第1篇
人們都説，父愛如山，母愛如水，有一次，我看了一個名字叫《暖春》電影之後，才深深體會到父母對我的關心。
?暖春》給我們講述了一個孤兒小花的故事，一開始沒有人收留小花，後來一個好心老人收留了小花，這個老人的兒媳婦名叫香草，香草一開始不喜歡小花，小花只能和爺爺相依為命，小花每次吃飯香草就得盯着她，小花見了，就不敢吃飯了。小花會做飯、會洗衣服，香草生孩子時，需要多吃螞蚱，小花放學後去捉螞蚱給香草吃，因為這事香草被小花的行為所感動，香草才喜歡上了小花。爺爺扶養小花長大，小花該上學了，她的爺爺賣掉了種的麥子來供小花上學，小花知道來供她上學的錢來之不易，要珍惜，不能浪費了，爺爺非常辛苦，要用優異的`成績報答爺爺。
小花的童年和我們的童年相比真是差的太遠了，小花僅僅比我大半歲，但是她獨立自主，能用自己的行為感動別人，小花珍惜爺爺的疼愛，而我卻不能獨立自主，有時候爸爸媽媽替我做家務，爸爸媽媽工作很累，而我在學習上有時候犯低級錯誤，不珍惜時間，有時候寫作業時邊寫邊玩，效率不高。我要向小花學習，學習她獨立自主、疼愛別人的精神，少讓爸爸媽媽操心，珍惜我們現在的美好時光。
第2篇
今天我很高興，因為媽媽要帶我去工人文化宮看《暖春》這部電影。電影描寫的是：一個失去雙親，無依無靠，無家可歸的六歲小女孩——小花，她的坎坷曲折、悲悽經歷，在絕境中頑強生存讀書成才的感人故事。
那最令我難忘的場面是：那年僅六歲的小花餓暈在路上，被好心的老爺爺揹回家。他不顧家人的反對，還是堅持將小花留下。
小花很懂事，她用自己的行動來感化家人。有一次，她嬸孃在煎藥的時候不小心將腳燙傷了，小花看到這個情景，飛快地跑出去喊來大人幫助嬸孃，還弄來專門治燙傷的藥，嬸孃很感動。還有一次，嬸孃無意中説了一句話：“吃一百隻螞蚱就可以生小寶寶”，這句話被正在寫作業的小花聽到了。於是她每天上學都帶一個小瓶子，放學回家路上捉螞蚱。有一天她回來太晚了，等得焦急的爺爺追問她，她才告訴他們真相。叔叔和嬸孃都感動得哭了。從那以後叔叔和嬸孃對她親如一家人了。
小花上學以後，特別珍惜學習的機會，她很勤儉節約，記得有一次放學以後，她突然找到老師，要求老師用鉛筆給她看作業，為了用橡皮擦掉字跡後好再接着用這個作業本。小花學習很刻苦，學習成績很好，每次考試都得年級第一名。終於考上了大學。
看完這個電影，我聯想到了自己現在的`幸福生活。我每天都穿漂亮的衣服，吃可口的飯菜。在家有爸爸、媽媽的疼愛；在學校有老師的關懷和鼓勵。我會珍惜現在所擁有的一切。加倍努力學習，一定做一個對社會有用的人。
第3篇
我們黨課班在教學樓1401教室觀看了一部極其具有教育意義的影片——《暖春》。在電影放映過程中，我們每個黨課學員都觀看的非常投入，有的學員甚至被電影感動得流下了眼淚。
故事的大致經過是這樣的：老人在村口遇到了一個遍體鱗傷且昏過去的小女孩，並把她帶回村，在村民們都不願收養她的情況下，老人不顧兒子與媳婦的反對，照顧並收養了那個女孩，並送她上學，收養小女孩的道路很曲折，但由於小女孩的'善良、懂事、勤勞，終於使老人的兒子及兒媳接受了她，並收她為女兒，一家人其樂融融地在一起生活，而且小女孩大學畢業後，回到了那個給了淚和無數的愛的地方，回到了老人身邊，並在那成為一名教師。
這部影片充分發揮了它的教育意義，給我們的啟示是血並不總是濃於水的，影片再現了一位忠厚、善良的老人，他把他一生的愛都給了兩個與他無血緣關係的孩子，他用他的一生的時間給這個世間最偉大的愛作了詮釋，那就是無私奉獻。讓我們伸出援助之手，去幫助那些需要幫助的人，請把我們的愛獻給那些需要關愛的人，讓他們也感受到温暖，感受到愛。我們堅信只要人人都獻出一點愛，祖國的明天會變得更加美好！
第4篇
她的名字叫小花姑娘，一個孤兒，她的奶奶死了，被別人賣到了別的人家，天天捱打沒有飯吃。後來，她終於逃了出來，昏倒在隔壁村的大路上。第二天，村民發現了她，都在那議論紛紛，為了不讓自家的肥水外流，沒有一個人把小花姑娘帶回家去。寶柱爹看見了，就把小花姑娘帶回家裏，因此，他和兒子分了家。最終，小花姑娘以優異的成績考上了大學，成了山裏第一個大學生。
