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續寫《窮人》作文3篇 《貧窮並非終結,奮鬥才是開始》

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《窮人》是20世紀80年代以色列小説家阿摩斯·奧茲的代表作之一,描述了一個家庭的掙扎與犧牲,傳達了經濟和政治背景下人性的共性。本文以“續寫《窮人》作文”為主題,探討《窮人》中未被揭示的家庭細節,展現窮人們生活的意義。

續寫《窮人》作文3篇 《貧窮並非終結,奮鬥才是開始》

第1篇

七個熟睡的孩子在白色的帳子下安靜的睡着,在搖曳的燈光下,七個孩子的臉顯得課外可愛,恬靜的臉上還洋溢着微笑。預付和桑娜對視一笑,漁夫心裏想:做的對,即使家裏再貧困也一定要養活這兩個孩子。桑娜突然坐在木椅上,對漁夫説:家裏已經很窮了,再加上這兩個孩子可就是雪上加霜了,想養活這兩個孩子實在是太可憐了,雖然這兩個孩子很可愛。漁夫拍了拍桑娜的肩頭説:嘿,不要緊,這兩個孩子雖不是我們的孩子,但我們一定要養活他們。桑娜沉默了一陣子,一個孩子的哭聲打亂了桑娜的思緒。桑娜連忙抱起孩子,可孩子還是哭個不停,桑娜毫無辦法,只好抱着孩子在房間裏踱來踱去。

古老的鐘聲又敲了十二下,夜深了,漸漸地一家人進入了夢鄉。清晨,幾個孩子相繼醒來都吵着要吃飯,漁夫只好再次出去打魚。過了很長時間漁夫都沒有回來。桑娜正為漁夫而擔心,門突然開了,一陣清新的海風衝進了物資,漁夫拖着漁網走進了屋子,嗨,我回來了,天氣可真槽糕,只打到了幾條小魚,桑娜忙結果魚,又給丈夫擦臉,不一會,魚湯做好了,全家人開心的吃起來。

從此,漁夫每天都出海打魚。桑娜望着漁夫的背影,默默地念叨:上帝啊!為了全家人的生活,為了西蒙的兩個孩子,上帝保佑他吧。

續寫《窮人》作文3篇 《貧窮並非終結,奮鬥才是開始》 第2張

第2篇

哦!桑娜,沒想到你會這樣做,我真是太驚訝了,你瞧,他們長得多俊呀,黃色的捲髮,胖乎乎的小臉蛋,真是可愛!謝謝你,桑娜!

也謝謝你,你會選擇這兩個小精靈。桑娜和漁夫對視一眼,露出會心的笑容。

但是自從養了這兩個孩子後,漁夫家的生活更加艱苦了,漁夫和桑娜也是從早忙到晚,一刻也不休息。西蒙的兩個孩子和桑娜的五個孩子相處得很好,如同親兄弟一樣,每天形影不離,七個孩子都玩得很開心,最好的玩具就是父親捕捉的活魚。

在一個風和日曆的早晨,海上籠罩着一層薄霧,幾隻海鷗在大海上翱翔着,海面上泛起一圈圈連漪。海灘上的沙子如同一粒粒金子,在太陽的照射下顯得格外耀眼。這樣的好天氣,漁夫怎能錯過?正在他準備出發時,七個孩子纏着漁夫,嚷嚷着也要去。漁夫心想:反正他們都不小了,正好還可以開開眼界,鍛鍊一下膽量。漁夫深思片刻後,笑着對孩子們説:好,我們一起去!孩子們跟隨着漁夫,一路歡悦着走向海邊。他們坐在一條獨木舟上,緩緩地駛向海陸空深處。漁夫一邊駕駛小船,一邊撒下網。不一會兒,就有動靜了,孩子們一起努力拉着網,看樣子,還是個大傢伙!經過大家的努力後,魚終於拉了上來,大家長長的舒了一口氣。

為了慶祝今天的豐收,大家做了一頓豐盛的菜,漁夫還就了點兒小酒。月亮聽到了一家子的歡笑聲,高興的笑了。

第3篇

漁夫看見了兩個孩子和自己的孩子睡在一起,就對桑娜説:桑娜,你做的可真好,可是,你為什麼不直接告訴我你已經把孩子抱回來了哪?桑娜説:先別問這些了,先想以後該怎麼辦吧。漁夫愁眉苦臉地想想説:是個大問題,以後該怎麼辦呀?他們兩個想來想去,也沒有想出什麼好辦法,看來只有漁夫多打一些魚來養活着一家人了。

第二天,天還沒亮,漁夫就出海打魚去了,這一天,漁夫拿了兩張網,撒下去之後,過了一會,一張網被拉了上來,魚網中只有稀稀落落幾條魚,漁夫看見這樣的情景神色黯然,心想像這樣下去可怎麼辦呀,上帝呀可憐可憐我這苦命的孩子吧,心裏想着,一面畫着十字。當第二張網拉上來時撈上了好多魚漁夫頓時心情開心了。他滿載而歸,桑娜見到漁夫十分開心,於是便去廚房煮魚去了。日子一天一天的過去了,昔日的幾個孩子已變成七個小夥子了。

某一天,父子八人一起去打魚,當魚網拉回來時。天上突然颳起了大風,這是海上波濤洶湧,海浪起伏不定,他們劃得非常吃力。過了幾個小時他們終於回到了家。這次與打得比較多,於是準備賣掉一些魚。過了一夜,兩個小夥子揹着魚和桑娜一起去賣魚,而剩下的五個小夥子和漁夫去打魚去了。