孃的讀後感300字優質5篇

讀後感是我們與文化傳承的紐帶，讓我們與經典脈絡相連，我們在閲讀完這本書後，產生了深刻的讀後感，本站小編今天就為您帶來了孃的讀後感300字優質5篇，相信一定會對你有所幫助。

孃的讀後感300字篇1

提起《三國演義》這本書，我便會自然的想到其中的許多人物。如：寬厚仁義的劉皇叔、重情重義的關羽、生性多疑的“奸雄” —— 曹操、陰險狡詐的司馬懿、心胸狹窄的周瑜......

?三國演義》這本書描寫了近百個特點鮮明的人物。從一開始的張角、張寶、張樑三兄弟爆發了黃巾起義到晉國的三分歸一統共一百二十回，回回引人入勝。不論是“草船借箭”“火燒赤壁”還是“七擒孟獲”、“空城計”，無不叫人拍手稱快，就連我也被書中那多變的情節和形形色色的人物所深深吸引。

在所有人物中，我最佩服的就是神機妙算的“卧龍”先生 —— 諸葛亮。他“傅望坡”設計燒曹軍；以“三寸不爛之舌”舌戰羣儒，使東吳百官無言以對；又以“空城計”退敗司馬懿五十萬大軍......從這些計謀可以看出諸葛亮的知識淵博，我們應該要多學習他。

為將者，而不通天文、不知地理、不知奇門、不曉陰陽、不看陣圖、不明兵勢、是庸才也......古人在沒有任何先進儀器下，上知天文，下曉地理，琴、棋、書、畫無所不能。我們生活在幸福的年代裏，沒有戰火、沒有硝煙，又有先進的科學和浩瀚的圖書，我們又有什麼理由不刻苦學習、奮發向上呢？

孃的讀後感300字篇2

暑假裏，我讀完了《海底兩萬裏》這本書。這是一本富有科學與幻想的書，裏面富有驚險的情節和生動的海底景色引人入勝，讓人覺得身臨其境，所以，我非常喜歡看這部書。剛開始看的那幾天我對它愛不釋手老想着一口氣看完。

我讀過作者凡爾納的好幾部科幻小説，真是精彩極了，讓人百讀不厭。凡爾納具有非凡的想象力，他筆下的人物都是品質高尚﹑獻身科學﹑英勇頑強﹑不畏艱險的人。而且他的小説能啟發人們的思考，據我所知，他的科學與幻想結合的作品中許多都被科學發現所證實。所以凡爾納被公認為“現代科學幻想小説之父”

凡爾納的三部曲我都讀過，而且我也推薦大家去讀。他們會讓你得到精神上的啟發，讓你崇尚科學;會拓展你的想象力，發現科學的奧祕，激發我們對學習科學的樂趣。好處多多，大家快來看吧!

讓我們發揮想象，汲取豐富的科學知識，創造出屬於自己的科學與幻想之旅吧!

孃的讀後感300字篇3

?海底兩萬裏》的作者儒勒·凡爾納是一位想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不僅在他的寫作手法上，更驚人的是他書中所寫的故事，創作於連電燈還沒發明的時代是多麼具有創造性。

剛翻開幾頁，我懷着崇敬的心情，開始和書中的主人公探險者博物學家阿羅納克斯先生和性格陰鬱、知識淵博的鸚鵡螺號的主人尼摩船長等同伴的陪同下一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北冰洋。他們在周遊時，遇見了罕見的動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中也包括有名的沉沒之城亞特蘭蒂斯，這是個擁有與希臘相當的歷史文化內藴的文明古國。

看了這本書，讓我知道了很多知識，例如，紅海中的一種名叫三稜藻的微小生物分泌的黏液造成海水像血一樣紅。同時還要學習阿羅納克斯先生樂觀向上的精神;學習僕人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神;學習尼摩船長的勇氣。

這部小説告訴我們：人要有勇於探險的精神，才能發現這大自然的無比美妙。

孃的讀後感300字篇4

一提起忠誠，我就會想起關羽；一提起智謀，我就會想起諸葛亮；一提起義氣，我就會想起劉備；一提起英勇，我就會想起《三國演義》。

?三國演義》主要講的是蜀國劉備、東吳孫權、魏國曹操三國發生的事情。三國時而結盟、時而力敵、時而我強、時而你強，實力懸殊，但最後還是魏國平定天下，其他兩國都聽信小人之言，投降於曹操。

?三國演義》中，我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮複姓諸葛，單字名亮，字孔明，外號“卧龍”，他足智多謀。一次，周瑜因嫉妒諸葛亮，讓他十天內造好十萬支箭，諸葛亮一口答應，説三天便能造好。告辭後，諸葛亮便向魯肅借來20多隻船，用長繩串起來，然後用黑布把小船矇住，每條船上派三十個士兵，再把一千多個草人排列在船的兩邊。第三天後半夜，諸葛亮和魯肅讓士兵把船開向曹營的方向，曹操怕有埋伏，便讓士兵向船的方向射箭，一邊的草人上軋滿了箭，便把船調轉頭去，等另一邊的草人上軋滿箭後，諸葛亮讓船順風而行，回到岸上後，一清點，竟有十幾萬支箭！這就是“草船借箭”的故事。我從諸葛亮身上學到了，以智慧服人，可以讓人心服口服。

?三國演義》中的人物大多是忠誠的，可一些良將的結果卻是悲慘的。

孃的讀後感300字篇5

前幾天，我讀了一本書，它是我國第一部章回體小説《三國演義》，裏面的故事讓我深受感動。

這本書主要講了：東漢末年，劉備、曹操、孫權鼎立三分，他們三國中互相討伐，出了許多感人的故事來，如關羽水淹七軍、諸葛亮草船借箭等……

我被書中的一人物給感動了，他就是諸葛亮。他一心報效國家，為國立下了汗馬功勞。其實在生活中，這樣的人處處可見。老師每天辛苦地批改作業，批改到晚上還要準備明天要上的課，授課時要站在講台上四十幾分鍾，還要不停地往黑板上寫板書，問同學問題，有時同學回答問題使老師生氣，老師這樣日復一日，年復一年，衰老了許多，短短几年時間，老師臉上的皺紋又增添了許多，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，他們教育着我們。我心想：諸葛亮也是如此，他幫助劉備獲取荊州、襄陽和兩川等地方，併為劉備建立了蜀國。他每天在軍營裏分析佈局，怎樣才能打勝仗，又計劃與吳國聯手破曹操，為了扶佐劉嬋，他為蜀國操碎了心，並立下了汗馬功勞，最後卻病喪於五丈原。我真可以用“鞠躬盡瘁，死而後已”來形容諸葛亮一生的戰績。

三國演義中的故事使人感動，同樣故事中人物的精神也使我們深受感動。