我很敬佩小花姑娘，她不僅在這麼艱苦的環境下取得了如此成績，更讓我佩服的是她能處處原諒別人的品德，記得那一次小花姑娘正在外面掃地，突然聽見她的嬸孃叫了一聲，她急忙跑了進去，原來她的'嬸孃腳被燙傷了了。香草平時對她很壞，而她……當她準備幫香草止痛時，香草把小花姑娘一推，小花姑娘一下子坐在了地上。正好她的手紮在了地上的玻璃碎片，流了很多血。她立即跑到隔壁王嬸家。她着急的對王嬸説"王嬸，嬸孃的腳被燙傷了，你快去看看"王嬸説："你的手流了很多血，我先給你擦藥吧。"可她卻説："我沒事的，您快去吧！"
在我們班集體中，很少有人會這樣體諒別人，就説我們班的有些同學因為一點芝麻大的小事就吵了起來，原來一個同學不小心把鋼筆水甩到前面同學身上去了，他們你一言，我一語，互不相讓。
我們要和小花姑娘學習，努力學習，樂於助人，團結友善，做個利國利民的人！
第5篇
禮堂裏播放着電影《暖春》，這部電影講述了一個感人至深的故事。孤兒小花被農村老爺爺收養了，但老爺爺的兒子和兒媳卻認為小花是個累贅，小花卻用她善良的心靈感動了兒子和兒媳。我哭了，哭得天昏地暗。這，是一個多麼感人的鏡頭啊！爺爺還在地裏幹活，可天公不作美，滂沱大雨傾盆而瀉，小花不顧一切地跑了出去，她想着爺爺！“爺爺，爺爺……”空曠的山野響起了小花撕心裂肺地喊叫，我一次又一次地被震撼，這濃濃地親情早已撕裂了茫茫煙雨，早已穿透了人們的外表，刺到了我心中最敏感的水波。
我去擦拭淚水，卻觸摸到了真實的自己。我是一個嬌生慣養的.女孩，在家儼然是個公主，經不起風吹日照，經不起滄桑磨鍊，知易而進，知難而退，一次次地從苦海中退出，殊不知，那將是淘洗人生、淘洗心靈、淘洗靈魂的考驗啊！雨幕中，小花仍在堅強地跑着，大雨打濕了她的衣服，打濕了她的身體，卻打濕不了她那顆堅強的心啊！
這部電影為什麼這麼感人，這麼引人深思？因為它直接反映出了人間冷暖，如影中的小花，她多麼孝順啊！小小的個子，自己貼鍋餅，還不忘給多次打算送走她的叔叔和嬸孃，而爺爺呢？多年撿到了兒子寶柱，一直操勞辛苦，把他拉扯大，連自己的親事都無暇顧及，即使到老，也從無改變他的愛心，對於人事浩瀚，更能顯出他的悲憫胸懷，猶如那蜿蜒的山脈……
第6篇
他是一個普普通通的農民，但他有一顆充滿愛的心。年輕時，為了一個撿來的孩子，他耽誤了自己的終生。他老了，但他為了撫養一個失去親人，被迫離家的女娃，為了能讓她上學，他受了許多苦，還差點搭上自己的命。
他沒有做出驚天動地的大事，他所做的是那些不被人理解，甚至會被人當作傻子的事。但，這些事中都充滿了愛。他説的話中洋溢着質樸的美，平凡的愛。他説的那句“心裏塌實”，讓我感到了心潮的澎湃，感到了愛的崇高。
我漸漸懂得，只有愛，才能拔起擎天的巨木；只有愛，才能升騰冷漠的生命；只有愛，才能使人在漫漫長夜侵襲時有耐心來等待天明。
老人就是用他的愛，創建了一個美好的家庭，就是用他的.愛培養了一個不忘本的人。
一場電影下來，許多同學都哭了，我知道，是愛打動了大家，是愛激起了人心中的善本。
沒有天空的廣博，怎麼會有白雲的柔美！沒有大海的深邃，怎麼會有浪濤的驚駭！沒有高山的雄魄，怎麼會有松柏的堅韌！沒有大地的深沉，怎麼會有花的清幽！沒有愛的永恆，怎麼會有世間的美好！
第7篇
今天，老師帶我們看了一部電影，名字叫《暖春》，它使我非常感動。
?暖春》寫了一個小女孩，叫小花，她父母和奶奶都去逝了，她被賣到一户人家，但那户人家總是欺負她，後來，一位爺爺把她領回家，對她呵護備至。老人的兒媳婦一直沒有孩子，卻一直刁難小花，還想把她送人，最後，小花以她寬容、善良的心使她終於理解並感激小花。快到電影最後，老村長公開了隱藏了 30 年的祕密——老人的兒子也是老人撿來的。老人為了兩個孩子，獻出了一輩子。電影的最後，寫了小花好好學習，當了村裏第一個大學生，大學畢業後，回到村裏當了國小教師。
看完整部片子後，有不少同學都潸然淚下，我們都被小花所感動。
看了整部片子，使我感受最深的是小花放學後，請老師用鉛筆批改她的作業，因為用鉛筆批改作業，用完後可以擦了再寫，她不想讓爺爺花錢給她買本子。而我們這些生活在 21 世紀的少年兒童，每天過着衣來伸手，飯來張口，奢華的`日子，比起那些生活在大山裏，沒有錢上學還要整天干活的孩子們，我們是不是太嬌慣了呢？如果我們現在去大山裏，是否能像大山裏的孩子那樣艱苦勞動呢？所以我們不能當小皇帝、公主，要像大山裏的孩子那樣，能吃苦、善勞動，做個有用的人。
我們要像《暖春》中的小花那樣，有一顆寬容、善良的心，對待我們身邊的每一個人。
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