於助人，熱心服務同學;並在學習中取得優秀的成績。所以，我申請優秀學生幹部稱號，希望各級領導老師給予批准。
第4篇
我是__級__班的__。新一次的優秀團幹評比開始了。我深刻的知道優秀的團乾的稱號意味着什麼?意味着比別人多的奉獻，比別人多的付出，比別人多的努力。我認真的做好每一步。
思想方面：有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活裏認真學習馬列主義，“科學發展觀”等重要我黨的指導理論和思想。並且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。從我進入高中開始我就向學校黨總支遞交了入黨申請書，在學校的不斷努力下，於20__年上半年就成為預備黨員。
工作方面：我服從領導，團結同學，從大一開始擔任班級的考副班長以及系學生會生活部部長至今。我一直嚴格要求自己,工作勤勤懇懇，任勞任怨，抱着為學院為同學們無私奉獻的精神。組織了幾項關於班級及系裏面的活動，我與其他班團幹在班主任的指導下圓滿完成。評比中獲得過各種的好成績。意識的提高有助於各項工作和任務的開展和落實，有助於班級建設和諧的發展，在優良學風的評比中。與此同時，我也注意在學生會的工作，作為__部__，積極團結部門成員，配合部長的工作，努力為本部門及整個學生會的發展貢獻自己的力量。積極的工作也多次獲得上級領導的肯定，每年都獲得“優秀學生幹部”的光榮稱號。在此稱號的監督下，我也會更加嚴格的要求自己，釋放自己無限的工作激情。在這一年多的工作中，能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。別人不願做的事我去做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時生活當中，我樂於助人，能夠幫助別人解決的問題就儘量解決，生活在關心，學習上相互幫助。對同學也是毫無保留，積極主動地做好同學與學校領導、老師的橋樑，顧全大局，不存一絲私心。我遇到問題及時向領導請示，及時開會討論落實，使我們的行動始終有條不紊的進行，多請示彙報並及時落實是我們工作成功的保證。通過這一些事，使得我自己的組織、統籌、創新能力有了很大的提高。
學習方面：這一年來在做好本職工作的同時，我也從不放鬆自己的理論知識學習。為給將來就業和繼續深造打下堅實的基礎，我廣泛涉獵各類知識，培養自己廣泛的學習興趣。參加各種考級考證考試，考試雖然很難，但至少我努力了，經歷了，奮鬥了，我相信經歷、奮鬥才是最重要的。不斷的學習中，提高了我的認識，對於即將面對的就業競爭，雖然我現在還處於大一階段當面對金融危機的狀況下我有了更多更深的體會，做到有計劃，有方案，有目標的去學習才不會未雨綢繆。我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要。在以後的學習生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所成，不辜負老師和家長的期望。我會繼續保持謙虛的作風，在領導老師的細心教導和同學們熱心的幫助下，爭取取得更大的進步!
目標：作為青年一代的我們，是社會中最有生氣的一部分，我們思想活躍、精力旺盛、求知上進，是祖國未來的中堅力量，我們應當樹立崇高的理想和遠大的目標。作為團員、團幹、黨員的我們，對於學校，是校園文化建設的主力軍;對於國家，是未來社會主義建設事業的接班人，我要在同學之中樹立楷模形象，起帶頭作用。我們要在實踐中錘鍊作風，在作風中體現形象。我們要學會大處着眼、小處着手，投入更高的熱情，爭取更為實在地為同學們、為學校多辦好事、辦實事。做一個名副其實的優秀幹部!提高自己的學習成績，完成系裏面給我的任務，管理好生活部讓同學們都有一個清潔、安靜的生活環境。
第5篇
我是東洪中學八年級三班的學生，現擔任803班紀律委員。很高興聽到學校正在評選安慶市優秀學生幹部，我綜合考慮了自身的實際情況，認為有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校提出申請，希望學校領導能給予我一個展示自我和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想上，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，對自己的思想道德規範嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的中學生。我積極與其他班幹合作，力求處理好班級的每一件事情，在我們班乾的共同努力下使我們班在各方面都取得很好的成績。我相信在以後的學習生活中我會做的更好，為班上的同學更好的服務，盡我自己應盡的責任。
二、工作上、我定時召開班委會例會，團結班級領導班子，積極吸取每個同學的意見和建議。組織好每週的團日活動，讓同學們從團日活動活動中有所收穫。當然我們每一份任務的圓滿完成都少不了輔導員的幫助和每一位同學的支持。在這裏我一併感謝!
三、學習上，我對自己嚴格要求，不斷地努力學習好的方法，端正自己的學習態度;不斷地向老師請教，向同學學習，集思廣益，謹慎謙虛;不斷地用知識豐富自己;不斷地閲讀書籍，學習成績取得了明顯的進步。
四、生活上，我獨立自主，性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了良好的人際關係，贏得了大家的尊重和支持。
我不得不感謝我的同學與老師，正是有了他們的幫助我才能一天天的進步，一天天的成長。在學校評優活動中我申請優秀學生幹部，希望領導能夠批准。
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