18大文化建設心得體會6篇

寫體會的過程中，可以讓自己的創作力得到很好的展現，認真思考了某些啟發感悟之後，才能將體會寫得更具價值，本站小編今天就為您帶來了18大文化建設心得體會6篇，相信一定會對你有所幫助。

18大文化建設心得體會篇1

近來，學習了常州北環中學班級文化建設材料，感觸頗深。俗話説：“環境造就人。”一個班級的文化環境對於學生的薰陶是潛移默化的。北環中學能把班級文化做到如此精細化的地步，無論班級，還是學校，想必未來的路都會越走越順暢。

班級文化是一個班級的靈魂，是每個班級所特有的。班級文化建設就是對教室進行合理的佈置，美化教室環境，並注入班級特有的文化內涵，同時關注學生的發展需要。通俗點説，班級文化建設好了，能使學生不知不覺，自然而然的受到薰陶。所以，我認為每一個教育工作者都應該努力使“學校的牆壁也會説話”。

同樣作為一名班主任，對於我今年所接手的七年級（1）班，在開學初多次和學生們的共同探討下，我們的班級文化建設已有了如下的規劃：

一、結合本班學生和老師的特點，擬將“大氣、優雅、本色”作為本班風格特色。

一班的孩子在性格上較顯活潑，任教的老師大多認為上課時課堂氣氛較好，孩子們率真本色的性格能盡情釋放。"大氣、優雅、本色"幾個詞很貼切他們。

二、初定班級“yi”文化

如班名為“非同yi班”、（參考詞還有：“yi鳴驚人”、“yi飛沖天”、“快樂yi家”“yi yi生輝”等）

三、擬定好本班班名、班徽、班歌、班級公約等細則

“非同yi班”班名是全班同學一致推選出的，較有特色，也恰如其分。

本班班訓為：尊師守紀 博學篤行

班級口號是：一班一班，非同一般；同心協力，勇闖難關！

班名、班徽、班歌等的制定，讓孩子們對一班有了共同的認可，更找到了“家”的感覺。

四、班級設置個人成長積分。（即德育考評分）

一班的孩子活潑有度，學習卻不夠踏實，幾次周測成績就是一個最直接的例子。因此，班級文化建設上還需加入精細化的管理來約束和規範孩子們的言行舉止。

五、將教室化分區域

1.學習區：張貼班訓和班級口號（2幅，在兩側牆柱），講台桌的佈置（以整潔為格調。粉筆盒等教學用具一律放右上角，班級點名冊放左上角），右側牆面的文字裝飾“今天我進步了嗎？”，中學生一日常規（在靠後門的牆壁）

2.生活區：飲水機，盆栽（一盆叫作紅掌的綠葉觀賞植物）、心願牆

3.活動區：黑板報，生活園地（上貼“真我風采，温馨家園”八個字，貼班級活動照片），班級合照（上面再打上“齊心協力，蓄勢待發”，在靠後門的牆壁最上方），班級公約及學生承諾簽名（在靠後門的牆壁）；

