愛唱歌的蟬讀後感8篇

讀後感是鍛鍊我們寫作方式的最簡單的方法，書寫一篇讀後感有利於強化小夥伴們對書上思想的認識，本站小編今天就為您帶來了愛唱歌的蟬讀後感8篇，相信一定會對你有所幫助。

愛唱歌的蟬讀後感篇1

二十六號，我校組織舉辦了一個紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績，我有幸參加合唱隊，與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經過去，但回想起來心情還是非常的激動，首先我為自己能夠參加這次院裏組織的合唱比賽而感到自豪，並且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應盡的責任。通過此次合唱比賽，我學到了很多東西，增進了與同學之間的友誼，總之收穫很大。

比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個月我們合唱團一直都是利用課餘時間練習，我們選擇的歌曲是《相親相愛》，這首歌對於非專業生的我們來説是有一定難度的，大部分同學要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒幾個可以把歌唱的很好。而且在男女同學合唱的部分，總是唱出兩個掉，無法融合。為了克服這些問題，我們能做的只有反覆聽反覆練習。

其實，合唱團剛組成的時候，大家對這個比賽並不怎麼看好，都覺得是打醬油的活動，而且還有些同學抱怨自己為什麼會被選入。所以，每次組織練習，大家都不積極，拖拖拉拉的，總有一大部分人會遲到，練習的過程也是不怎麼認真，歌唱的也是稀稀拉拉的，練習的效率就別提了，根本就看不到一點效果。因此，大家對比賽沒什麼信心，我也一樣，覺得比賽根本級不可能獲獎。慢慢的合唱團的人數都減少了十幾個人，這也是我感到悲哀的地方。

到最後接近比賽的兩個星期，可能是時間少的原因，大家也於緊張起來，終於開始積極的配合起來。這兩個星期是大家練習最認真的時段了。我能感受到大家都在賣命的練習，有幾個同學為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓着嗓子在唱歌，看着她們那麼努力，我也被感動了，也放開了嗓子認真的練習。

比賽的那一晚整個合唱團籠罩着緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演後，所有的人都覺的很沒底，都很擔心比賽。文藝委員説要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無法平靜下來。在一個同學的建議下，我們大家離開了比賽場地，在場外開始了最後的練習。這次練習是合唱團狀態最好的一次，大家都很投入。

愛唱歌的蟬讀後感篇2

鳥兒長大了，就要離開父母，獨立生活;孩子長大了，就要離開爸爸媽媽，去追尋自己的夢想;主人公二丫，也有自己的夢想，她現在長大了，就要努力實現自己的夢想。這本書的名字叫《會唱歌的貓》

每當二丫看見翠湖公園西門的聾啞老人每天賣不出一張報紙時，心就很難過，同時也很着急。二丫便有了一個夢想：學會説人話，幫老人賣報紙。於是，她便請會説人話的鷯哥教她説人話，二丫便晝夜不分的練習説話，嗓子都練啞了，都磨出了血泡，可二丫依然不放棄練習説人話，終於，她學會了説一句人話，並且能很快的將報紙賣完，聾啞老人為此很感激二丫。

聖誕節到了，二丫在夢中被聖誕老人帶到了一所醫院，看見了一位被車禍撞成植物人的病人，植物人最需要的是進行“親情療法”，依依利用每天放給媽媽唱歌來喚醒她，由於時間有限，而依依白天又要上學，所以，二丫又請鷯哥來教她唱歌，二丫又不分白天和黑夜的用心來學依依歌聲，漸漸地，她學會唱歌了，她趴在依依媽媽的耳朵邊，唱起歌來，一遍又一遍，依依放學來到醫院，接着一遍一遍地唱《魯冰花》，最後，依依的歌聲把媽媽喚醒了……

讀完這本書，我明白了一個道理：我們要助人為樂，擁有一顆善良的心，為追求自己的夢想而努力，只要你堅持不懈，你就會成功。説到這裏，我早已淚流滿面，二丫的善良深深的打動了我，故事的內容在我腦海裏久久迴盪……

愛唱歌的蟬讀後感篇3

前天，我在家看了一本書，書名叫《笑貓日記——會唱歌的貓》

這本書講的是一隻很普通的小貓，為了幫助一位賣不出去報紙的老人，便拜鷯哥為師，不分晝夜的練習説人話，為此練習的嗓子都出血了。後來被寵物醫生治好喉嚨後，他又接着練。終於功夫不負有心人，他終於學會了説人話，並幫助了老人。後來他為了幫助一個小女孩兒，便學習唱歌，最後成了一名會唱歌的貓。

讀了這本書，讓我明白了世界上沒有什麼事情是不可能的。只要你有毅力有恆心，想做，要做，即便流血流汗又怎樣?最終終能成功，難道不是嗎?

