張良拜師讀後感6篇

每個人在閲讀書籍後的感受都是不一樣的，所以要及時寫讀後感來記錄，什麼樣的讀後感才會讓人讀來過目不忘呢，以下是本站小編精心為您推薦的張良拜師讀後感6篇，供大家參考。

張良拜師讀後感篇1

張良，又名張子房，是後來劉邦的軍師。《張良拜師》這個故事主要講的.是張良有一次在橋頭偶然遇見一位老人，這個老人先讓張良幫他把鞋撿起來，又讓張良幫他把鞋穿上，然後一句話也沒説就離開了。張良覺得奇怪，就跟上去。老人知道張良日後會有出息，便有意把兵法傳授給他，於是對他再三考驗，最終張良得到了一本《太公兵法》，憑藉此書，張良最後當上了劉邦的軍師。

我十分佩服張良這種求知若渴，無論付出什麼代價都要學習兵法的精神。張良竟然心甘情願地接受老人這麼多的考驗來得到這本兵法。如果是我，我可能會在給老人穿鞋時就已經不耐煩了，才不會跟着老人呢!這個老人對張良的考驗也未免太古怪，太令人為難。比如，他讓張良五天來一次，張良整整等了十五天才得到兵法;張良在雞剛一打鳴的時候就已經來到橋頭了，可是老人還是嫌他來的晚。最終，張良還是經受住了考驗。從這個故事中，我明白了想要學會知識就先得學會誠心誠意，不怕困難才可以得到真正有用的知識，增長本領。

張良尊敬老人的態度也讓我十分感動。當時，張良也是小有名氣的人物了，他還樂意親手幫一個老人穿鞋!老人根本沒有道謝，他也毫不生氣。他的善良他的耐心和他的真誠最終使他達成了心願，得到了《太公兵法》。

我以後一定要向張良學習，想盡一切辦法獲得知識。在生活中，我也一定會像張良那樣尊敬老人，孝敬老人。

張良拜師讀後感篇2

寒假，老師讓我們在假期裏讀五本書，寫五篇讀後感。同時老師還告訴我們第五本書是關於中華傳統美德的書。有一天，媽媽帶我買了一本這樣的書，裏面我最喜歡的一章就是《張良拜師》。

張良是幫助劉邦建立漢朝基業的重要謀士。張良年輕的時候，有一天，他出來散步，不知不覺，走到一座橋上。看到一位老人坐在橋上，老人見到張良也不避讓，反而故意走到他面前，故意把鞋扔到小河邊，讓張良去撿，張良非常生氣，但看他是個老人，就幫他撿了回來。老人又説：“給我穿上。”老人又把骯髒的腳伸向張良，可張良還是沒有生氣。見此情景，老人高興地説：“你這個小夥子不錯，剛剛我是試探你，五天後再來橋頭見我。”

五天後，張良一大早就來到橋頭，讓他大吃一驚的是，老人早已在橋頭等他了。老人見他就生氣地説：“與老人見面，怎麼可以遲到，你五天後再來見我。”五天後，老人還是比張良早，又讓他五天後來。又過了五天，張良大半夜就來到了橋頭，等了好久，老人才來，老人很滿意，交給他一本書，是《太公兵法》。後來，張良幫劉邦打天下時派上了大用場。

張良尊老愛幼的精神值得我們學習，尊老愛幼是中國的傳統美德，我們應該把這種美德發揚光大，讓我們一起努力吧。

張良拜師讀後感篇3

?張良拜師》這篇文章的主人公是張良，他是一位名臣。年輕時，一次在過橋時他看見一位老人一不小心把自己的鞋子掉到了橋下的沙灘上。於是，老人叫張良把鞋撿回來。張亮出於尊敬把鞋撿了回來，老人就交代他三天後在這見面。可是一連兩次，張良都比老人晚到。直到第三次，張良終於比老人早到了橋上。老人會心一笑，將聞名於世的《太公兵法》傳授於他。於是，張良幹出了一番偉大的事業。

張良這種尊敬長輩的精神值得我們學習。和張良相比，我差遠了。

前天，媽媽答應要帶我去剪劉海，後來被工作給耽擱了，這使我惱火至極，看什麼都不順眼。爺爺見了，就好心來安慰我：“我的乖孫女兒，是誰欺負的你，讓你這樣生氣，爺爺來幫你出面!”“你走開，我自己的事自己會處理，不需要你來插手!”我一把推向爺爺。爺爺向後退了幾步，喘了幾口氣，飽經風霜的臉上充滿了歲月的滄桑：“好啊，你現在長大嘍，翅膀硬了，就不用我這個多餘的老頭子管嘍!可是你想想自己小時候，是誰把你拉扯大的呀?”爺爺説完，就傷心地回到了房間。聽了爺爺的一番話，又想起剛剛才讀完的《張良拜師》中的張良，我慚愧地低下了頭。我還記得，每次姑姑買東西給爺爺，他都捨不得吃，總是先把東西拿來給我挑，我不要吃的、吃剩下的爺爺才自己吃……想到這兒，我不禁流下了淚水。我二話沒説，跑到爺爺和媽媽跟前，向他們道了歉，他們也原諒了我。第二天，媽媽帶我去剪了劉海，我心裏樂開了花，比吃了蜂蜜還甜呢!

