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小鞋子觀後感5篇 鞋啊鞋,見證成長:《小鞋子》觀後感

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觀看電影《小鞋子》後,讓我深刻地感受到家庭關係對一個人的重要性,同時也意識到了社會對弱勢羣體的不公。影片通過一個家庭穿越三十年的故事,展現了家庭成員之間的感情糾葛和戰爭年代的人間慘痛,讓人深思家庭的真諦以及歷史的影響。

小鞋子觀後感5篇 鞋啊鞋,見證成長:《小鞋子》觀後感

第1篇

影片講的是兩個小孩子關於一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。

有一個孩子叫阿里,阿里取因為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達成協議:每天妹妹上學時穿他的鞋子,然後下學後再換給他去上學。

於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換着,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積着,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,

後來,阿里看到全跑比賽的通知時,終於哀求老師批准他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑着,他的眼前晃動着妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,後來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。

回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脱下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中,一羣魚向他游來。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放着買給哈里和妹妹的新鞋子……

小鞋子觀後感5篇 鞋啊鞋,見證成長:《小鞋子》觀後感 第2張

第2篇

小鞋子是一部電影的名字,主人公是一個叫阿里的男孩,還有他的妹妹,本片主要講述阿里把自己妹妹的鞋弄丟了,阿里把自己鞋和他的妹妹輪流穿着用,後來阿里看到在跑步比賽中得第三名,就可以得到一雙鞋,他就努力跑,結果卻跑過頭,跑了第一名。

我第一眼看這部片子就笑了,因為我去的有些遲,結果只能從中途看,沒想到一看就笑了,阿里的妹妹把阿里的一隻鞋弄掉了,阿里妹妹一直跑着追那個鞋,可鞋卡在小橋下,一個店的老闆在問清情況後用木棍幫她把鞋弄了下去,他們倆就一起追,老闆看到一個清潔工在弄水裏的垃圾就大叫:嘿,夥計,別讓水把那隻鞋沖走,快弄起來。你也許會納悶:不就是鞋掉了再弄起來嘛,有什麼好笑的,可你如果看了片段,我保證你的肚子笑疼了也停不下來。

這部片子有的地方很搞笑,但卻是一部悲情片,因為阿里和他妹妹家境貧寒,還有很多的兄弟姐妹。

小男孩阿里比賽得第一時,班裏的人大為驚歎,我也很驚歎。不過當阿里脱下鞋子和襪子時,我清楚看到小男孩的腳有的地方爛了,有的地方腫了,簡直慘不忍睹了。

這讓我想起了自己,平時爸爸媽媽幫我買鞋都挑來挑去,我自己也十分挑,一會兒這個不行,一會兒那個不行。挑挑挑,挑到最後也沒挑出個結果來。看了這部片子,我不禁羞愧起來,臉一直紅到了脖子。唉,看看阿里為了那雙鞋付出了多少,而我完全不付出還十分挑。

第3篇

?小鞋子》是伊朗電影,1999年上映,講述出身貧寒的兄妹遺失鞋子卻從未丟掉善良的故事。

兄妹共享球鞋的經歷令我難忘。妹妹穿不慣又大又髒的球鞋,無奈自己唯一的小鞋子遺失,拖欠房租的父親對此毫不知情。妹妹和哥哥只好輪流穿球鞋去上學,一個上午上課,一個下午上課,晚上一起刷球鞋,吹肥皂泡,快樂的笑容如花綻放,暫時忘卻了共享球鞋的尷尬和煩惱。可向日葵不會天天見到太陽,就如風雨後的彩虹和豔陽並不是結局,日子似苦甜交錯的齒輪滾滾向前。妹妹放學後飛奔回家,不幸掉了一隻鞋進水溝。大鞋子順水遊,像撒了歡兒的輕舟停不下,令人追不上,後來卡在亂枝叢中,在好心人的幫助下妹妹撿回這隻淘氣的鞋。哥哥在小巷裏焦急的等到球鞋歸來,脱了襪子穿上濕透的球鞋跑去上學,這份堅持與決絕令我肅然起敬,也許沒有享受過優越生活的人比較能吃苦,可享受是本能,如何面對苦難是一門功課。兄妹倆不僅有吃苦耐勞的品格,還有發着光的善良。妹妹發現校友穿着自己遺失的鞋,摸清女孩家門後帶哥哥去討要,將近門口看見女孩的盲父親正要外出賣東西,兄妹倆默默的轉身回家了。多想君觀影后第十一天,提筆寫這觀後感,實在是這一幕久久温暖着我漸漸麻木冰冷的心,勸自己還是要善良啊!