笑貓的經歷也讓我想起了自己經歷的一件事。有一次，我在洗鞋墊時發現鞋墊子上的灰怎麼洗也洗不掉。不管我洗多少遍，灰漬依然牢固的長在鞋墊上，似乎還在朝我做鬼臉呢!真是氣煞我也!惱羞成怒的我心想：算了，乾脆不洗啦!正打算放手時，突然想起了笑貓那不屈服，不低頭的樣子。和笑貓的經歷相比，我這點困難算什麼呢?

於是我重拾信心，耐下性子重新洗起來，這次我多換了幾種清潔劑，用鞋刷子使勁的刷，終於把那些煩人的髒東西消滅了!看着自己的勞動成果，我的嘴角不自覺的上揚。

世上無難事，只怕有心人。

愛唱歌的蟬讀後感篇4

自從讀了《會唱歌的貓》之後，讓我看到了世間的美好。更懂得了堅持、善良和奉獻都是我們應該學習和傳承的。

?會唱歌的貓》最讓我感動的就要數二丫了，在這本書中，講述了二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一隻高貴優雅的貓，同時它也是一隻非常有愛心的貓，在知道西門的賣報人是個聾啞的老爺爺時，為了幫助老爺爺改善生活狀況，二丫就決心學人説話，在不分晝夜每天都要練上幾百、幾千遍的練習下，最後把嗓子都給練沙啞了，但它仍然沒有放棄，這點使我非常感動。最終功夫不負有心人二丫學會了人話，每天都幫助老爺爺賣出了許多的報紙，讓他過上了好日子。

還有，在聖誕節那一天，在夢中聖誕老人帶二丫進入了一個陌生的病房，在這個病房裏，有一個美麗的母親，車禍發生時，她將自己的孩子依依抱在懷裏保護着，自己卻受傷變成了植物人，而且父親也是在那場車禍中去世了。第二天，二丫找到了那間醫院，看見依依在不斷為她媽媽唱她最喜歡的歌《魯冰花》，希望把媽媽喚醒，小女孩的舉動感動了二丫，它也學會了唱這首歌，共同幫依依達成心願，在每個深夜裏，這間病房中都回蕩着這首悽美而感人的《魯冰花》。在百合花綻開的那一天，“睡美人”終於醒了過來……

這讓我想起了每天，不管風吹日曬雨淋，都依然堅持在自己工作崗位的警察、快遞員、環衞工人等等一線工作人員，我覺得對社會有所貢獻的人，他們就像二丫一樣善良，他們的無私奉獻、樂於助人，堅持不懈都是我們每個人都應該學習的精神。

某日，一位年輕人掉了一筆錢，那錢是一筆巨大的數目，剛好被路人撿到了，那位路人猶豫着，最終還是把它交給了派出所，讓那位年輕人拿到了她丟失的東西，到最後路人才得知，原來這位年輕人的這筆錢是用來給她的母親交手術費的，如果不是路人的拾金不昧和助人為樂或許她的母親有可能就會死。所有人都驚呆了，這位路人不像別人一樣，撿到之後就不再歸還，然後獨吞。或許她有想過，可是她最後還是交還了，不是嗎?我們應該學習路人拾金不昧、助人為樂的精神。

通過《會唱歌的貓》這本書，我明白了：做人要樂於幫助幫助別人，從小培養悲天憫人的情懷，從小事做起，從身邊做起，養成樂於助人的好習慣。

愛唱歌的蟬讀後感篇5

暑假裏我看了一本書，叫做《會唱歌的貓》，我覺得非常好看。

這隻貓名字叫做二丫，它心地善良，樂於助人。它為了幫助聾啞老人賣出更多的報紙，就練習像人一樣的吆喝。它不分晝夜的練習，每天都要練上幾千、幾萬遍，練到嗓子出血，甚至有一段時間都發不任何聲音。付出終有回報，二丫變成了一隻會説話的貓，它可以天天幫老人賣報紙了。

聖誕夜裏，二丫做了一個奇怪的夢。有個聖誕老人把它帶到一個陌生的病房裏。這裏沉睡着一個美麗的女人。車禍發生時，她將孩子抱在懷裏，自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天都會為她唱《魯冰花》，這是媽媽最愛聽的歌，希望媽媽能被喚醒。

