元旦主持人主持稿是元旦節日活動中不可或缺的一部分。一般由主持人撰寫，負責主持活動現場的開場儀式、主題講話、文藝表演等環節，為現場觀眾營造歡樂、祥和的節日氛圍。本文為大家提供一份簡單易懂、流暢生動的元旦主持人主持稿範文，助力大家圓滿成功地主持各類元旦活動。
第1篇
a：時光從日曆上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
a：在這新的一年到來之際，我們__幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現在我宣佈：__幼兒園20__年元旦文藝匯演現在開始，表演節目正式開始!
a：園長的話語激勵着我們，在新的一年裏我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領下，20__年將是我們更精彩的一年。我們將會在快樂寶貝幼兒園裏健康快樂的成長。
b:下面就請出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
時光飛逝，又到千家萬户辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
謝謝你們的精彩表演。下面請大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請!
如果你要問，哪裏的孩子膽子最大，我會告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大，這不，他們來了，下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來了、鳥兒忙梳粧、花喜鵲而造新房。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
每個小朋友都有自己的夢想，有的想當警察、有的想當老師、有的想當科學家，那我們中班的孩子們，你們的夢想又是什麼呢?請你們給大家帶來舞蹈《my dream》。
欣賞完中班的精彩表演後，下面就讓我們一起來見識一下我們的《功夫寶貝》。有請小班的小朋友，大家掌聲歡迎。
過去的時光，我們和老師一起遊戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼裏，我們永遠是那麼天真，永遠那麼可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲有請!
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悦之情。接下來請欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。
“共產黨好，社會主義好，偉大的祖國好、百姓的日子好，”喜悦來自與生活，喜悦用舞蹈來表達。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一羣快樂的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
我有一個幸福的家，我們生活在祖國温暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一羣快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂寶貝》 。
20__即將過去，20__隨即到來，踩着新年的韻律，踏着新年的節奏一起來《嘻唰唰》。請欣賞大班的孩子們為我們帶來的節目《嘻唰唰》。
讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們為我們帶來的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《律動》。
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落後，一個個躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《不上你的當》。
其實每個人在這世上都是獨一無二的，他的人是獨一無二的，他的歌聲是獨一無二的，當然他們的舞蹈也是獨一無二的，下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨一無二》的舞蹈!
新的一年來了，春天也快到了，萬物復甦，一朵朵桃花也爭相開放，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
老師常常這樣教我們，當我們遇到困難時，要克服困難；當我們遇到挫折時，要不畏風雨，迎接挑戰。是的，要不懼艱險，勇往直前。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。
從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵；從踏進學校的那一刻起，我就在心裏播下了希望的種子，我在心裏高興的呼喊：我開始讀書了!下面請小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就誇誇我、就抱抱我吧!最後請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
b：衷心祝願各位家長工作愉快，祝願我們的小朋友快樂成長，祝願我們的幼兒園錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，__幼兒園20__年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與!
第2篇
朱：今天，我們相聚在這裏，用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
尚：我們激情滿懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
段：今天，我們相聚在這裏，用舞蹈表達我們的愛意，用歌聲送去我們的祝福，
徐：敞開你的心扉，釋放你的激情，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
尚：感謝__的致詞，祝願他和他的家人身體健康，闔家團圓
朱：也祝願在座的每一位來賓，萬事如意，新年新氣象
尚:首先，讓我們一起欣賞由學生會散打社帶來的節目《武術散打》
徐：感謝他們精彩的武術表演，大家都知道近親是不能結婚的影響下一代。
朱：忘不了故鄉，年年梨花放，染滿了山崗我的小村莊
尚：下面請欣賞高一(1)班王靖雯為大家帶來的《梨花又開放》
尚：大家玩的開不開心?大家稍安勿躁，等會還有第二輪的遊戲環節
朱：在金庸大師的武俠小説《天龍八部》裏，有一種很神奇的獨門輕功，步伐精妙絕倫。
尚：(搶答)我知道，叫凌波微步對吧，可是這只是小説裏虛構的啊。朱；在現實中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特別的地方就是在腳步上。
段：徐佳麗，有句話是這樣説的，世界之大，我們如此渺小，如同滄海一粟。
徐：是的、但是隻要我們充滿信心和愛心，只要站在舞台上，我們就能散發出閃耀世界的光芒。接下來有請欣賞小品《其實我也想火》。
朱：謝謝這些可愛的'女孩們，説句實話，剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡
尚：那麼接下來呢，就讓我們一起欣賞一下mg舞團的帥哥美女們為我們帶來的舞蹈??
段：就讓我們懷着快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑
尚：寒流正席捲中國大江南北，大家知道寒流來自哪裏嗎?
朱：哦，不好意思，我説的韓流是來自韓國的舞蹈組合，並且今天這股韓流來到界首中學
尚：請欣賞青春之聲廣播站為我們帶來的具有韓國風的現代舞《luv》
朱：看她們如何將時尚理念、韓國元素巧妙結合，快跟着節奏一起跳動吧，掌聲有請!
徐：感謝她們精彩的表演，唉，段凱歌，問你一個問題，你聽説過荊軻刺秦王的故事嗎?
