本文將針對應急演練工作計劃展開探討。針對各類突發事件的應急處理，非常必要的是加強應急演練的工作。本文將介紹應急演練具體計劃、方案和具體步驟，為應對突發事件提供有力保障。
第1篇
為提高醫院職工的消防安全防範意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發生緊急情況時，全院職工能沉着、有序處理，熟悉掌握醫院火災時的.緊急行動程序和疏散路線，及時傳達並迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及羣眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦xxxx年度消防應急演練，通過演練，讓全院職工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期目的，同時又能最大限度地減少對醫院正常運轉的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
3、內容：演練按照醫院消防應急預案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，在院指揮小組的指導下，演練科室人員應立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導病人從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。
1、全體參加演練人員各就各位，現場總指揮宣佈演練開始。
2、發生火災病區向院領導小組報告警告，應急預案啟動。
3、受災區域醫護人員應及時通知病人，並做好病人的轉移疏散工作，疏散時按疏散示意圖的標示就近疏散撤離至安全區域，病人應在醫防人員的帶領下，向安全地帶轉移。
4、參加演練的各組人員趕赴現場，按預案分工任務，立即展開疏散（疏散時重病人員必須有醫務人員陪同）、自救和滅火工作。
1、各病區醫務人員堅守崗位，穩定患者情緒，讓患者順“安全出口”有序逃離，遠離玻璃門窗、頭頂上的裝飾物，保護好頭部，遇濃煙通知病員蹲行或爬行逃離，防止發生患者跳樓摔傷、電擊、踩傷等意外事故。
2、在疏散過程中，應確保患者沿着牆壁側行走，因發生火災時樓梯處為通風口，容易造成炎熱蔓延。
3、醫療應急小組隨時注意病人動態，以便及時對傷病員進行緊急救治和心理疏導。
4、轉移至安全地帶後，各病區負責醫生和護士長應及時清點病員人數，並對本病區患者進行逐一檢查，並將結果上報至醫務科。
通過應急演練進行評估，總結經驗，發現不足，及時完善醫院相關應急預案。
第2篇
後援救治組：組員：瓦工全體成員、力工組全體成員。
2）確定消防器具，保證施工現場消防器具三套，並能正常使用。
4）確定木材為火場燃燒物，點燃前在燃燒物木材上澆上汽油助燃。
6）為避免由於風向因素導致使用滅火器造成適得其反的結果和損失，經諮詢氣象部門：20xx年5月15日———5月20日均為無風天氣，故將演習計劃定為：20xx月5月18日8：30時開始。
8）演習前將演習書面計劃報至演習實施地轄區醫療單位、消防和公安部門。
1）20xx年5月18日8：30時在着火點燃燒物木材上（2× 2×0。5m）澆上汽油，點燃木材。
2）職工向項目部報告：施工現場木材堆放區發生火災。
3）、安全事故應急救援領導小組立即展開工作，將情況上報公司及工程監理部、工程建設指揮部。
4）第一時間同消防部門聯繫，同時啟動安全事故應急救援預案。在事故應急救援領導小組指揮下，各小組按預案要求、迅速進入工作狀態。
5）確認現場情況：燃燒物為木材，燃燒範圍：2× 2×0。5m，火勢兇猛，距火點北側5m為木方堆放區，東北側約15m處為原有六層建築物，牆體為磚砌，東側為水泥罐及砂石料場，無人員受到傷害。
6）起火時間雖是無風天氣，一旦起風、火勢有可能會轉移到距火點東側5m的木方堆放區。現場搶救組迅速分為三組：滅火第1組利用滅火器在火點北側以防控火勢不蔓延為原則進行滅火；滅火第2組利用滅火器在着火點東、西、南三個方向進行滅火；滅火第3組迅速轉移距火點北側5m的木方堆放區進行滅火（從木方堆放區火點側開始）。
8）對到達的轄區消防中隊説明情況，將着火點被撲滅情況彙報公司及工程監理部、工程建設指揮部。並通知演習實施地轄區醫療單位和公安部門。
9）查明着火點起火原因，將事故過程及處理結果以書面形式上報公司及工程監理部、工程建設指揮部及相關職能部門。
11）演習過程做好演習記錄，演習結束後由指揮做現場總結。
（2）對演習情況做一次分析，掌握應急組織機構中各個環節的運行速度和各個責任人員的熟練程度，以及整個應急程序的.有效程度，提出其中存在問題的環節，並制定有針對性的調整方案。
第3篇
1、區級衞生應急機動隊員、疾控中心專業技術人員和
