4月22日是“愛牙日”，全國各地自治區紛紛開展了一系列有益於人們口腔健康的活動。此次活動旨在普及口腔衞生知識，提高公眾對口腔健康的重視程度。下面，就讓我們一起來看看各地的“愛牙日”活動吧！
第1篇
我們五(1)班的每位同學積極參加學校大隊部發動的“愛牙、護齒”活動，這次活動，讓孩子們真真切切地感受到：擁有一口健康的牙齒是多麼的重要，也是多麼的幸福。
一、學校宣傳櫥窗裏張貼的一幅幅色彩鮮豔、生動有趣的愛牙、護齒宣傳畫，讓孩子們印象深刻，畫面上的內容更使孩子們深受教育，大家都認識到擁有健康的牙齒是何等重要!
二、讓孩子們上網收集有關“愛牙、護齒”的知識，利用十分鐘隊會講述有關牙齒的小故事，使孩子們在輕鬆的活動中瞭解護齒的常識。
三、每個孩子自己設計版面，自己選擇內容，設計自己的護齒小報，大家忙得不亦樂乎。愛牙、護齒不再只是個口號，已融入到每個孩子的生活中。班中的李方家、吳聖聰、謝銀川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同學的小報相當出色，選送上交到學校德育處。
四、填寫護齒愛心卡，學當護齒小老師，讓孩子們把學校裏學到的知識教給自己的父母、鄰居，使更多的人學會護齒。還讓孩子們送一句話給父母。這次活動得到了家長的積極支持和配合，孩子們幹得真不錯。有30張愛心卡上交校德育處。
五、活動結束，進行表彰獎勵。表現出色的孩子獲得班主任老師的“真棒”獎章，最多的孩子得到了4枚，最少的`也得到了2枚。還評選出了小小愛牙小博士——李欣怡。
通過開展活動，學生增強了自覺保護牙齒的意識。我們將一如既往地不懈努力，促進學生養成愛牙、護牙好習慣。
我們班級積極響應德育處號召，全身心投入“隨時護齒，從我做起”活動中。
一、在晨會課上宣傳每個人應該保護自己的牙齒，做到早晚刷牙，吃好東西要漱口，説一説牙齒不好以後會怎樣?
二、班主任講了自己小時候沒有按時刷牙，保護牙齒的習慣，長大以後牙齒痛的經歷。
三、指導學生在網上搜索護齒資料，一起找資料、閲讀、觀看圖片。倡導大家以實際行動來隨時護齒，講衞生。
四、出幾張怎樣護齒的小報。比如：口腔保健五要素;二次刷牙好;拔牙後須知;愛護牙齒應從小做起，從我做起;防止牙周病的有效方法等等。
(1)、要養成良好的刷牙習慣。飯後用温開水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次數不能太多，多了反而會損傷牙齒，刷牙的時間也不宜過長。刷牙要注意正確的方法：順着牙，豎着刷，刷完裏面再刷外面。不可橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦。
(2)、平時要注意牙齒衞生，保護好牙齒。平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖，預防齲齒。此外，要注意平時的衞生習慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。
(3)、如果牙齒有病，應及時就醫。遇有蛀牙壞牙，應予以修補或拔除。
七、 要做到以上幾點並不難，關鍵在於要持之以恆。願同學們都擁有一副健康而美麗的牙齒!
第2篇
20xx年9月18日，校園內舉辦了愛牙日系列活動，“預防齲齒”手抄報活動，向同學和教職工宣傳口腔保健知識，並提供相應的專業諮詢。本次活動吸引了很多學生，同時喚起了學生對於口腔保健的重視意識，取得良好的宣傳效果。
上午十一點三十分，在樓內走廊展示各班學生的作品，這一活動正式開始。針對今年的全國愛牙日，“預防齲齒，保護牙齒”，我們在愛牙日活動現場特別擺放了高露潔公司發放的牙膏和牙刷。希望可以對學生有所幫助。而此次活動的'主要內容則集中在：1、“預防齲齒”口腔健康狀況檢查及專業諮詢；2、牙齒的保護。活動吸引了大量同學參加，場面十分熱烈。
通過本次很多學生意識到愛護牙齒的重要性，讓他們瞭解怎樣保護自己的牙齒，做到早晚用高露潔牙膏刷牙，定期到醫院進行檢查，少吃甜品和含糖飲料，刷牙要徹底。經過這次活動的宣傳，同學們清楚了自己的口腔存在的問題，使他們豐富了這方面的專業知識。更會引起他們的重視。
本次活動持續到下午一點結束，時間雖短，收效頗大，獲得了師生的廣泛好評！本次活動得到了領導的大力支持！
本屆愛牙日活動又一次喚起了人們對於口腔保健的重視，是一次成功的活動。但我們的任務還很艱鉅，宣傳口腔保健知識是一個任重而道遠的任務。積極地向前看，將更多的口腔保健知識帶給更多需要它的人們是我們未來的重要任務，我們不會就此停滯！
第3篇
20xx年9月20日為第xx個“全國愛牙日”。當今社區，無論是青少年人還是成年人都越來越注重口腔健康。齲齒是一種常見病、多發病，發病率為30%～80%，是口腔疾病的首位。為了增強人們的口腔健康觀念和自我口腔保健意識，22日下午，結合“全國愛牙日”活動，ｘｘ社區積極開展了以“ｘｘｘｘ，ｘｘｘｘ”宣傳活動。社區居民和社區工作人員參與了此次活動。