難道這一切是真的?二丫根據夢中的提示，果然找到了那間病房，也找到了那對母女。怎麼辦?不能讓依依變成孤兒!小女孩的舉動深深打動了二丫，二丫也開始學習唱歌，唱依依媽媽最愛聽的《魯冰花》。功夫不負有心人，二丫學會了唱歌。於是，在每個深夜裏，這間病房中都回蕩着這首悽美的《魯冰花》。

二丫沒有超能力，但它有着吃苦的精神和一顆堅持不懈的心。一天一天的練習，一點一點的進步，二丫變成了一隻會唱歌的貓。“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”，歌詞在二丫的嘴裏唱出來，那麼清晰，那麼動聽。每天的呼喚終於喚醒了那顆沉睡的心靈，在百合花綻開的那一天，“睡美人”終於醒了!

自信，堅持，永不放棄，是二丫給我的最大啟示。有了自信，就會有動力。有了動力，還要堅持下去。無論遇到什麼困難，都不輕易放手，堅持到最後，就有可能創造奇蹟。

我就缺乏這種精神。運動場上，絆了一跤，腿上磕破了點皮，就疼得受不了，馬上放棄了跑步;寫了兩天日記，懶了，就不想再寫了;説是幫媽媽做家務，完全憑興致，心血來潮就做一次，根本沒有主動性……

我要感謝楊紅櫻阿姨，寫出一本這麼令人感動的書。看過之後，讓人回味無窮。我要反思自己，哪些地方做得連這隻小貓都不如。也許我不能成為偉人，也不能成為明星，但我要通過自己的努力，創造奇蹟!

愛唱歌的蟬讀後感篇6

中國男子體操隊在四年前的雅典奧運會上，只獲得了男團第五。這成為中國男團體操參加奧運會以來的最差的成績。體操男隊今天將迎接無路可退之戰，他們卧新嘗膽只待一雪前恥決賽在一分一秒的臨近，各國運動員也陸續進場，當中國代表團進場時觀眾席上一片歡呼，中國代表團也自信滿滿的向觀眾招手致意。我相信席上的觀眾一定也和我心情一樣非常緊張，心中都充滿了個疑問：中國體操男團是否能雪恥呢?比賽開始了。第一項比的是自由體操，出場中國派出比賽的有：楊威，陳一冰和鄒凱三人上陣，當他們出場時現場的觀眾一片歡呼和掌聲。三人完成得非常好，但是他國選手也晚場的不錯。第二項比的是鞍馬，中國隊派出了：黃旭，楊威和肖欽三人出戰，觀眾席上的觀眾一直在台上為中國隊吶喊：“中國隊，加油。”可是黃旭在過程中出了點錯，不過幸好他及時彌補了回來。

隨後，楊威和肖欽倆人在觀眾的加油和鼓勵下都超常發揮。第三項是吊環，吊環可是楊威和陳一冰的強項，自然毫無疑慮的漂亮完成了，而且陳一冰還創下本場這項的最高分，在場的觀眾無一不為中國對加油、吶喊。前三項比完了，中國對以微弱的分數低於美國隊排在了第二位，但是還有三項沒比，所以誰能奪得桂冠還説不定呢。第四項是跳馬，中國隊派出了：陳一冰，楊威和李小鵬出戰，三人都超乎意料的取得了驚人的成績，全場一片歡呼聲，這樣中國對也暫時的排在了第一，到了第五項雙槓，雙槓可是強項，中國派出了三位老臣：楊威，李小鵬和黃旭。他們都發揮不錯，又把與第二名的比分拉大了。最後一項單槓，當場上的觀眾聽到是單槓時，認為中國隊要給單槓拉分了，臉上一下子苦悶起來，我的心情也一下子從最高點直接落到了最底點，可是又聽到解説員説單槓現在已經不是中國隊的弱項了，但也不可以説是強項。當聽到這話時我的心情又回到了頂點，場上的觀眾又歡呼起來。最後，中國隊無一人出差錯。以總分第一的成績，奪得了男團體操的桂冠。現場觀眾一片歡呼和掌聲。

上台領獎前，他們都激動的流下了淚水。你不要以為他們現在非常光榮和輝煌。有多少人又知道他們背後流下了多少汗水。在四年前他們在雅典失利，四年後的今天他們又把失去的一切又拿了回來。他們卧新嘗膽四年，今天終於一雪前恥。我現在非常的激動也非常的高興。他們在十三億中國人的吶喊聲和鼓勵聲中重回榮耀顛峯。

