在黨委中心組學習期間，我深刻感受到了理論學習對於黨建工作的指導意義。通過與同事們討論交流，我不僅對黨的理論有了更深入的認識，而且對如何將理論貫徹到實際工作中有了更清晰的思路。此次學習不僅提升了我的政治素質，也加強了我對黨的事業的堅定信念。
第1篇
20__年，通過參加黨委中心組學習，學完了所有規定的篇目。整個學習過程中，我認真學好每一篇文章，做好學習筆記。通過學習，使自己的思想認識有了很大的提高，自身理論水平和業務素質也得到增強。
開展中心組學習活動是為了適應新形勢發展需要。我們要更新觀念，樹立科學發展觀，要不斷強化中心組學習意識，更新學習觀念，確立“學理論、轉觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要創新導向，真學實做，不僅把理論中心組學習當作促進成長、進步的“大課堂”，還將其搭建成謀事、幹事、創業的“大舞台”。要始終把黨的基本理論、路線和綱領作為中心組學習的重點，切實做到學懂、弄通、會用。同時要緊跟核心工作的思路和節奏，讓理論學習融入中心、參與決策、服務發展。
在學習中要突出重點，增強學習的針對性。要根據鎮的實際，突出學習的重點，要做到學以致用。要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，加強一些基本理論和法律法規的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。
在學習中還要注重要改進方法，提高學習的時效性。要堅持集中學習和自學相結合。黨委班子成員要經常深入調查研究，掌握第一手資料，適時調整學習計劃，開展自學。中心組成員按照指定內容，明確課題，規定時段，定期交流，共享學習成果。對於一些重點問題，我們要把其納入到中心組學習討論之中。通過學習研討，統一思想，豐富思路，為最終決策打好思想基礎。要力求對重大問題的認識達到深刻、清醒、堅定。
要堅持建立和完善黨委中心組學習考核制度。中心組學習考核制度是規範領導幹部理論學習，增強領導幹部學習自覺性必要措施;是提高領導幹部理論學習質量，檢驗理論效果的有效手段。要充分認識考核的重要性和必要性。
第2篇
5月22日，聊城公司組織了“三嚴三實”黨委中心組專題學習，公司黨委成員對“三嚴三實”的具體內容、重要意義及如何踐行進行了深入學習。
提出了“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。根據上級公司下達的學習要求，圍繞“三嚴三實”具體內容，聊城公司充分重視，根據“三嚴三實”的具體內容，將《在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時的講話》、《集團公司黨組關於開展“三嚴三實”專題教育實施方案》和山東公司黨委《關於開展“三嚴三實”專題教育有關問題的通知》有機融合，製作了專題學習課件。
通過學習，公司黨委成員進一步提升了自我認識，一致表示要堅持從嚴要求，強化問題導向，真正把自己擺進去，着力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失的問題，堅決避免出現宗旨意識淡薄、忽視羣眾利益、漠視羣眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨性原則的負面行為。要帶領公司黨員幹部將 “三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、幹事創業的行為準則，爭做“三嚴三實”好乾部。
為了將“三嚴三實”學習落到實處，聊城公司已排好了後續的學習計劃：5月底前組織一次全體黨員參加的專題黨課教育;11月之前開展三次不同主題的“三嚴三實”研討會;12月召開一次以“三嚴三實”為主題的民主生活會。切實將開展“三嚴三實”專題教育與做好當前改革發展穩定各項工作結合起來，與公司重點工作任務結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。
第3篇
領導幹部應養成勤學、善思、實幹的工作作風 20__在永平鄉黨委領導下，學習了科學發展觀以及黨中央提出的建設學習型政黨和學習型組織等內容，並開展了討論。通過學習頗有收穫。我覺得：黨員領導幹部應養成勤學，善思，實幹的工作作風。
勤學是一個幹部必備的基本素質，作為一個黨員幹部，首先應學習黨的理論、方針、政策，用科學的理論武裝頭腦。堅定正確的政治立場。時刻了解黨中央的戰略部署。從思想上定立在行動上與中央保持高度一致。其次應不斷學習業務知識。當今世界，科學技術日新月異。怎樣用新材料、新技術，新工藝來改造我們的傳統水利。吸收新的業務知識尤為重要。另外學習其它方面的科學知識。對增加知識量拓寬思維空間，調節心態也大有益處。現在工作繁忙壓力大，許多幹部心情焦慮，睡眠不好。一部小説可轉換你的工作壓力。一首好詩能淨化你的心靈。一篇名人傳記足以平衡你的的心態。所以學習也能促進你的身心健康。
善思，即靜下心來或閉門思過或思考未來單位的發展。無論何人何事都有不足之處，常言道，“人非聖賢，熟能無過”，關鍵是通過獨處，靜思，找出自己的不足之處，從而不斷完善自己。在工作中也難免有決策欠妥、在處理問題過程中欠周密之處。通過思考加以彌補;也為以後處理同類問題提供借鑑。單位的發展方向、改革的着力點、重大投資的決策等重大問題。在實施前更要深思熟慮。古人云：“三思而後行”足見其重要性，現在有一些 “拍額頭，就決策。拍胸脯表決心，拍屁股就走人” “三拍”幹部。是對國家、對人民不負責任的表現。
實幹，是一個基層幹部能否有影響力的重要因素。也是幹部能否在羣眾中樹立威信的關鍵。許多基層幹部長期下到基層。同普通羣眾同吃、同住、同勞動，與羣眾打成一片。羣眾就會把心裏的話説出來，他才解到羣眾真實的需求。為他決策提供真實的資料，這些幹部有可能文化不高，但能贏得老白姓的讚揚。同時實幹也能直接檢驗我們工作方案的正確性、周密性，避免犯教條主義，理想主義的錯誤。常言道：“己所不欲，勿施於人”有些事自己都辦不到，還要求下屬辦到，這樣也會喪失威信，甚至令人反感。
勤學、善思、實幹，三個相互聯繫，互為因果，彼此促進，三個方面都是實現發展目標的手段和方法。博覽羣書，深厚的學識，使思維敏捷，計劃慎密。古人有：“運籌於內帷幄之間，決勝於千里之外”。通過實幹將所學，所思變為現實;並且在實幹中增加感性認識，並對我們的計劃進行映證。
因此作為基層領導幹部，必須養成勤奮學習，善於思考，勇於實幹的工作作風，只有這樣我們的智慧之泉才不會枯竭;我們的思維之機器才會長期高效運轉;我們鋭意進取之決心才不會懈怠。我們幹部在羣眾之中才會永遠樹立威信。
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