鶯古詩讀後感5篇

讀後感指讀完一本書後把心裏的感覺利用文字撰寫出來的書面文稿，起草一篇讀後感幫助強化小夥伴們對書上情感的體會，以下是本站小編精心為您推薦的鶯古詩讀後感5篇，供大家參考。

鶯古詩讀後感篇1

?遊子吟》是一篇古今中外表達對母親的愛，是不可報答的一首古詩。讀過之後，我深深地受了啟發。

這首詩書要寫了媽媽手中的線，給將要出遠門的兒女縫身上衣服。他將要走的時候，慈愛的母親又在他衣服上瘋縫了幾針，生怕他的衣服會破，會很遲迴來。誰説兒女幼小的心靈能夠明白媽媽的苦心呢?而且又怎樣能像小草報答三月裏的陽光一樣報答母親的愛呢?

讀過詩後，我頓時覺得現在學習上小小的辛苦又怎能與媽媽對我下的苦心相提並論呢?我很清楚，媽媽為了我，做了我如何也報答不了的事。

從小，我就在媽媽温暖的懷抱裏成長。就像小草在三月温暖的春光裏茁壯生長一樣。媽媽生我的時候，冒着生命的危險;媽媽替我換尿布的時候，雙手滿滿的沾着我這調皮小孩撒的尿;媽媽抱着我逛街的時候，累得滿頭的大汗，氣喘吁吁;媽媽帶我上學的時候，一路都為我鼓勵着……

如今，媽媽的喜怒哀樂也被我操縱着。考試考好的時候，媽媽為我而開心;考試考砸的時候，媽媽嘴上只能批評我幾句，卻在心裏流淚;我和媽媽頂嘴的時候，他被我氣得火冒三丈，滿臉通紅，像個“活關公”一樣;我比賽獲獎的時候，她也因此為我而感到驕傲，感到自豪!

我仔細地想了想，媽媽的快樂與不快樂都是因我而起，那我為何要讓她不快樂呢?讀了這首詩，我深深地明白了：原來，母愛是我們如何也報大不了的!

鶯古詩讀後感篇2

慈母手中線，遊子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

這是大家都熟悉的《遊子吟》，每次我讀起這首詩，總是感覺那麼順口，有一種説不出的親切與温暖，我喜歡這首詩，對它百念不厭。

記得在剛上幼兒園的時候，我就接觸到了這首詩。那時每天晚上睡覺前，媽媽總會教我背一首古詩。那天晚上我翻到這首詩，就要媽媽教我讀，於是媽媽開始讀“慈母手中線……”，我跟着念，媽媽讀一句，我念一句。當時我覺得這首詩特別好記，媽媽教了幾次，我就自己會背了。我問媽媽這首詩是什麼意思，媽媽説這首詩的意思是説每個媽媽都非常愛自己的孩子，所以孩子要聽媽媽的話。聽完媽媽的話，我更喜歡念這首詩了，因為我要做一個乖孩子。就這樣，這首詩在我心裏生根，發芽……

在媽媽的呵護下，我慢慢成長。不久後我上國小了，老師開始教我們學這首詩，講解詩意：慈祥的母親手裏把着針線，為將遠遊的孩子趕製新衣。臨行她忙着縫得嚴嚴實實，是耽心孩子此去難得迴歸。誰能説像小草的那點孝心，可報答春暉般的慈母恩惠?

我聽得非常認真，原來母愛是如此的偉大。我的眼前浮現出媽媽教我背詩的情景，浮現出媽媽點滴的關愛。

有媽媽的日子，我的成長道路上總是充滿陽光。不知不覺中，我已經成為一名中學生，我明白了媽媽所有的付出並不是為了要換取我的回報，誰能説細嫩的小草能夠報答得了春天的陽光給它的恩情呢?我又何嘗報答得了媽媽的恩惠呀!

鶯古詩讀後感篇3

從小到大我讀過了無數的詩文，給我留下印象最深刻的就是唐代詩人孟郊筆下的《遊子吟》慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。簡單的語句中包含了母親對子女無限的愛。

在這個世界上有一種感情叫親情，這是最普通，卻是最珍貴的。一次考試時，我在閲讀題上看到了這麼一篇文章這篇文章講了：

一個獵人去打獵，路上遇到了一隻藏羚羊，當他拿起槍對準藏羚羊時，藏羚羊向他下跪，獵人以為藏羚羊想要乞求他放過它，他覺得很可笑，後來他殺了藏羚羊，最後當剖開它的肚子時，才發現，這隻藏羚羊懷孕了，而它下跪是乞求獵人放過它未出生的孩子。這是一篇關於母愛的文章，不管是人，還是動物，世界上的母愛都是一樣的。