4.衞生區：（在走廊牆壁處）整齊擺放衞生工具，貼上“衞生角”三個字；

5.討論區：（在走廊處），名人名言（2幅，在兩側牆上）。

以上只是近日研習班級文化建設後的一點心得體會，尚存在許多不夠妥帖和完善的地方，仍在進一步完善和提高中。

18大文化建設心得體會篇2

近期公司要求從領導到員工、上上下下都對我們海航企業文化進行學習，於是公司掀起了第一波學習企業文化的風潮，而我也不例外。

經過對海航企業文化海航同仁行為規範十言的學習，我對海航有了新的認識和理解。在陳董蒼勁有力的行書十言中，讓我最深有體會的是這句：“凡事以預立而不勞”。這句話不僅可以作為員工和領導工作的一種態度和作風，也可以作為幸福美滿生活的一種習慣和信條。這句話啟示我們：不管做什麼事情或接手什麼工作，或作出任何的實施計劃時，就要將這件事情、這份工作任務或這個實施計劃將在這發展過程中的把所有好的、壞的問題以及預防措施都提前想到，而且這些對策和應對方案都必須是可行的，不管消極的可能性將有多大，都要這樣去做，這就要求我們在實施計劃和落實工作之前，就要以更高的眼光和智慧，來看待這些事情、這份工作和這套實施計劃，只有這樣才不至於在問題發生或困難來臨時驚慌失措、迷茫四顧、毫無對策。也正如孫子兵法雲所云：運籌帷幄，進退自如。説的口語化一點，即不打無準備之仗。其實關於預和立，我們的古人和歷來都曾留下至理名言，他們的智慧是值得我們現代人借鑑和學習的，如：“預則立，不預則廢”、“ 凡事相及為預”等，都充分表示了預防的重要性。

“備胎”不僅僅只是一種需求，更是一種智慧的體現

隨着社會的高速發展和互聯網時代的來臨，各種資訊和信息充斥着整個地球的每一個角落，現處的這個社會可謂是一個資訊爆炸的時代，任何一種資訊和一個意識、思想的改變都會牽動我們人身上的每一根神經，而以金錢為中心，以追逐財富為最高人生目標的人類社會中，這種思想和行為的變化更是驚人的。所以你會發現，如今的社會裏唯一不變的就是變化，不管我們之前把事情想的多麼完美，把計劃做的多麼完善，把工作做的多麼順利和流暢，我們總在時間的流逝中看到發展中的不完美和漏洞，甚至潛在的危險和後患。這些問題是值得我們思考和深思的，我們要在變化的事態當中，拿出應對的方案和措施，以備不時之需。

關於“預”，我們很容易想到一樣東西，這樣東西是在我們生活當中比較常見的，那就是車後面的備胎，其實我們很容易理解為什麼很多車輛，特別是長途跋涉的車輛和越野的車後面為什麼總有附帶着一個車胎呢，正如你所知道的，這給車胎有一個很好聽的名字叫做“備胎”，備胎的設計與添加無疑是照顧到了車主人的需求，可以視為一種人性化的車輛配件，為什麼這樣講呢，大家可以想象，如果你開着車行駛在距離市區幾十公里以外，毫無人煙的路途爆胎時，你怎麼辦呢，顯然叫天天不應，喊地地不靈，在荒野的路途上不可能有專門的修理鋪為你而設立，那時你將會陷入尷尬、無奈的境地。但是，如果你有備胎，你就無需擔心，無法花一點點時間，卸下爆胎的輪子，再安裝一個。你依然可以以一種非常飄逸的姿勢飛馳在那片荒野之地，依然可以去享受超速和征服的快感。如果沒有提前想到在路途中會有意外發生，會與爆胎的可能，你當然會陷入那尷尬的境地。生活的一個小小細節就已啟示我們 “預”的重要性，更何況是其他的事情呢。由此可見，“備胎”不僅僅只是一種需求，更是一種智慧。

“預防針”不僅僅只是一項福利，更是一份對生命的尊重

清空我們的思維，放下心中的重擔，讓我們隨着時光的記憶，回溯到我們童年的時代……其實在現代的生活中，你也依然能看到，很多家庭新出生的嬰兒在出生不久就要在醫院給可愛的寶寶打針，是的，打預防針。每個出生的嬰兒其實都是健康的，都沒有任何的病症，但為什麼還會給嬰兒打“預防針”呢?是的，為的是讓新生的嬰兒擁有預防各種疾病的能力和抗體，防止嬰兒成長的過程中，因接觸到已感染疾病的人和接觸沾染各種細菌的物體而傳染患上疾病。身為父親或母親的你，我相信你會比任何一個人都疼愛你們的寶寶，不管他們成長到任何階段，你都把您的孩子視為自己的心頭肉、手中寶，相信你也會照顧的很好，也相信你會以整個生命來愛他，相信你絕不會相信也不會讓你的孩子感染到任何一種疾病，但為什麼，再富有責任心的媽媽還是會堅持給自己的寶寶打“預防針”呢，我想，那不是因為覺得那是國家對出生嬰兒給予的一種福利，是免費的，而是“預防”，以防萬一。如果孩子在以後萬一傳染上了疾病，萬一因為沒有預防而患上重疾，那時候的代價高額的，教訓是慘痛的，此時的付出和呼天搶地都是枉然的。等到生命終結的那一刻，我們才知道抱有僥倖心理的爸爸媽媽才是真正的劊子手。

