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高中自我介紹稿子3篇 “突顯優秀,盡情閃耀:我是高中自我介紹的完美篇章”

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歡迎來到公文網站!本篇文章的主題是“高中自我介紹稿子”。作為一名高中學生,自我介紹是展示自己個性與特長的重要環節。我們將為您提供一些有趣、生動的自我介紹稿範文,幫助您在面試、班會等場合中更好地展示自己的個性與實力。立即開始閲讀,找到適合你的自我介紹範文吧!

高中自我介紹稿子3篇 “突顯優秀,盡情閃耀:我是高中自我介紹的完美篇章”

第1篇

我叫孫雪,是安丘市景芝鎮一名高中學生,我今年17歲了,我是一個活潑開朗的一個女生,我喜歡熱鬧的場合裏去玩,喜歡湊熱鬧,每一次老師到教室裏要佈置什麼任務,我多麼希望老師能叫到我,每一次,我都會把頭抬得高高的東張西望,希望老師能看到我,我知道,我學習一般,老師一定會叫那些學習好的,但我不放棄一絲希望。這就是我,一個不輕易放棄希望的女生。

我還是一個有這男生脾氣的女生,我是一個急性子,動不動就發脾氣,我的聲音很尖,喜歡討別人歡心,這就是我,一個脾氣暴躁的女生。

我的模樣長得不怎麼好看,但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講:一天下午,我在放學路上看見一個小朋友在角落裏,我走上前,問明原因之後,我才知道,他今年14歲,因為和他的家長鬧了彆扭,所以,他一氣之下跑了出來,他説他從跑出來到現在已經有一個多小時了,從放學一直到現在都還沒有吃飯,我對他説:“那你先到我家去吧!先去吃點飯,填飽肚子。”在路上,我和他説了許多話,快到家的時候,他説:“姐姐,我現在就回家,向爸爸媽媽道個歉。”我説:“那好吧,我送你回家吧!”他卻説:“不用了,我自己可以回家。”那我説:“好吧,那你自己小心一點。”我和他再見之後就回家了。這就是我,一個富有同情心的女生。

高中自我介紹稿子3篇 “突顯優秀,盡情閃耀:我是高中自我介紹的完美篇章” 第2張

第2篇

我叫xxx,這名字可能有人聽説過,也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們瞭解我,認識我。我是今年的九月來到xxx一中的,畢業xxx學校,心中也是滿心歡喜。在平時的學習中,動腦筋的問題想得確實很快,在數學、物理等計算上能過得了關,而文史類的讀物,我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦,還有心靈。在這幾天中,我認識了一些同學,彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進了友誼。

人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最後一次,因為我,還會在以後的社會上這個更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來打下藤好的基礎,所以,今天的我,要比以前更努力。

平常我們幾乎在用肉眼看這個世界,有人説:這樣會看得真,看得失。但我經常用新看這個世界,原來閉上眼睛之後的感受,是那麼前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文,也可能是想到了這一點吧。之所以,語文的地位對我來説是更高的一個層次,是精神崛起的寄託。

這就是我,一個思想極為複雜而可望新事物的人,所以對未來,也是想象的並不是很美,但只要我努力去做,相信這個世界對我來説是可以嚮往的未來。希望能在班上大家能多多指教,謝謝!

第3篇

xx老師,您好,我叫xxx,國中畢業於xxx大學附屬中學,以xxx分的成績考入xx學院xx班,加入了這個全新的集體,對我來説是一個新的開始,我會盡快適應新的集體,併為集體貢獻我的力量。

國中時代的我學習成績優秀、尊敬師長、團結同學,作為團員和班幹部,我能夠以高標準嚴格要求自己,做好老師的左膀右臂和同學們的好榜樣。高中我考入了xxx班這個優秀的集體,我會做的更好,繼續高標準嚴要求,在保證學習的同時積極參加班級和學校的活動,如果有機會,我願意為老師和同學們服務。高中期間,我為自己制定了一下幾方面的要求:

首先,在思想上,嚴格要求自己,作為國中就成為團員的我來講,以團員的標準嚴格要求自己,不只是一個口號,更是一種習慣,只有在思想上有了準備,才能在學習和生活中做到更好。

其次,在學習上,我會做到認真聽講,按時完成作業,每天做好預習和複習,讓自己對每天接受的新知識有一個系統的概念,在國中的基礎上,總結凝練出一套適應高中功課的新方法,做到不偏科,全面發展。

第三,在生活上,我尊敬師長、團結同學、以班為家,在國中我做過班委,為班級的發展貢獻出了自己的一份力。進入了高中,如果也能有為班級、為老師、為同學服務的機會,我也會義不容辭的接受,並做到最好。

我們高一班作為實驗班,都是由分數靠前的學生組成的,生源條件相對較好。因此我覺得在學習方面的壓力應該不大,今後的班級發展也應該思想、思想綜合全面提高,讓我們班不光是分數第一,還要做到思想道德品質第一、活動組織第一等等,要做到全面發展、全面爭優。

今後的學習生活中,我建議全體同學能夠做到以下幾點:在學習方面,由於高中和國中的區別很大,應時刻注重學習方法的調整,保持學習上的高水平;在思想道德方面,繼續發揮國中的優勢,不因為學習原因降低思想道德品質的培養;在其他綜合方面,利用課餘時間培養自己的興趣愛好,廣泛參加活動,為集體爭光。新的環境,新的集體,讓我們一起努力。