2、《突發事件應對法》、《傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》等相關法律法規和有關應急預案等；
1、區級衞生應急機動隊員、疾控中心專業技術人員和衞生應急救援志願者隊員
1、區級衞生應急機動隊員、疾控中心專業技術人員和衞生應急救援志願者隊員
第4篇
為貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理” 的安全生產方針，全面提高職工對突發事件的應急處理能力，確保我公司突發生產安全事故應急救援工作高效有序進行，最大限度地減輕事故造成的損失，保障人民生命、財產安全，維護社會穩定，根據生產安全事故應急救援預案以及公司實際情況，特制定20xx年應急救援預案演練計劃。
公司始終堅持“以人為本”的科學發展觀，遵循“以人為本、預防為主、常備不懈”的方針，貫徹“統一領導、分級負責、專業主導、協同聯動、貼近實際、注重實效、厲行節約、保證安全”的原則，緊緊圍繞緊急狀態下應急處置和搶險救援能力提高這一主線，全面加強應急救援體系建設，進一步完善應急救援預案，培育過硬的應急救援隊伍，提高全體員工的應急防範意識，確保在危急時刻能拉得出，衝得上，圓滿完成應急救援任務，最大限度地減少損失，為構建社會主義和諧社會，推進社會主義現代化建設營造一個穩定、安全的社會環境做出貢獻。
應急演練是一項綜合性工作，必須提前策劃，周密部署，並逐步形成相對完善的應急救援工作機制。基本達到以下目標：
1、建立應急救援領導機構。重大事故的應急救援行動一般涉及來自不同部門、不同專業領域的應急各方，必須實施統一領導，統一組織，建立應急救援領導小組，確定小組領導，設立應急救援指揮中心。
2、完善應急預案，通過應急演練發現應急預案的缺點和不足，根據實際情況及時修訂和完善應急預案，使應急預案具有較強的針對性和可操作性。
3、把員工建設成一支果斷、精幹、快速反應的內部應急救援隊伍。要把思想覺悟高、業務技術精、工作責任心強的人員充實到應急救援隊伍中，進行應急反應的專門培訓，提高其安全技術素質，充分發揮工作特長，建設過硬的應急救援隊伍。
4、形成完整系統的應急預案體系。公司、部門及班組間的各種應急預案和應急措施，必須考慮應急處置、救援的聯動性，在組織、程序、措施、資源等方面要相互銜接，形成完整、系統的安全生產應急預案體系。
5、建立健全培訓制度。加強不同層面的預案演練培訓工作，搞好年度計劃，建立培訓制度。針對應急救援工作一般每年至少組織2次培訓，每一次演練前還要組織必要的培訓，增強培訓的針對性。在此基礎上，積極參加上級組織的各類應急救援
培訓，通過不同形式的培訓和演練，不斷提高全體員工的應急反映能力和救援能力。
6、配備足夠的應急資源。應急資源的準備是應急救援工作的重要保障，應根據潛在事故的性質和後果分析，合理配備應急救援所需的消防物資、各種救援機械設備、監測儀器、防洪防汛物資、交通工具、個體防護設備、醫療設備和藥品、生活保障物資等，並定期檢查、維護與更新，始終保證處於完好狀態。
7、定期組織應急預案演練。應急預案演練是對應急能力的`綜合檢驗，定期以多種形式組織由應急各方參加的預案訓練和演練，使應急人員進入“實戰”狀態，熟悉各類應急處置和整個應急行動程序，明確自身應急職責，提高協同作戰能力，保證應急救援工作協調、有效、迅速地開展。年內一般至少組織兩次專項應急預案演練，部門和班組組織每季度不低於兩次的現場應急預案演練。
8、評價、總結、修編預案，報上級備案。每一次演練結束後，都要組織對整個演練的實際效果進行全面、正確的評價，及時進行總結講評，組織力量對預案進行修編完善，確保預案的科學性、實用性和可操作性。演練的組織和預案的修編都要報上級安監部門登記備案。
1、由於公司屬季節性生產企業，預計榨季4月底結束，故計劃5月初組織一次車間危化品泄露應急救援演練。
2、計劃公司檢修結束後12月份邀請縣消防隊現場演練生產車間火災事故應急演練。
3、各部門根據生產實際情況自行開展應急預案演練。
1、應急演練應當遵守相關法律、法規、標準和應急預案規定。
2、領導重視、科學計劃。開展應急演練工作必須得到有關領導的重視，給予資金等相應支持，必要時有關領導應參與演練過程並擔當與其職責相當的角色。
3、結合實際、突出重點。應急演練應結合可能發生的危險源特點、潛在事故類型、可能發生事故的地點和氣象條件及應急準備工作的實際情況進行。演練應重點解決應急過程中組織指揮和協同配合問題，解決應急準備工作的不足，以提高應急行動整體效能。
4、周密組織、統一指揮。演練策劃人員必須制定並落實保證演練達到目標的具體措施，各項演習活動應在統一指揮下實施，參演人員要嚴守演習現場規則，確保演習過程的安全。演練不得影響生產的安全正常運行，不得使各類人員承受不必要的風險。