其實，我們這樣的故事，已經很多幕的在我們在我們生活中重演，因為捨不得那幾元錢、因為不願意走幾步路、因為難以啟口那幾句話，因為我們愛的盲目等而沒有在病症發生之前就做到預防而失去一個又一個的生命，如肝病和肺病，有的患有重疾，他們為了生活和生存，還在喘息，還在呼喊，還在呼救，還在做最後的堅持，他們就是因為愛的無知，沒有做到“預”而讓這些可愛、鮮活的生命變得殘缺而黯然失色，同時也給我們家庭和社會帶來了不同程度的負擔。我們做任何事情都要這樣，都要記得在開頭時就打一個“預防針”，因為“預防針”不僅僅只是一項福利，更是一種對生命的尊重。

“綠色通道”不僅僅只是一個入口，更是一種人性化的設計

我們國家在“預”方面做的比較好，國家在基礎建設和施行一種計劃方案時，總會以一種整體化的高度和格局來施行方案，是值得我們很多企業在發展過程中所借鑑和學習的。我們的基礎建設，包括交通線路設計、城市規劃設計、教育普及、新科技的誕生、市場的拓展等都是提前做到了所謂的預備方案，也提起把問題想在將要執行的工作任務的前面，以防重新翻工、功虧一簣，以防事故發生而無一對策。其實“綠色通道”就是一個很典型的案例，我們在很多重大的國際項目和重要關口，我們都會看到所謂的“綠色通道”，綠色通道就是一種預案，就是多長一個心眼，這些綠色通道，在事故未發生之前可能還體現不出它的價值和意義，但是一旦事故發生，一旦普通道路因發生重大事故而不能順暢，不能通行時，“綠色通道”就能發揮他巨大的作用。

其實我們國家在建設比較宏偉、巨大的建築工程時，都會預留一個“空”，這個“空”就是作為一種“預案”，例如，被稱之為國內第一橋的杭州灣大橋在設計方面，就充分體現出了“空”和“預”的至高智慧，杭州灣大橋在設計和施工之前就提前把各種惡性的結果和問題考慮進來了，包裹自然的天氣變化、難以避免的事故和災難及社會發展後人更高的需求。正因為這些偉大的設計師們做到了“預立” 而讓諸多的建築作品永遠閃耀着智慧的光芒，永遠能經歷各種惡劣的自然環境的洗禮，也能更長久的佇立在天地之間……

其實，在我們工作中，也同樣需要“綠色通道”，需要把很多的問題提前想到並提前解決，以防事故發生，只能坐以待斃。由此可見，“綠色通道”不僅僅只是一個入口或出口，更是一種人性化的設計。

透過以上的案例與思考，我們不禁得出這樣的結論：“凡事以預立而不勞”是一句智慧之言，作為公司的領導和員工可以以此為生活或工作的思維習慣和行為守則，只要如此行，就能在日後的工作中對所有突發性問題都能內有良策、應付自如。不管多麼複雜、難以駕馭的工作，只要心中有全盤的謀劃、有一定高度的思考，並精心準備、積極應對，一切工作都會顯得輕車熟路，從容不迫。

作為一個領導，我們要能學會留“空”，學會在做“a計劃”之前，再做一套“b計劃”，因為“b計劃”也不僅僅只是一種預備方案，更是一種眼界和格局的高度!

