我的新同桌作文簡介： 這篇作文以作者的新同桌為主題，描繪了他們的第一次相識和彼此之間的初次印象。通過細膩的描寫和真實的情感流露，展示了作者對新同桌的好奇、疑惑和期待，引起讀者對這份新奇關係的主動關注。
第1篇
我有個新同桌，她的名字叫劉爭。我們即是同桌也是朋友，我常常和她一起玩。她有一雙水汪汪的大眼睛，很愛笑，笑起來時，大眼睛就像桃花一樣美麗動人。她文采很好，每次我都會被她的作文所折服。她的學習也很好，簡直是我眼裏的三好學生。
她對人很友善，尤其是對我和我的朋友們。我們做了同桌之後，關係更加親密，我們經常互幫互助。今天，我忘帶了英文本，但是下節課就要用了。我很着急，默默地坐在座位上傷心，眼看看就要上課了，外文本的問題還是沒有解決。我在想，如果沒有帶外文本，老師就會讓我出去罰站或者是狠狠的批評我一頓。這簡直太可怕了。我就在想，如果可以時光倒流，我一定會想起來帶英文本。就在快要上課的時候，我的`同桌回來了，看見我在桌座位上默默不語，就問我是不是遇到了什麼麻煩。我把我的狀況和她如實説了，沒想到她聽完，反到很開心，我就有些生氣，問她：“你怎麼這麼開心？”她説：“好巧啊，我昨天正好多打印了一份，今天正好給你用啦！”我開心到飛起來，傷心的情緒一掃而光。果然，真的是我的好同桌！
我們也會一起去秋遊，坐在一起分享食物。我們也會互相帶禮物，一起坐車。
總之，我們就像一個人一樣，形影不離，我們要當一輩子的好朋友！
第2篇
昨天開學了，我又升入了新的年級，有了新的老師，還有新的同學，我感到一切都是新的。
老師安排好我的座位，我感到很失望。別的同學都有自己的同桌，可我卻沒有。過了一天的獨桌生活後，我感到很孤獨，沒有意思。可是從今天開始，我就再也不用做獨桌了。我們班來了一位新同學，老師安排他坐我旁邊。
他是個男生，身高和我差不多。不太胖，一雙有神的`眼睛，一看就很聰明。他説話方言很重，我常常一句也聽不懂。
我的新同桌非常“幽默”。老師讓他做自我介紹的時候，他大聲地説到：“大家好，我姓翟……”我們都把他的姓聽成了“宰”，同學們不由得吃吃偷笑起來，其實我也忍不住笑了，可他卻一副無所謂的樣子。後來，老師讓他把名字寫在黑板上時，我們才知道他姓“翟”。
我的新同桌還很“老實”。每當下課時，我們在一起玩耍，他都是靜靜地坐在那裏。每次我問他為什麼不去玩，他都不回答。我多次詢問他，他終於説話了：“我是從東北來的，這裏的同學我一個也不認識，所以……”我終於明白了，因為他對我們不熟悉，所以總是自己坐在那裏。我開始跟他説話，跟他交朋友。現在，下課後他也能跟我們一起玩了。
這就是我的新同桌——一個東北男孩。我要感謝他，因為他的出現，我從此不再孤單。
第3篇
我有一個新同桌，你們絕對想不出是誰。因為，這位新同桌是我的爸爸。
放學後一場意外的車禍徹底打亂了我的生活，那一年我休學在醫院裏呆了大半年，等我出院的時候，我莫名的對學校產生了一種排斥。我覺得，我落下了太多的課程，就算去學校我肯定比不上班上的那些同學了，爸爸問過我，問我是否願意留級，但我一口回絕了，我才不要留級。
所以，我出院後面對的困難就是，一我擔心學習上比不過同班的同學，進而不願意去上學；二我不願意留級，也不願意去別的.學校。因為這些因素，出院後我又在家裏呆了好些天。不過後來在家裏人以及老師的勸説下，我還是背起了書包去了學校，最後的解決方案是，讓我一個學期將兩個學期的知識學好，這個方案我是同意的，也充滿着激情。所以接下來的那一段日子，我天天與書為般，經常熬通宵，可是因為知識的連貫性，我上學期缺了差不多大半學期的課程，所以在我學習的這一學期的知識上我是很費力的。我經常遇到很多不懂的問題，後來我越來越焦慮，整個人暴瘦。
最後爸爸看不下去了，在一天早上跟我説，“你不要給自己這麼大的壓力，這些知識你要是不懂，又沒有人時刻解答，那爸爸陪你一起去上課。”爸爸説到做到，沒過幾天就在他的工作上請了一個月的長假，然後我就多了一個新同桌。
第一天的時候，爸爸的到來引起了班上的一陣轟動，不過爸爸非常聰明，我所有不懂的只要一問他，他全部都能解答出來，後來幾天不僅是我喜歡問爸爸問題，就連班上我的那些同學也都喜歡問他的問題。
第4篇
一天，我們楊老師讓我們換桌位女生要跟男生坐在一起。啊！我要瘋掉啦，我的同桌叫王睿。他就是傳説中的王八蛋啊！我一衝就衝到黃曉婷後面一排座位上，立刻坐下，哈哈沒人敢跟我搶啦！王睿只好坐在李懿後面了。
坐下之後王睿一直在説：“坑爹，坑爹……坑爹。”的喊我聽的不耐煩啦。我説：“你爹被人家坑走了嗎！告訴你我是不會跟你換位置的。”老師看到王睿那排都是男生，想了一想，黃曉婷那一排的讓她當組長。我一驚，老師就把我跟王睿換了位置，讓我當組長了。我石化了一下，又挺驚喜的。我往後看，又呆了一下。我又石化了，後面和前面的都是差生啊！我會被折磨的……
還有一點點時間寫作業呢，我把作業本拿出來寫。我看看我同桌寫字是什麼樣的，我一看不敢再看。這就是楊老師説的：狗啃的。黃臉婆死定啦！收他的作業，老師會大發雷霆的。我也大概瞭解我的`同桌啦。
他戴着眼鏡還挺斯文的，可是，他是裝的，虛偽的。每天罵我·欺負我，好啊你欺負吧，我會告訴老師的哦。那天下課，我暗暗的想：“你這個戴着眼鏡裝斯文，你裝的一點也不像，像披着羊皮的狼。”
