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有關數學學習計劃範文集合4篇 數學學習計劃範文集合: 提高數學成績的有效方法

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本文收集了數學學習計劃範文,旨在幫助讀者瞭解如何合理地制定數學學習計劃,提高學習效率。這些範文內容包括計劃目標、計劃步驟、學習方法等,供讀者參考借鑑。

有關數學學習計劃範文集合4篇 數學學習計劃範文集合: 提高數學成績的有效方法

第1篇

(一)制定合理學習計劃,及時檢查落實。

通過一個階段的學習,要達到什麼水平,掌握那些知識等,這 些都是在制定學習計劃前應該非常明確。

3、長期目標和短期安排要相互結合好。應先制定長期計劃,據此確定短期學習安排,來 促使長期學習計劃的實現。學期計劃,半期計劃,月計劃,周計劃。

4、 要合理安排計劃。 計劃不能太古板, 可根據執行過程中出現的新情況及時做適當調整。

5、措施落實要有力。可附帶制定計劃落實情況的'自我檢查表,以便監督自己如期完成學 習目標。

通過預習,瞭解要學習的課程的主要內容和重、難點,預習的任務是通過初步閲讀,先 理解感知新課的內容(如概念、定義、公式、論證方法等) ,為順利聽懂新課掃除障礙。

1、預習的最佳時間是晚上的 8:00 到 9:00 這一段時間,單科的預習的時間一般控制 在 15 分鐘到 30 分鐘左右。

2、課前預習:先看書做到:一、粗讀,先粗略瀏覽教材的有關內容,瞭解本節知識的 概貌也就是大體內容。二、細讀,對重要概念、公式、 法則、定理反覆閲讀、體會、思考, 注意該知識的形成過程,瞭解課程的內容的重、難點,新舊知識的聯繫及新知識在學科體系 中的地位與意義,對難以理解的概念作出記號,以便帶着疑問去聽課,而後再做練習,通過 練習來檢查自己的預習時掌握的情況,最後再帶着自己不懂的問題去聽課。

有關數學學習計劃範文集合4篇 數學學習計劃範文集合: 提高數學成績的有效方法 第2張

第2篇

如果等到把課堂內容遺忘得差不多時才複習,就幾乎等於重新學習,所以課堂學習的新知識必須及時複習。

可以一個人單獨回憶,也可以幾個人在一起互相啟發,補充回憶。一般按照教師板書的提綱跟要領進行,也可以按教材綱目結構進行,從課題到重點內容,再到例題的每部分的細節,循序漸進地進行復習。在複習過程中要不失時機整理筆記,因為整理筆記也是一種有效的複習方法。

即使是複習過的內容仍須定期鞏固,但是複習的次數應隨時間的增長而逐步減小,間隔也可以逐漸拉長。可以當天鞏固新知識,每週進行周小結,每月進行階段性總結,期中、期末進行全面系統的學期複習。從內容上看,每課知識即時回顧,每單元進行知識梳理,每章節進行知識歸納總結,必須把相關知識串聯在一起,形成知識網絡,達到對知識跟方法的整體把握。

複習一般可以分為集中複習跟分散複習。實驗證明,分散複習的效果優於集中複習,特殊情況除外。分散複習,可以把需要識記的材料適當分類,並且與其他的學習或娛樂或休息交替進行,不至於單調使用某種思維方式,形成疲勞。分散複習也應結合各自認知水平,以及識記素材的特點,把握重複次數與間隔時間,並非間隔時間越長越好,而要適合自己的複習規律。

對所學的素材要進行分析、歸類,找出重、難點,分清主次。在複習過程中,特別要關注難點及容易造成誤解的問題,應分析其關鍵點跟易錯點,找出原因,必要時還可以把這類問題進行梳理,記錄在一個專題本上,也可以在電腦上做一個重難點“超市”,可隨時點擊,進行復習。

隨着時間的推移,複習的效果會產生變化,有的淡化、有的模糊、有的`不準確,到底各環節的內容掌握得如何,需進行效果檢測,如:週週練、月月測、單元過關練習、期中考試、期末考試等,都是為了檢測學習效果。檢測時必須獨立,限時完成,保證檢測出的效果的真實性,如果存在問題,應該找到錯誤的根源,並適時採取補救措施進行校正。目前市場上練習冊多如牛毛,請在老師的指導下選用。

第3篇

時光如水,歲月如梭。轉眼間,一個學期已經結束了,回顧一學期來,我在數學方面取得了很大的進步,現將取得進步的原因總結如下:

孔子曰:“知之者不入好之者,好知者不如樂之者。”這句話説得是非常有道理的,它深刻地闡釋了興趣對學習的重要性。剛開始,我先硬着頭皮學數學,並投以很大的熱情,爭取做的好一些,慢慢地,我的做法得到了老師和同學們的誇獎和鼓勵,自然我也就更願意做了,就這樣,興趣培養起來了。也善於思考了,

二、有持之以恆的精神,保證計劃落實到位

自數學計劃制定之日起,我就嚴格要求自己按照以上計劃執行,不給自己打折扣,每天的任務保證完成。不給自己找種種藉口拖延計劃的完成,要求自己必須今日事今日做。我經常告誡自己“任務不能積累,因為明天又有新的任務在等待着你”。就這樣,憑着持之以恆的精神和堅持不屑的努力,我每天都做到課前預習,課下複習的.好習慣,這對我的數學提高有了很大的幫助。

要想學好數學,多做題時難免的。剛開始我從最基礎的題入手,以課本上的習題為準,反覆練習打好基礎,然後,再找一些課外習題,幫助自己開拓思路,提高自己分析、解決問題的能力,掌握一些解題規律。對於易錯、常錯的題,我都把他們記錄到糾錯本上,加強記憶。再有,每次做題時,我都讓自己高度集中,能夠進入狀態,做題時我要求自己將步驟寫完整,認真、仔細,以免這些錯誤造成考試時的失分。

以上是我在學習數學上的一些做法,儘管如此,我在數學中還存在許多不足,如缺乏耐心、不能很好的舉一反三等。這些是我以後在學習數學中需要改進的地方,在今後的學習中,我一定克服以上不足,使自己的數學成績更上一層樓。

第4篇

新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的'學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

做好以上五點是不容易的,那需要持之以恆,我決心做到。

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