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幼兒園升國旗幼兒講話稿範文5篇 “少年升旗人,童言錚錚傳愛國!”——幼兒園升國旗儀式講話稿範文

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幼兒園升國旗儀式作為培養學生愛國主義、集體主義和紀律觀念的一項重要教育活動,一直受到廣泛重視。在這個儀式中,幼兒園學生的講話更是不可或缺的環節。本文將為您提供一些優秀的幼兒園升國旗幼兒講話稿範文,希望能對您有所幫助。

幼兒園升國旗幼兒講話稿範文5篇 “少年升旗人,童言錚錚傳愛國!”——幼兒園升國旗儀式講話稿範文

第1篇

我是xx班的!今日我國旗下講話的題目是《感謝您,我親愛的教師》。

又是一個美妙的早晨!幼兒園的牆壁粉刷一新,五星紅旗迎風飄揚,我們又可以和親愛的教師開頭一週的歡樂時間。

時間跑得真快,刺眼之間,我就是大二班的.小朋友了。還記得第一次離開媽媽,第一次上課,第一次在幼兒園睡覺,第一次參與運動會,第一次和小朋友們出遊,第一次上台唱歌講故事,太多的第一次,彷彿就在昨天。我緊急過、可怕過,但最終我都笑了。由於這裏有我最喜愛的教師,他們教給我學問,鼓舞我,呵護我,我的每一點成長都有教師最暖心的陪伴。在此,我誠心地説聲:教師,感謝你!您辛苦了!

昨天是教師節,我們沒能和教師一起慶祝節日,有些圓滿。媽媽説:“愛要放在心裏,愛是要隨時隨地的。”從現在開頭,我們要仔細上課、好好吃飯、歡樂成長,做教師的貼心小珍寶!

幼兒園升國旗幼兒講話稿範文5篇 “少年升旗人,童言錚錚傳愛國!”——幼兒園升國旗儀式講話稿範文 第2張

第2篇

我是xx班的xx。今日由我來進展國旗下講話。首先,請大家猜個謎語:小樹幹,五個杈,不長葉,不開花;會洗臉,會刷牙;會穿衣,會吃飯;要問誰的本事大,世界第一就屬它!小朋友們,你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今日,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

我有一雙勤勞的手,別看它又細又小,它會做的事可多了!不信,那就趕快跟我一起來看看吧!

在家裏,我有一雙勤勞的手——每天我回到家,就把鞋櫃上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我抓緊當起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂乎!週末時,我又和爸爸一起大掃除……爸爸媽媽誇我是個愛勞動的'好孩子。

在學校裏,我也有一雙勤勞的手——幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來立即投進了垃圾桶……教師説我是個得力的小助手。

我用這雙勤勞的手,學會了自己的事情自己做,學會了他人的事情幫着做。小朋友們,讓我們從現在就開頭行動起來,人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來越充實,越來越歡樂吧!

第3篇

有一首歌,它唱出了人們的肺腑之言,所以,會唱的人許多,留傳了也很久,歌的名字叫做《世上只有媽媽好》。

是啊,我們每個人能説出的最甜蜜的字眼是媽媽,能發出的最美妙的召喚是媽媽。媽媽,這個簡潔卻又意味深長的字眼,佈滿了盼望,佈滿了關愛,佈滿了撫慰,佈滿了全部的甜美和全部的美妙感情。

是媽媽,給了我們生命,也給了我們濃濃的愛。早晨,當我們還在被窩裏時,是媽媽匆忙忙忙起來為我們做早飯;黃昏,當我們放學回家看動畫片時,是媽媽在為我們洗衣服;晚上,當我們要x睡覺時,又是媽媽為我們預備好了洗澡水;當我們學習、生活上遇到難題時,又是媽媽陪着我們一起想方法……媽媽給了我們無私的愛,也賜予了我們那麼多不能淡忘的東西,我們從媽媽那裏學會了寬容、學會了理解、學會了廣博、更學會了為他人着想。可是我們又為媽媽做過什麼呢?

結合標準教育月,我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動,活動中通過讓孩子敍述自己的好媽媽,為媽媽製作禮物並利用離園時間為媽媽獻禮等活動,進一步增進了孩子和媽媽之間的情感。

過幾天就是三月八日,你們知道它是誰的節日嗎?媽媽的節日。小朋友答覆的真棒。3月8日不光是媽媽的節日,它也是奶奶、姥姥、教師、阿姨的節日。在這個平凡而又具有特別意義的日子裏,我誠心祝福我們幼兒園已經當了媽媽、馬上當上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節日歡樂!每天歡樂!

三八節,又是小朋友對媽媽表示感恩的.日子。你們想為你的媽媽做些什麼呢?幼兒答覆:幫忙媽媽洗衣服、做飯,給媽媽捶背,幫媽媽拿拖鞋,給媽媽倒杯水。是啊!讓我們用自己的實際行動表達對媽媽的愛吧!用我們靈活的小手畫一幅漂亮的圖畫,用我們悦耳的嗓音唱一首美麗的歌,帶着甜蜜的微笑去問候一聲,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,用自己勤勞的雙手在節日裏為媽媽送上一個驚喜吧。

現在,就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。教師信任,全部的小朋友都會像歌中唱的那樣,做個讓媽媽省心的好孩子。

第4篇

大家早上好!我是大一班冼秀麗。一轉瞬,我在黃金新港幼兒園已經三年了,三年來,我們的教師多不簡單呀!要管我們的吃、喝、拉、撒、睡,還要教我們各種各樣的學問。假如説,幼兒園是我們成長的`搖籃,那教師就像陪伴我們的媽媽。

我們愛自己的媽媽嗎?固然愛!我們愛自己的教師媽媽嗎?固然愛!讓我們用行動來表示對教師的尊敬吧:見到教師要主動問好,要遵守紀律,仔細上好每一堂課,仔細完成每一次作業,讓我們用不斷進步來回報教師吧!

願我們的教師每天都有好心情,願每天都是教師節!感謝大家,我的話講完了。

第5篇

小朋友們,在這春回大地,萬物復甦的美妙季節,我們又迎來了新的學期。新學期新開頭,新的目標,新的挑戰,新的機遇在等待着我們,只有全力以赴,做一個無愧於時代、無愧於生命、無愧於成長責任的人,才是我們的.選擇!

今日在國旗下,我要給你講一個小故事,故事的名字叫《選擇》:在一個村莊裏,住着一位睿智的老人,村裏有什麼疑難問題都來向他請教。有一天聰慧又淘氣的孩子,想要有意犯難那位老人。他捉了一隻小鳥,握在手掌中,跑去問老人:“老爺爺,聽説您是最有才智的人,不過我卻不信任。假如您能猜出我手中的鳥是活還是死的,我就信任了。”老人凝視着小孩子狡黠的眼晴,心中有數,假如他答覆小鳥是活的,小孩會暗中加勁把小鳥掐死;假如他答覆是死的,小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着説:“這隻小鳥的死活,就全看你的了!”

小朋友們,你們瞧,每個人的前途與命運,就像那隻小鳥一樣,完全把握在你自己的手中。學習是這樣,工作是這樣,只要你奮勉努力,均會勝利。一位哲人説:人生就是一連串的選擇,每個人的前途與命運,完全把握在自己手中,只要努力,終會有成。我們面對新的機遇,新的開頭,我們要學會選擇,勇於迎接新的挑戰。我信任新的將來是屬於我們的,讓我們攜起手來一起製造新的輝煌。感謝大家!