活動現場，社區醫生為大家講解了齲齒的形成、發展、危害和日常保護牙齒使用含氟牙膏、含氟防齲用品和窩溝封閉等日常保護牙齒的健康知識，同時，向大家發放了宣傳單。口腔疾病如齲病、牙周疾病等會破壞牙齒硬組織和牙齒周圍支持組織，除了影響咀嚼、説話等功能和美觀外，還會導致社會交往困難和心理障礙。口腔炎症，尤其是牙周炎等可導致或加劇某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影響生命質量。失牙是老年人常見的口腔問題。牙齒缺失易發生咀嚼困難、食物嵌塞、對頜牙伸長、鄰牙傾斜等。因此，不論失牙多少，都應及時進行義齒修復，修復一般在拔牙2-3個月後進行。修復前應治療餘留牙的'疾病，必要時對牙槽骨和軟組織進行修整，保證修復質量。
通過此次活動，積極地向廣大社區居民宣傳牙齒保健知識，牙病防治知識的普及教育，幫助公眾建立口腔保健的習慣，從而提高全民族的口腔健康水平。
第4篇
今年x月x日是第x個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推動全社會關注居民口腔健康。我院緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民羣眾的.愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經驗，也發現了羣眾對口腔健康認識不足等問題。
圍繞主題，通過健康知識講座、懸掛條幅、發放宣傳資料、設立諮詢點、藉助健康教育宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大羣眾對口腔疾病認識和關注，推動全社會關注兒童口腔衞生。此次活動，設立宣傳展板1塊、懸掛宣傳條幅xx幅，現場發放宣傳資料x份，設立諮詢服務枱x台次，解答羣眾諮詢x餘次，收到了良好效果，參與就診諮詢的人羣中，以老年人和兒童居多，這説明老年人和兒童牙病發病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限於牙病的治療;總之，通過精心的組織領導，在今年x月x日是第x個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衞生知識，讓更多的羣眾認識到保護牙齒的重要性。
第5篇
根據ｘｘ省衞生和計劃生育委員會辦公室【20xx】98文明通過知精神，為了普及口腔衞生保健知識，進一步強化公眾關注兒童口腔健康，減少齲病等口腔常見病的發生，衞生院結合20xx年是第28個“全國愛牙日”提出的主題是“ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ”，副主題為“ｘｘｘ，ｘｘｘ”。這一活動主題。我們採取多種形式進行健康教育宣傳活動。現將這次宣傳活動情況總結如下：
一、充分利用這次到各學校進行規劃免疫查缺補漏策學校衞生工作，進行口腔保健知識的'宣傳，通過《健康伴我行》，進行大力宣傳，進一步提高居民和學生們口腔健康知識的知曉率。
二、於9月20日全國愛牙日的這一天，醫衞生院抽調7名醫務專業人員在鎮中心幼兒園進行進行宣傳。現場發放宣傳材料700餘份。諮詢人數達50人之多。懸掛橫幅1條，宣傳專欄一期。
通過健康教育宣傳，有效提高了居民對口腔健康知識的知曉率，指導家長及孩子們養成良好的口腔衞生習慣和形為方式，讓家長們認識了口腔保健的新知識和新觀念。
活動現場，衞生院口腔科醫師為大家講解了齲齒的形成、發展、危害和日常保護牙齒使用含氟牙膏、含氟防齲用品和窩溝封閉等日常保護牙齒的健康知識，同時，向大家詳細講解了口腔疾病如齲病、牙周疾病等會破壞牙齒硬組織和牙齒周圍支持組織，除了影響咀嚼、説話等功能和美觀外，還會導致社會交往困難和心理障礙。口腔炎症，尤其是牙周炎等可導致或加劇某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影響生命質量。失牙是老年人常見的口腔問題。牙齒缺失易發生咀嚼困難、食物嵌塞、對頜牙伸長、鄰牙傾斜等。因此，不論失牙多少，都應及時進行義齒修復，修復一般在拔牙2-3個月後進行。修復前應治療餘留牙的疾病，必要時對牙槽骨和軟組織進行修整，保證修復質量。
通過此次活動，積極地向廣大學生及家長宣傳牙齒保健知識，牙病防治知識的普及教育，幫助公眾建立口腔保健的習慣，從而提高全民族的口腔健康水平。
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