記得我有一次生病時，爸爸恰巧出差了，那時已經是晚上了，當我對媽媽説我不舒服時，媽媽放下手中的工作去，急急忙忙地帶我去了醫院，當我到了醫院，掛上吊瓶後，因為實在太困了，我躺在病牀上睡着了，可媽媽卻沒有睡，她緊緊地注視着吊瓶，生怕發生一點意外，此時此刻她多麼想讓我看快好起來，她想看到我自由地在陽光下玩耍的樣子，雖然有時會惹她生氣，但帶給她的多數還是快樂。打完了，我看了看媽媽，此時她的臉上沒有往昔日的光彩，更多的是那份很少有的疲勞。

“誰言寸草心，報得三春暉。”母親對我們的愛，我們報答不了，我們唯一能做的就是去孝順母親。

鶯古詩讀後感篇4

?遊子吟》一文是唐代詩人孟郊的佳作，我深深的被這首詩所感動，也被母愛的偉大所感動。

這是一首母愛的頌歌。詩中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛。詩的開頭兩句，所寫的人是母與子，所寫的物是線與衣，然而卻點出了母子相依為命的骨肉之情。中間兩句集中寫慈母的動作和意態，表現了母親對兒子的深篤之情。雖無言語，也無淚水，卻充溢着愛的純情，扣人心絃，催人淚下。最後兩句是前四句的昇華，以通俗形象的比喻，寄託赤子熾烈的情懷，對於春日般的母愛，小草似的兒女，怎能報答於萬一呢?

我不由自主地想起了我的媽媽。媽媽把我養這麼大，風雨無阻的送我上學、放學，不辭辛苦，任勞任怨，如果把我比作青草，那媽媽就一定是含辛茹苦的園丁，日夜守護着我，助我茁壯成長;如果把我比作小魚，那媽媽就一定是潺潺流動的河水，温柔的撫摸着我，讓我自由自在的遊動;如果把我比作小樹，那媽媽就一定是明媚的陽光，給我無限的温暖，長成參天大樹。

那一次的風雨夜，使我明白媽媽對我的'愛有多深。那天我發燒了，急性扁桃體發炎，家裏沒有可以吃的藥，外面又下着雨，媽媽怕我淋雨，不敢帶我到醫院，冒雨到藥店給我買消炎藥，吃過藥以後，我漸漸的退燒醒了過來，我看見媽媽正在擦拭着濕漉漉的頭髮，我的心猛然間抖動的厲害，説不出的感動頓時湧向心頭......

我在一天天的長大，媽媽卻在一天天的衰老;我在一天天的強壯，媽媽卻在一天天的衰弱;我的知識隨着年紀的增長，一天天的豐富起來，媽媽卻一天天的力不從心，我很慚愧也很自責，媽媽為我付出了所有的努力和辛苦，由此我想起一句古語——父母恩難回報，母愛是多麼的偉大，我應該怎麼報答呢?用我的努力好好學習，來報答媽媽的養育之情。

鶯古詩讀後感篇5

經典是我們的祖先用汗水和心血編織出來的，是經過歷史選擇出來的"最有價值的",最具代表性的，最完美的作品。，是祖先幾千年文化的精髓。《大學 》、《論語》、《笠翁對韻》……着一些經典詩篇無一不傳承着千年的傳統文化。

?遊子吟》這一首詩，短短數語，便將我們偉大的母親刻畫的栩栩如生，是母親的汗水、關愛，把我們哺育長大，讓我們立志、成才。

這一首詩講了：慈祥的母親手裏拿着針線，縫製着衣服給將要出外遠遊的孩子。在孩子出發前夕，慈母還在細心地一針一線縫着，心裏卻恐怕孩子會很遲很遲才回來。誰又説孩子幼小的心靈，能夠了解慈母的苦心，能夠報答那象春天三月的陽光那麼温暖的愛呢?

"誰言寸草心，報得三春暉。"這兩句把整首詩的品味提高上去了，也更為這首詩增添了一抹色彩和震撼人心的力量。這首詩雖然語言平易淺近，但形象貼切，把母親描繪的十分形象。母親為我們付出的實在是太多太多了。我們有什麼理由不去報答父母的養育之恩呢?幫助父母幹一些力所能及的活，擦桌子、洗碗、掃地……

可憐天下父母心呀!看着父母操勞的身影，母親耳鬢的幾根白髮，眼角的幾絲魚尾紋，父母的恩情太深厚了，我無以報答。讓我們默默地祝福天下所有的母親倖福安康!