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國小五年級開學第一課教案5篇 "開啟國小五年級新學期之旅:熱身第一課教案"

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本文將為您介紹一份國小五年級開學第一課的教案。該教案內容全面,旨在幫助學生快速適應新學期的學習環境,培養良好的學習習慣和思維能力。通過生動的教學活動和多樣化的教學方法,教案將激發學生學習的興趣,提高他們的學習效果。歡迎閲讀,希望能對您的教學工作有所幫助。

國小五年級開學第一課教案5篇

第1篇

1、讓學生儘快進行自我調整,明確奮鬥目標,進入最佳的學習狀態。

2、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

1、重温《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的`,使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間,並嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

5、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧譁,不玩危險遊戲,不瘋趕打鬧,不爬欄杆、雲梯,做有意義的課間活動。

9、午讀:課外閲讀資料,成立圖書角,完成有關閲讀習題。

10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄杆上。不玩危險遊戲,不瘋趕打鬧,不爬欄杆、雲梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹籤串起的食物和油炸的食物:竹籤容易傷人,食品衞生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

1、教室裏將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室牆壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦淨,講台上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衞生習慣。

“三要”:早晚要刷牙,飯前便後要洗手,飯後要漱口。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

國小五年級開學第一課教案5篇

第2篇

2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

同學們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高於天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們大家一起,學習怎樣保護這珍貴的生命,注意生活中的安全。

二、上下樓梯、課間活動及集體活動中應該注意的安全事項

1、上下樓梯、課間活動應當注意什麼?學生討論、交流後,教師總結。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的`地方。禁止購買用竹籤串起的食物:油反覆使用,竹籤容易傷人,食品衞生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

行人、車輛靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

學生討論,溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。在游泳時要注意哪些問題?學生分組討論教師小結:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫院。

臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

2、遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。

3、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於探究,積極參加社會實踐和有益的活動。

6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。

第3篇

1.回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。

1.明確自己本學期應有的學習態度,認真紮實地上好每一節課。

2.進行強化訓練,使學生們養成一個良好的行為習慣。

大家在假期裏肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以説説自己遊玩的事情,可以説自己學會的本領,也可以説説自己在自學中取得的收穫。

2.由成績優異的學生們談一談自己取得優異成績的原因。

3.以不點名的形式向平時懶於學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

三、瞭解本冊語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。

師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這裏,老師給大家提幾點希望與要求:(1)端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課後認真寫作業、考前認真複習、考後認真總結,一定能讓自己的.學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行後的巨大喜悦和豐碩收穫。

(2)願你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生們。班級是我們的家,文明衞生的良好環境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為與習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣温馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)願大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

新的學期,新的征程。願我們在這個温暖幸福的大家庭裏,快樂每一天,進步每一天,收穫每一天!

第4篇

1、引導學生知道體育是一門主要在室外上的鍛鍊身體的活動課,通過參加豐富的練習活動,可以達到提高身體各種活動能力和增進健康的目的。

2、提高學生的積極參與意識,能夠和同伴積極合作,友好相處。

3、瞭解課堂常規,培養學生形成良好的課堂練習秩序。

小朋友們從上國小起,要學習好幾門功課,其中就有體育課,那麼,什麼是體育課呢?(學生討論,依次發言)上過幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場看看,就會知道——體育課是由老師指導大家做遊戲、玩球,或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習活動的課,是鍛鍊身體的課。

小朋友們都喜歡遊戲、玩球,進行各種跑、跳、投等比賽活動,體育課是為了滿足大家這種活動心願的。誰在體育課上能夠認真、積極地參加各種各樣的.練習活動,有刻苦鍛鍊、不怕困難的精神表現,他的身體一定會更靈活,動作更加協調;他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快;適應氣候變化的能力也強,而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛鍊成健康的身體。

(1)不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時,要向老師請假。

(2)聽到上課鈴響後,就到指定場地集合,排隊時做到靜、齊、快。

小結:不佩帶小刀等堅硬危險物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴圍巾,不戴手套,不穿塑料鞋……

以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規,希望大家今後都要做到。

第5篇

1、班級所有成員共同努力,一起創建一個安全而成功的課堂和學校所需要的指導原則。

4、和學生一起制定班級慣例,並分工合作,認領班級工作。

“我們都應該做些什麼,才能讓這一學年成為最棒的?如何讓我們大家在這一年裏都能愉快的學、教、感到安全,並且愉快的相處?”

三、請每位同學都將自己的想法寫在一張即時貼上,並請孩子們貼在黑板上。

2、每組一個標題,例如:“開心”、“尊重”“關心我們的'環境”“學習上互相幫助”等。

五、小組分工,給每組一個選項,一張白紙,請學生完成這個類別的信息。

3、問:還有誰對這些指導原則有不同意見?如果有人對知道原則有意見,可以詢問:“我們要做些怎樣的改變,你和其他人才能都同意?”

七、簽名:當所有的掛紙都完成後,請所有的同學在每張紙上籤上自己的名字。

八、回顧數學課堂上的慣例,如:在走廊裏,什麼樣的聲音是合適的;我和你怎麼知道你的聲音是足夠安靜的;哪個桌子是放作業的。

十、出示工作崗位掛紙,詢問學生:“你願意承擔哪些工作,並相信自己可以做好,請在這項工作後面寫上你的名字。”

十一、教師新學年寄語:老師看到大家每個人的認真,努力,和積極,相信每個人都是有能力的,都是小小的數學家,期待我們一起創造出一個最棒的學年。