本文集合了多種中班月工作計劃模板，旨在為幼兒園教師提供便捷的工作參考。其中包含的模板涵蓋了各個方面，如每日安排、活動計劃、教學目標等，幫助教師規範工作，提高教學效果。
第1篇
本班共有幼兒28名，通過一段時間的觀察，幼兒的常規習慣較好，但個別幼兒理解能力，語言表達力較弱。個別幼兒的膽子較小，當老師問話時，還有不理不睬的現象。本班幼兒不太活潑，獨自玩遊戲時總玩不起來，但規則意識較好。本學期，我們將根據他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，培養他們成為一名健康快樂又不斷髮展的幼兒。
1.身體健康，在集體生活中情緒安定愉快；具有良好生活衞生習慣和生活自理能力；具有初步的安全自我防護意識；願意參加體育活動，學習各類技能，學會拍皮球，要求動作準確。
2.喜歡與周圍的人交談，講話禮貌；能大膽説出自己的需要和想法，講述自己經歷的事；喜歡聽故事、兒歌；願意説普通話，會用普通話與人交流。能參加各項活動，體驗參加的樂趣；主動與人交往，學會協商，能幫助同伴，關愛弱小者。
3.理解並遵守幼兒園日常生活中基本的規則，初步辨別是非，學習控制自己的行為，意願做日常生活中力所能及的事，喜歡過集體生活，關心集體；感受家鄉的變化和發展，萌發愛家鄉的情感。對身邊常見事物和想象的變化規律感興趣；能運用多種感官，多種方式進行探索活動；學習多種方式表達、交流探索的過程和結果；
4.在生活和遊戲中感受事物的數量關係，逐步建構初步的數概念，喜歡動、植物，關心環境，親近大自然。能初步感受周圍生活中美好的人、事、物和藝術的美；喜歡參加各類藝術活動，用自己喜歡的方式藝術表現。
1.思考每一環節可能存在的隱患，杜絕不安全事件的發生。
2.每日考勤工作，提醒家長接送孩子時及時刷卡，對未入園的幼兒查明原因。
3.藥物管理，藥要放在幼兒拿不到的地方，幼兒帶藥要家長填寫幼兒的症狀，及幼兒的服藥方法。
1.加強幼兒的安全意識，提醒幼兒見到家長再離園，防止幼兒流失。
2.檢查班級上設施，對班內不安全隱患應及時杜絕，及時上報，把安全工作放在第一位。
3.課間活動與户外活動要特別注意，活動前預見遊戲可能出現的危險。讓孩子們不參加危險的活動，排除不安全因素。
1.利用家園欄向家長介紹有關傳染病的相關知識，防止傳染病的蔓延。
2.嚴格遵守衞生保健工作中的各項要求，幼兒物品專人專用，保持室內通風空氣清新；加強衞生消毒工作。
3.開設家教園地，為家長及時傳達育兒方面的保健知識。
1.班級教師共同探討，抓住幼兒的興趣，愛好，及時進行觀察、分析商討建構主題。在班級教師的共同商討下，依據《綱要》精神，結合本班幼兒年齡特點，制定明確、具體的活動目標。
2.利用科學教育活動、科學活動區及評優課等形式，提高幼兒的科學活動的興趣及能力。
3.進行聲勢活動教學和音樂遊戲的嘗試，培養幼兒對於音樂活動的興趣。通過我是小小播音員、故事大王活動，禮儀小天使等提高幼兒的語言表達能力。
4.建立《我的成長故事》檔案，將幼兒每日活動的作品、活動記錄及時收集好，以便於家長及時瞭解幼兒在園的活動內容。
第2篇
1、繼續《快快慢慢》這個主題，讓孩子逐漸瞭解在日常生活中什麼時候做事情動作要快，什麼時候要慢，從而養成良好的行為習慣。
2、進入主題《紅黃藍綠》，以色彩及其相關的事物為對象，引發幼兒與它們之間發生互動，對幼兒在認知建構和情感建構方面產生積極作用。
1、洗手時注意運用正確的洗手方法，並用自己的毛巾擦乾淨。
2、天氣變化大，要注意加強生活護理，及時調整衣服。
1、結合國慶節與幼兒共同商量怎樣佈置環境，並在美工區活動中動手製作。
2、提供自行車，供幼兒練習快騎、慢騎，體驗運動速度的'變化。
3、用大塊面的色彩，引發視覺效果，讓幼兒喜愛這些顏色，產生探索、感受紅黃藍綠等色彩的積極性。
4、吸引幼兒共同參與，以“多彩的秋天”為題佈置牆面。
5、提供彩色橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等供娃娃家、美工區使用。
2、假日裏，引導孩子觀察節日景象，感受節日的氣氛，併為孩子拍攝照片。
4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動，並用自然物進行製作。
2、提醒幼兒在日常活動中要根據事情本身的特徵來決定做事的快慢，養成良好的習慣。
3、户外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木，着重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。
第3篇
5、期末做好家訪工作，並向家長髮放本學期幼兒學習發展測評表；
8、全園教師學習如何製作ppt，讓教師在教學過程中形式多樣、變化靈活，跟幼兒能更好的互動；
9、做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內的每個角落；
10、各班組織幼兒學習有關衞生知識，並做好防暑降温工作；
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