5、由淺入深、分步實施。應急演練應遵循由下而上、先分後合、分步實施的原則，綜合性的應急演練應以若干次分練為基礎。
6、講究實效、注重質量要求。應急演練指導機構應精幹，工作程序要簡明，各類學習文件要實用，避免一切形式主義的安排，以取得實效為檢驗演習質量的唯一標準。
應急救援工作是防止事故蔓延、擴大，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產損失和社會危害，維護社會穩定,促進經濟發展的重要手段，各部門及班組必須高度重視，加強領導，周密部署，精心組織，確保演練工作有序進行，完善公司應急救援體系。
公司安保部要加強安全生產事故應急預案的監督和管理，加強各生產部門應急預案制定、修訂及演練工作的指導、服務和監督檢查。
第5篇
為認真貫徹落實相關法律法規及中煤經字20xx號文件的要求，通過演練，加強我礦應急組織機構各小組之間的協同配合，提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力，進一步修訂完善應急預案，增強礦井安全保障能力，特制定20xx年度應急救援預案演練計劃。
1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。
3、鍛鍊隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。
4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。
5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防範意識和應對突發事故時自救互救的能力。
1、結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。
2、着眼實戰，講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為着重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。
3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的`安全。
4、統籌規劃，厲行節約。統籌規劃應急演練活動，充分利用現有資源，努力提高應急演練效益。
7、頻次安排：本年度計劃安排4次應急救援演練，具體日程時間見附表。
崔世榮(安全礦長)金國鬆（機電礦長）張建新（礦長助理）
高照全（地測科長）郭改平(機運區長)高兵兵（通防副區長）李文儉（礦建科長）王蘭生（物料配送科科長）
總指揮部設在礦調度，當發生事故時，礦調度是應急救援總指揮部，在日常工作中，作為應急救援辦公室。
參演人員包括應急救援指揮部、專家隊伍人員和應急救援中心所有在編人員。
1、在開展演練準備工作以前應先制定演練方案。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成等。
2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，並根據需要針對演練方案進行培訓，為演練實施奠定基礎。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤後按時啟動演練。
4、演練結束後，應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結，並從各自的角度總結本次演練的經驗教訓，討論確認評估報告內容，擬定改進計劃，落實改進的責任和時限。
5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求，及時採取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
6、嚴格執行考核獎懲制，對於在應急救援演練活動中表現積極優秀幹部職工給予表揚並大屏公佈；對於不服從領導或“三違”人員嚴格按照“三違”
處罰細則相關規定進行處罰，情節嚴重者給予停班教育。
第6篇
為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地瞭解消防逃生常識，具備初步的'自救互救的潛力，為此校園決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練計劃：
副組長：消防特勤中隊領導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮
(一)現場總指揮宣佈：“老師們、同學們，前進國小消防逃生自救演練此刻開始。各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練!”