?小鞋子》表達的很細膩,很感人,不是梨花帶雨的感動,而是觸及心靈的感動。多想君文筆粗淺,但電影絕對是是好電影,值得一看!

第4篇

今天,我看了一部電影片,蝦《小鞋子》,這部電影片讓我看道了真正的貧人的悲苦生活。

?小鞋子》這部影片的導演是來自伊朗的馬基德,馬基迪,主要進了一個小男孩不小心丟了妹妹的鞋後兩人穿一雙鞋的故事。

影片的開始,一位修鞋匠正在修補一雙己經滿是補丁的鞋子。補完後一個小男孩收了回去,這正是他妹妹最心愛的,也是唯一的鞋。之後,小男孩去買土豆時,把裝有鞋子的黑色塑料袋放在一旁,這時,一位收廢品的人把這個袋子帶走了。這之後,小男孩來來回回找了許多次,不但沒有找到,還由不小心碰翻了箱子被責罵。

之後,少男孩和妹妹商量了沒有鞋該怎麼上學,他們不敢説出來丟了鞋,因為只會受到責怪,還會讓這個本來就赤貧如洗的家裏更困難。但是上學雨穿鞋會被責罵,甚至退學。由於兩人的上課時間不同,所以就讓妹妹先穿鞋上學,之後再換給哥哥。之後的兩天都很不幸,讓教導主任抓個正着。

幾天後,學校舉行了跑步比賽,第三名的獎利正好是一雙鞋。小男孩於叁加比賽,想拿到球鞋。在最後時刻小男孩放慢跑步速度但有好幾個人並排在一起,有可能拿不了第三,於是加快腳步,最終是第一名。

但十分不幸,小男孩跑完後鞋己經爛了,他們不想把這個消息吿訴父母。但他們不知道,父母己經給他們每人買了一雙鞋。

第5篇

它講述了一個由鞋子引起的悲傷故事,一對兄妹一個盲父,一個貧窮的家庭,因為妹妹少了一雙粉色的鞋,他們需要兄妹倆輪着穿一雙鞋,用盡一切辦法努力賺錢。可是有一天,小男孩去大城市應聘園丁。出了意外,他父親摔倒了,受了傷,為了給父親療傷,他們花去了之前所賺的所有錢。

就這樣他們又從頭開始了。有一次,他看見了學校的長跑比賽,比賽的第一名獎勵是一雙紅色的小鞋子,他懇求他們班主任體育老師,想要報名。校長看在他如此辛苦的份上,他們的老師終於答應了,於是他上了這一個成長的路程。其他的選手都有舒適的鞋子,他這雙破爛到快沒穿的鞋子。在跑步的途中被摔倒了,因為他的貧窮與他的身份,他摔倒了,但是他又站了起來。因為他今天的信念,他妹妹的笑容,他站了起來,努力的跑贏了第一,但是在跑步到最後過線的時候,他摔倒了,受傷了,才得到那雙鞋子,但是他的鞋也壞了。最後,他受傷了。

回到家和妹妹在一起。他知道他父親的車上有兩雙鞋子,一雙潔白的鞋子,一雙紅色的鞋子。

這是一個多麼悲傷的故事呀,但是它的寓意非常的好,他告訴了我們,遇到事情不要退縮,我們要有那兒上,我們有着自己的信念,就是自己的目標有着自己的目的,所以我們一定要贏,無論背景是什麼樣的,但是毅力和勇氣才是自己的。我們要用自己的力量取得勝利。

在成長的道路上。所有的悲痛都來自於考驗,只有通過了這些考驗,我們才能成為一個真正的。社會上的努力的人。