本文是針對四年級學生的個人觀察日記作文。日記作為一種重要的寫作形式，可以幫助學生記錄生活中的點滴，提高思維觀察能力，培養寫作習慣。通過此次作文的練習，希望能夠引導學生更加認真地觀察生活，記錄身邊的小事情，從而不斷提高自己的寫作水平。
第1篇
有人喜歡淘氣的小貓；有人喜歡忠實的小狗；還有人喜歡活潑的小鳥。而我喜歡的卻是靈活的銀龍魚。前幾個月，爺爺養了一條可愛的銀龍魚。那條銀龍魚可漂亮了！兩隻大大的眼睛一直睜着；一張大嘴巴一直張着，要和我們説悄悄話似的；一身銀白色的魚鱗在太陽光的照射下，閃閃發光。
對了！可別光看它的外表是那麼的可愛，可它吃小魚時的樣子卻是那麼的兇殘。以前爺爺總是害怕看銀龍魚吃小魚時的樣子，可日子久了，他反而把這當成了一天中最好的消遣。終於，今天我也大飽眼福了！只見爺爺從塑料袋中取出了幾條活蹦亂跳的小魚，放入了魚缸。魚缸裏立刻一陣騷動，泛出大量水泡。銀龍魚也立刻興奮起來，身子馬上往前一探究竟，然後迅速鎮定下來。
水缸裏又慢慢恢復了平靜。在不知不覺中，銀龍魚悄悄地游到了一條小魚身後，一動不動。突然，衝了出去，把小魚一口吞下。還沒等小魚們反應過來，銀龍魚有一個側身，“啊嗚”一口把另一條小魚嚥下肚中。
之後，它又用同樣的方法，沒過多久他便把小魚幾乎全都吃光了只剩下最後一條小魚了，那條小魚好像發覺了什麼似的，拼命的遊了起來。此時，銀龍魚好像也渾身充滿力量，開始對小魚“緊追不捨”，圍着遊了好幾圈。只見小魚一會兒藏到氣泵後，會兒躲在網兜下，可最後仍然逃不過銀龍魚的魔爪。終於，銀龍魚吃下了最後一條小魚。
它“如釋重負”慢吞吞地朝缸底“趴”去，好事一位老人慢慢的坐在椅子上。惹得我哈哈大笑。一場驚心動魄的“捕魚”行動就這樣結束了。今天，我不僅看到了銀龍魚吃小魚時的樣子，也讓我明白了什麼是“大魚吃小魚”。
第2篇
一雙紅彤彤的大眼睛，一條毛茸茸的尾巴，兩隻豎起的圓弧形耳朵，一身如雪一般潔白的毛，這就是我的寵物——小兔子。
去年買回它，只覺得它很可愛，這一年，我開始觀察它：它有三瓣嘴，吃的時候這三瓣嘴會不停地動，鼻子會嗅聞這菜是否和它的口味，如果不和，它就會趾氣高揚的把菜踩在腳下，像個貴婦人似的抗議。它愛吃的東西很多，通常我吃過香蕉後的皮，它會津津有味的啃，打過豆漿後那黏黏糊糊的豆渣它也要吃，一大袋菜兔子吃的菜奶奶通常也要給人家幾個硬幣，奶奶削過水果的皮、萵筍的皮、其它蔬菜的皮它都要吃??最可笑的是兔子吃香蕉，（我只餵過一次香蕉給兔子）使勁地啃，把香蕉啃得如同排山倒海。然後使勁在那裏磨蹭，啃得滿嘴都是黃色的糊糊，然後使勁把兔頭往裏面埋，啃出一個碗狀的香蕉了，結果它又往裏面埋，現在我看是土豆泥了。噢，不！是香蕉泥才對，看看兔子狼狽不堪的“化粧”就知道了：鬍鬚都被壓彎了，不難理解，應該叫香蕉泥的傑作。脖子上的毛一簇兒一簇兒的，全被黏住了，如果用水澆一澆，也許就可以當毛筆寫字了呢！然後兔子打個哈欠就會看見裏面那些黃色的令人作嘔的香蕉泥，嘴邊上的毛幾乎都是黃的，真是令人恐怖了！
當我們拿着兔籠到花園放兔子的時候，它會“呼啦”一下躥出來，像一道白色的光一樣“飛”出兔籠，它首先來一個一百八十度的大轉彎，然後又追着自己的短尾巴玩，它使勁地在地上打轉。玩累了，就像古印度的人面獅身怪那樣趴着。有的時候，它高興，就會來個三百六十度的大轉彎，準確利落的落到我身上，用粉色的舌頭舔我的手，等待着我梳它的毛。有的時候它在籠子裏，會把頭靠在鐵欄杆上，身子趴着，真可愛！
我家的兔子很可愛，它不知帶給我了多少歡笑，多少快樂的一天！
第3篇
以前我家養了兩隻活潑可愛的小白兔，我給他們起了兩個名字，分別是：貝貝、丫丫。貝貝比較聽話，丫丫比較淘氣。
它們身上披着雪白的大綿襖。一對長長的小耳朵，常常轉向左，轉向右，好似在探聽着什麼祕密。一雙紅紅的眼睛閃閃有光，特別引人注目。一個小小的翹翹的鼻子，總是一縱一縱的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來，三瓣嘴一動一動的非常有趣。它的前腳短，後腳長。走起路來總是一蹦一跳的，跑的又快又遠。它的尾巴很短，似是一個毛絨絨的小球貼在屁股上，可愛極了！
早上，我總是先餵它們吃東西然後我在吃早飯。每次我拿大白菜和胡蘿蔔去餵它們時，它們就會爭先恐後的吃起來。吃飽後，貝貝和丫丫就會眯着眼睛擠在一個角落裏舒舒服服地睡覺了，但是它們的嘴還在動，好似還在品嚐菜葉的味道。
有一次我不在家。兔子餓了，自己跑去吃黃瓜。我回來後，我馬上到廚房拿兩大片菜葉餵它們吃，誰知丫丫一聞就跑開，貝貝津津有味的吃了起來。這時我才明白，廚房裏的幾根鮮嫩的黃瓜是丫丫這個淘氣包偷吃了黃瓜。我把它輕輕的打了一頓，從此以後它再也不敢偷吃黃瓜了。
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