他欺負女生之後不會感到愜意的，真是不要臉。我問他了一個問題：天上掉下一張臉你要不要？他沒回答我啊。那也證明他不要臉。我討厭這個同桌，我不想跟他坐在一起。
第5篇
你們想知道我的新同桌是誰，他表現怎麼樣嗎？那就和我一起往下看吧。
新學期到了，老師説要調整一下座位，同學們高興得不知道該怎麼形容。老師又説不過只是小小調換，有很多同學唉聲歎氣的。我又高興又難過，高興的是終於可以進行一次小小的調整了，也許我就在調整範圍內。難過的是我很有可能不會換同桌。當老師叫到孟靖涵和嚴翊銘換一下的時候，我的心裏不知道有多麼開心。這是我第一次和嚴翊銘這個班長坐呢。
嚴翊銘他有一頭烏黑髮亮的短髮，下面有一對彎彎的眉毛，好像兩個翻過來的月牙。下面有兩隻圓溜溜的眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄，眼睛下面有一隻高高的鼻樑，鼻樑下面有一張紅紅的小小的嘴巴，笑起來的時候露出兩排潔白整齊的牙齒，帥氣極了。他每天穿着一身黑色的衣服，藍白相間的鞋子。
每次上課的時候，他都非常認真，從不和其他同學説一句話，認認真真聽老師講課，下課後他又認認真真預習後面的'課文，把生字詞注好拼音並組詞。然後他複習前面的功課。
他雖然個子矮小，但是他是跑步高手。體育課的時候，老師要我們跑步。我們才跑完一圈，他就已經跑了兩圈。下課後我問他你為什麼能那麼快呢？他説因為他認真練習了。
他還助人為樂。第三節課下課我正在寫作業，突然我被道難題難住了。我左思右想，怎麼也想不出。我的同桌似乎看出來我的煩惱，立該走過來，一步步教我解答的方法，我立馬會做了。
我相信這學期我和他一起學習，期未我一定會考到好成績的。
第6篇
新學期開始了，老師重新給我們合理安排了座位，我告別了我的老同桌——朱嘉正，迎來了新同桌——蔣錢勇。
他是一個皮膚黑黑的，身材壯壯的男生，在前三年我的印象裏，他是個害羞、不愛説話的小男孩，老師剛把他和我做同桌的時候，心想：老師怎麼讓我和他做同桌呢，當初我和朱嘉正同桌時，我不會的問題可以請教朱嘉正，我們遇到難題時可以互相探討，但是不知道這個不愛説話的`蔣錢勇，我問他問題，他理不理我呢？拭目以待吧！
有一次，老師讓我們做數學思考題，我想和他一起探討一下，我抱着試試看的心理對他説：“蔣錢勇，你這題是怎麼想的？怎麼做的？説來聽聽呀！”他説：“我覺得應該用十乘以二等於二十次，再用二十加一等於二十一次，兩個都可以做答案，你有什麼意見嗎？”我看了看自己做的答案説：“沒意見，我是這樣認為的！”原來和他相處也很簡單呀！他只是不習慣主動和別人説話，如果和他熟悉起來，他其實也是一個很健談，也很有趣的一個小男生。
有一天，做作業的時候我的鼻子突然流血了，我連忙用手捂住鼻子説：“蔣錢勇，請你幫我拿一張面紙，可以嗎？”蔣錢勇：“sorry，我暈血。”但他還是眯着眼睛，把紙放在我的手上，我看他那樣真滑稽，決定再逗逗他，我悄悄地把有血的紙放在他的面前，他看了臉色發白，我笑着把紙拿走了。哈哈！開個玩笑他就嚇成這樣，真是一個膽小的男生啊！
後來，不知什麼原因，沒過幾天我又換了一個新同桌——胡晨驍，唉！不知道他又是個怎樣的男孩！
第7篇
只要是學生，誰都曾經有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。
這我的新同桌，上課遵守紀律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那裏，也不發言，之我沒發言，是我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。
他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾堆裏，我每次都看見他的座位底下乾乾淨淨、毫無一絲紙片。
有時不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來，幫助別人掃地。我的`新同桌真勤快。
他是熱愛勞動的好學生，愛學習的好學生。每次寫課堂作業時他都一絲不苟，安安靜靜的寫作業。你找他説話可他不知道是故意的，寫作業太了，跟沒聽見你説話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學習了。晚上七點鐘，別人都回家了，他還在教室裏看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多麼熱愛學習呀！
每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。
有一次輪到班的學生值日，忽然下起了大雨，學校的國旗沒人降下來，他就冒着大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在週一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這麼做，覺得非常的慚愧，怎麼就不會這麼做呢？
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