從來不喜歡看電視劇的我奇蹟般的看完了一部20集的台劇《比賽開始》，並不是因為裏面有帥哥美女，而是因為我看到現在的我。雖然是關於打棒球的事，但是裏面的人都會為了實現自己的夢想而拼命。雖然有被排斥過不理解過哭過，但是也有感到欣慰過笑過。雖然有好多話在這裏説不清也不能説，但是我相信我一定會堅持到底。為了夢想，加油!在這裏每個人都會受到挫折也受過別人的白眼，在這裏每個人都低糜過也試着想放棄過，在這裏的辛酸苦甜只有我們自己心裏清楚。是的，化悲痛為力量。不管在這裏的路多崎嶇多難走，我們都要把它當作最後一場比賽認真把它幹完。

愛唱歌的蟬讀後感篇7

在書店裏看到一本書——《笑貓日記——會唱歌的貓》，便好奇地買下了它。讀一讀，我從中明白了些道理。

有一天，二丫和她爸爸笑貓看到翠湖公園西門的賣報老人是個聾啞人，報紙怎麼也賣不出去。二丫心生憐憫，決定學會講話，幫老人賣報!於是，它們來到公園的東門聽聽東門的賣報人怎麼吆喝的，而且請了鷯哥當二丫的老師，教她學説人話!

看到這兒，我不屑一顧：貓怎麼可能學會説人話?我只記得有一天我在報紙上看到一隻貓學會了説“你好”這一個詞，就只會説這一個詞哦，還是千辛萬苦跟着主人學了很多遍才學會的。故事裏的二丫也一樣，跟着鷯哥學了千遍萬遍，天天練，夜夜練，練得嗓子都流出了血，練得都發不出聲音來了。終於，奇蹟發生了——二丫學會了講人話!

大家都很高興，就連我也歡呼起來。從此以後，二丫都會在公園西門，每天幫着老人吆喝賣報。這件事轟動了全城。

偶然的一次，笑貓發現了每天的放學時間，女孩依依都會到醫院裏，給一直昏迷不醒的媽媽唱《魯冰花》。笑貓和二丫很想幫助依依，此時，二丫又做出了一個重大的決定——學唱《魯冰花》!

我的嘴巴張到了最大，心裏也很疑惑：二丫好不容易學會了吆喝，唱《魯冰花》她能不能堅持下來呢?

二丫仍然跟着老師鷯哥學唱歌。她唱的比老師還動聽，因為這是從她心裏流淌出來的。學會了唱《魯冰花》，二丫天天都跑到依依的媽媽那件病房裏，夜夜都在唱《魯冰花》。不知過了多少天，依依的媽媽終於睜開了眼睛，依依哭了，二丫也哭了。

故事結束了。我現在終於相信“一切皆有可能”這句話了——因為只要付出努力，再不可能做到的事也能做到!所以，一切皆有可能。

愛唱歌的蟬讀後感篇8

這次應上級要求“文明歌曲進校園”活動，舉行全校的歌詠比賽，活動順利圓滿的完成。歌詠比賽由必選和自選兩首歌曲組成。各班學生學習熱情很高，學校通過音樂課和中午進校時間播放歌曲加深學生對歌曲印象。在這歷時半個月的歌詠比賽的過程中，我們整個校園一片歌聲、朗誦聲。每個班級都摸拳擦掌，各顯神通，時刻準備着展示自己班級嘹亮的歌聲與風采。

各個班級都精心準備好歌曲，在指導教師的指導下唱出了自己的歌，説出了自己的心聲。三年級演唱的《隱形的翅膀》得到各位評委老師的好評，奪得了一等獎。還有許多班級都表現的非常出色。許多班級因這次歌詠比賽而變得更團結、更有凝聚力、在紀律、學習上更進步了。我們的這次活動也讓學生們知道了上比賽時應該怎樣去做，應該注意什麼，表現什麼，通過欣賞同學們的演唱、朗誦，明白了怎麼樣的聲音是最美，一個集體要怎樣去把自己的一面展示出來，怎樣用歌聲去表達去傳情。很多同學通過參加這次歌詠比賽知道了許多。

通過學習《向善的力量》引導學生做一名向善文明的人，通過歌詞學習到了，愛國、敬業、懂禮貌、愛護大自然，節儉等等一些優秀品質，學做向善好少年。這次活動的優點：全體學生積極參與，整個比賽過程相當的流暢迅速，聲音洪亮、精神面貌好。競爭意識和進取精神強。不足：有些年級的聲音不夠渾厚，形式相對單一。台上精神狀態有待加強。今後努力的方向：在歌詠比賽中，除了要把聲音練的更好，還要加強學生颱風、精神面貌的訓練，使學生能真正的感受到舞台表演藝術魅力。