一個人的美德就體現在尊敬老人這些細小的地方，這是我從《張良拜師》中獲得的啟示。

張良拜師讀後感篇4

到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那裏了，見了張良又生氣地説：“怎麼又掉在我後面了?過了五天再早點來!”説完又走了。到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來了，他高興地説：“這樣才好。”然後他拿出一本書來，指着説道：“認真研讀這本書，就能做帝王的老師了!過十年，天下形勢有變，你就會發跡了。以後13年，你就會在濟北郡谷城山下看到我，那兒有塊黃石就是我了。”老人説完就走了。早上天亮時，張良拿出那本書來一看，原來是《太公兵法》(輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書)!張良十分珍愛它，經常熟讀，反覆地學習、研究。

10年過去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應。沛公劉邦率領了幾千人馬，在下邳的西面攻佔了一些地方，張良就歸附於他，成為他的部屬。從此張良根據《太公兵法》經常向沛公獻計獻策，沛公認為很好，常常採用他的計謀，後來成了劉邦運籌帷幄，決勝千里的軍師。劉邦稱帝后，封他為留侯。張良始終不忘那個給他《太公兵法》的老人。13年後，他隨從劉邦經過濟北時，果然在谷城山下看見有塊黃石，並把它取回，稱之為“黃石公”，作為珍寶供奉起來，按時祭祀。張良死後，家屬把這塊黃石和他葬在一起。

張良拜師讀後感篇5

?張良拜師》講的是一個關於尊敬師長的故事。張良原是韓國的公子，想刺殺秦始皇，結果刺殺失敗。為了躲避秦始皇的搜查，他只好改名張良。

張良逃出來後，不到一年工夫，在下邳成為一個很有學問的書生，他仍想着伺機刺殺秦始皇為韓國報仇。有天，張良在散步時，在橋上遇到一位老者，老者的鞋子掉到橋下，便叫張良去撿，並且要求張良幫他穿上鞋。老者走後，張良跟蹤老者，老者知道張良跟着，覺得張良有出息，便收張良為徒。讓張良五天後天一亮到橋上去找老者。五天後，張良早早地趕去橋上，卻發現老者等候多時，老者生氣地讓張良再過五天早點來橋上等候老者。結果張良每一次都遲到。有一天晚上張良實在睡不着，就直接到橋上等，不一會兒工夫，老者來了。老者見張良早已在此等候，心裏非常高興，把自己畢生心血註釋而成的《太公兵法》送給張良，讓張良好好讀，將來成為個有學問的人。張良十分珍愛它，經常熟讀，反覆地學習、研究。後來成為一名運籌帷幄，決勝千里的軍師。

張良拜師一波三折，從中我看到了張良的處處禮讓，這既表現為對老人的尊重，也表現為對自身品格的完善。先從張良幫老者撿鞋子説起，張良幫老者撿鞋子，他沒有拒絕老者的要求，而是本着尊敬長輩的一顆心去幫助老者，還幫人幫到底，耐心地為老者穿上鞋子。張良尊敬長輩的精神很值得我們學習，如果我們平常遇到這種老人的話，我們是否還會耐心地像張良一樣幫助他?也許會不耐煩地扔下幾句，也許會熱心地幫助老人，也許還會對老人無禮動粗。像張良那樣做的人也許很少，但是這些都是我們的舉手之勞。再説張良赴約，張良無論多早起，老者還是在橋上等得怒氣衝衝。最後張良怪自己不夠誠心，天還沒亮就在橋上等待老者，老者總算是滿意了，收下了張良。張良有耐心有誠心，雖然三番五次地遲到，卻並不抱怨和置之不理，仍然堅持早起。

?張良拜師》這則故事，不僅告訴我做人的道理：要尊重長輩，對人要有禮貌;而且教會我如何做事的道理，要堅持不懈，不怕苦，不怕累，凡事要持之以恆，鍥而不捨，才有機會獲得成功。我很喜歡故事中的張良，他尊重長輩，做事有誠心、耐心。他從來沒想過要對老者置之不理，認真地赴約，我佩服張良的耐心和誠心，有誠意有耐心必將成就一番大事。

張良拜師讀後感篇6

同學們，你們應該都聽過或看過《張良拜師》這個小故事吧。當然了，我也不例外。

我看了這個故事之後特別敬佩張良。因為在老人喊張良為他穿鞋時，張良不僅沒有對老人表示不理不睬，反而為老人撿起了鞋子並穿上。如果我是張良的話，我才不理會這個老人呢!好心有好報，老人讓張良在5天后到橋上與他會面。張良雖然前兩次並沒有趕在老人前面，但是張良並不泄氣。在第三次時，張良終於趕在了老人之前到了橋上。老人很滿意張良的表現，便將《太公兵法》給予了張良。

張良是一個多堅強的人啊!做事不灰心，不氣餒，一次不成有第二次，兩次不成有第三次，直到成功為止。我一定要向張良學習，以後我要更懂禮貌，我要取別人之長,補自己之短。我現在可以慢慢改要一些壞習慣：控制自己不要讓不文明的話脱口而出;見到親戚或朋友等熟人可以主動打招呼;儘量為父母分憂，做一個孝順的好孩子……我想，我只要努力去做，就一定可以改掉這些毛病的。我不僅可以學到張良的文明，我還可以學到張良做事不氣餒的精神。因為有了這種精神，我做事才不會半途而廢。我現在要努力知難而進，不要知難而退。往後，我要監督自己和家人。在家裏再也不可以出現髒話的影子，我要讓它永遠消失。

我一定要做父母的好孩子，老師的好學生，城市的好公民!