段：當然聽説過，荊軻刺秦王的故事相信大家都聽説過，荊軻的勇敢一直是我很佩服的。
徐：對呀，那試想一下，當綿羊音的秦始皇遇到河東獅吼的刺客，又會擦出怎樣的火花?
段：好，那讓我們共同閲讀由大耳話劇社為我們獻上的小品《荊軻刺秦王》。
尚：歌曲是內心世界的震動，一樣的心聲有着不一樣的表達方式
朱：此刻就讓我們波動心跳的琴絃，帶動那動聽的旋律，請聽高二(4)班的於闊為大家帶來的《無賴》
段：請欣賞由青春之聲廣播站帶來的配樂詩朗誦《我的祖國》
尚：新的一年給了我們新的希望，我們要在奮鬥中成長，在創新中神采飛揚。
段：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日；
徐：花開花謝，我們以嶄新的嚮往迎接蒸蒸日上的明天。
第3篇
(女)金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
(男)滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......
(女)枱曆翻去最後一頁，__年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個台階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悦，我們當然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那裏有儲存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏着歌聲的翅膀，向着成功——飛翔!
(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請(節目內容)
(女)我們祈禱祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝願我們的善國更加平平安安，祝願在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞歌(節目內容)
(男)年輕，就應該有夢想，向着成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞(節目內容)
(女)來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們(節目內容)
(男)如果説老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那麼，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這裏——起航!請欣賞(節目內容)
(女)心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親!首先應該歌唱的，就是母親!請(節目內容)
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝。請(節目內容)
(女)無論什麼樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了；無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞(節目內容)
(男)江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現在就到江南走走，——同學們也動心了吧，那，誰帶我們去呢，噢，高二級部的__來了，那我們就隨他們的歌聲神遊江南吧。我們聽歌聲裏有沒有小橋流水?
(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞(節目內容)
(女)老師們、同學們，今天的晚會就要和大家説再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
第4篇
女2：在這辭舊迎新之際，我們在這裏隆重集會，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動。
男：前段時間，學校為了儘快提高青年教師的業務水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動中，我們隨處可見這樣的情景：
女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍裏常常亮着不眠的燈火；
女2：有經驗的師傅都隨堂聽課，悉心指導，課上課下只能看見他們匆忙的身影；
男：還有領導和同組老師的無私幫助，讓我們的青年教師很快的成長起來，成為我們實驗國小的中堅力量、後起之秀。
女1：許多青年教師憑藉紮實的基本功和出色的業務水平在這次競賽中獲獎，首先讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導為獲獎青年頒獎。
女2：（再次祝賀你們！）在這次慶元旦教師才藝展示活動中，我們的教師又發揚了腳踏實地、積極肯幹的實小精神，一筆一畫寫字，堂堂正正做人，終為大家奉獻出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。
男：在此，請允許我們代表學校對老師們的辛勤勞動致以崇高的敬意與感謝！
女1：接下來，讓我們在這美好而快樂的日子裏，唱起來，舞起來、樂起來。
女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。首先請欣賞某某某為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。
男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”我們的思緒也彷彿停留在了康橋之上，下面我們再把思緒跳躍到景陽岡上，來一睹武松打虎的震撼場面。請欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。
女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現了國小教師的綜合素質。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒！讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。
女2：夢中的姑娘，夢中的高原紅。在某某的激情中，你是否也煥發了青春，充滿了活力。接下來請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。
男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕鬆與自在，它讓我們綻放了激情與精彩。接下來老師將用他的歌聲來表達他對祖國的熱愛。————《我愛你中國》。
女1：同學們的激情點燃我們對於祖國母親的深深地熱愛，祖國西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往，接下來讓我們在老師的歌聲中，盡情漫遊《七月的草原》。
女2：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”在愉快的歌聲裏，我們心飛揚，美好的感受不會到此打住，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請校長為我們作精彩演講。
女1：讓我們在新的一年裏，張開騰飛的翅膀，向着更高的藍天白雲飛翔
女2：讓我們在新的一年裏開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實小的輝煌
第5篇
主持人男：不是草長鶯飛的三月，於是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機；不是烈日炎炎的夏季，於是便失卻驕陽似火、烈日當空的熱忱；也不是碩果累累的秋季，於是便沒有了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺，新年的鐘聲即將再次敲響。
主持人女：光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20__年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20__年，回望20__年，我們心裏充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
主持人男：的確，回首20__年，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒有達到預期的目標而遺憾，為虛度光陰碌碌無為而感慨。或許有太多的抱怨和不捨，因單調乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不捨。也許你曾因孜孜不倦工作或學習卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無助而困惑，在座的各位，所有的歎息將會隨着時間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。
主持人女：這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶着一種感恩和拼搏的情感無怨無悔的邁向20__年，20__年對於我們來説，將又是一個突破自我、超越自我的收穫年份。
主持人男：在這辭舊迎新的日子裏，我們特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悦，傳達對新一年的憧憬。
學校20__年元旦晚會主持稿結束語（三）（男）：在人生的道路上，我們請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》閉幕詞：
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：
（合）：祝急流勇進的__再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
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