(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員陳廣德打開煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)
1、待煙霧擴散後，報警組周琦拔打“119”報警，並迅速向校領導報告失火狀況。
3、校領導當機立斷立即啟動校園滅火預案，透過廣播下達命令：“全體師生請注意，此刻新教學樓五樓電腦房發生火災，請老師們立刻組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合。”
1、(校領導現場透過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到)。校領導透過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動”;“同學們要在教師的引導下自動排成一行，前後輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。
3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)
消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學樓牆壁射水。
6、現場總指揮宣佈：三明市實驗國小消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。
1、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾，沾濕，事先讓學生明白在進行消防逃生演習。一切聽從指揮。
2、下樓梯按照校園規定的上下樓梯路線走，班級之間距離持續2米左右，班主任在前帶隊，要求小跑下樓，學生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊伍站好。
3、演習結束，各班主任要向年段長彙報人數，然後由年段長向現場總指揮彙報人數。
第7篇
為提高我市突發公共事件醫療衞生救援應急處置能力，科學、規範、有序地開展醫療救援工作，減輕和消除突發事件引起的嚴重社會危害，減輕突發公共事故的死亡率，為後序的治療爭取寶貴的時間。確保有序開展應急演練工作，特制定本計劃。
按照《突發公共衞生事件應急條例》、《國家突發公共事件醫療衞生救援應急預案》和《xx市突發公共事件醫療衞生救援應急預案》等有關規定，由市衞生局、市120急救分中心牽頭，進一步檢驗我市醫療單位應急指揮調度能力、部門間協作能力和我市院前急救醫院醫療救援應急處置隊伍急救技術和水平，完善急救中心醫療緊急救援指揮調度運行機制。
由市衞生局統一領導、市120急救分中心具體組織各網絡醫院進行現場演練，應急演練效果考核評估由專家考評組負責。
本演練將模擬近期曾經發生的突發公共事件為由，被考核的醫院進行現場急救處置演練。
1．應急處置隊伍的反應、協作能力。要求早作準備，迅速反應，進行三級報告，實施現場急救，急救網絡醫院間協調處置。
2．指揮調度能力。包括指揮調度、協調網絡醫院急救力量等應急處置指揮調度能力。
3．急救信息的處置能力。要求及時、準確獲得信息，科學分析、及時報告相關信息。
演練工作在演練領導小組的領導下，由市120分中心具體組織實施。
1、現場總指揮:xx，職責為應急演練總負責人,指揮並考核演練工作。
3、指揮調度：分中心指揮調度員，職責為信息收集、登記和報告。
4、應急處置隊伍：被考核醫院的醫生、護士、司機、救護車、應急藥品及應急器械，職責為接到報告到現場進行急救處理、收集、彙總、現場急救信息、並及時整理和報告。
5、演練準備組：職責為擬定應急演練方案，組織實施演練，演練有關資料、物品等準備。
6、專家考評組：職責為對現場應急處置進行全程考核，並按照《演練考核評分表》進行評分；演練結束後，對應急處置情況進行點評。
1、結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。
2、着眼實戰，講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的'實戰能力為着重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，通過組織演練，及時整改存在的問題。3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4、120急救分中心要制定出應急演練方案交市衞生局審核，演練方案應包括演練單位、時間、地點、演練步驟等。
5、預案演練完成後應對此次演練內容進行評估，對演練中存在的不足和演練中暴露出來的問題，提出改進意見。並交市衞生局備案。
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