18大文化建設心得體會篇3

清廉金融文化是維護金融安全穩健運行，涵養金融良好政治生態的重要基礎和保障，具有極其重大的意義。我們應該堅持做到共同行動、人人有責，當好清廉金融文化建設的實踐者、維護者和宣傳者；加強行風建設，打造清廉金融文化品牌；壓實主體責任，堅決落實清廉從業要求；強化導向作用，積極引領青聯金融文化不斷髮展；嚴格監督執紀，構建清廉金融長效機制。那麼加強清廉文化建設

清廉金融文化是維護金融安全穩健運行，涵養金融良好政治生態的重要基礎和保障，具有極其重大的意義。我們應該堅持做到共同行動、人人有責，當好清廉金融文化建設的實踐者、維護者、和宣傳者；加強行風建設，打造清廉金融文化品牌；壓實主體責任，堅決落實清廉從業要求；強化導向作用，積極引領青聯金融文化不斷髮展；嚴格監督執紀，構建清廉金融長效機制。

首先，我們必須把清廉金融文化建設作為建設高質量發展的推進器和穩定器，在強化和探索清廉金融文化建設的同時，推動農商銀行生態環境建設呈現新氣象、再上新台階。促使廣大員工全面掌握、深刻領會清廉金融文化的核心理念、行為規範和要求，努力實現從認識到認可的轉變，強化廉潔意識，促進廉潔自律。

其次，廉潔文化建設對我國政治、文化、經濟發展有着至關重要的作用，然而隨着金融業的發展，經濟犯罪不斷增加，其中大多數都是沒有遵循廉政文化的核心思想，給國家，人民造成了很大的經濟損失。因此，作為金融行業的一員，我們要認識廉政文化的根本，是教育人要有廉政思想，不能徇私枉法，損害國家，他人利益，來達到自己的目的。

最後，法律法規的學習不是一蹴而就的，一時半會就可學會和學習好的，關鍵要靠長期的積累學習，要養成長期學習的習慣，要有刻苦鑽研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，並自覺做一個遵章守紀的合格員工。在日常生活中有些法律與我們的生活息息相關，我們要做到重點學習，深刻理解和記憶，以便在工作中能夠熟練的運用。在學習方法上要聯繫崗位實際學習，並做到學習與運用相結合，學習與守法相結合。

隨着金融業各項業務的飛速發展，個別犯罪分子利用我們現有制度不完善進行科技犯罪的現象也明顯增多，我們要把廉潔要求落實到經濟管理的各個環節和每個崗位及重要項目上，要在全行營造以廉為榮，以貪為恥的良好風尚，廣泛開展金融廉政文化建設活動，大力營造崇尚廉潔的行業風向。

18大文化建設心得體會篇4

企業就像人一樣，有軀幹和靈魂，沒有靈魂的軀幹就是行屍走獸，同樣企業沒有靈魂也只是機器的堆壘，製造物品的工具。而企業的靈魂就是企業文化，它看不見摸不到，卻實實在在的存在於企業中，是企業行為規範的準則，是企業和諧發展的力量。

通過總經理的培訓我學習到，企業文化是人的文化，是組成團隊個體任何一人素質的綜合體現，是企業綜合素質的外在表現。所以企業文化就和員工的文化素質息息相關，提高員工素質和加強隊伍文化建設成為企業文化建設的第一要務，其中員工素質可以由12個字來概括，分別為思想、理想、道德、堅韌、紀律、創新，同時它也是國家提倡的四有新人的創新和發展。這12個字是人神兩界所崇尚的人的品質的最高境界，修真的道路上佈滿來荊棘，環境是艱苦而惡劣，這也是為什麼有苦行僧的原因，天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。成為聖人的路很艱難，我們或許做不到那麼多，但如果在工作和生活中能堅持其中的幾個，也大有裨益。

江蘇衞視《非誠勿擾》有個男嘉賓，全國著名的培訓師，説要在多少年之後要超過新東方，口氣很大，而在仔細瞭解他後發現，這麼多年著名以來，沒有存款和房子。所以我感覺到，一個人的理論素質再好，再懂得很多很多道理，如果不落在地上實事求是的工作，再怎麼做也只是空中樓閣，結不出任何果實，最後還落一個騙子的名聲。所以我們要求企業文化為目標，夯實我們企業文化建設的道路，踐行我們企業文化建設的任務，在工作中認認真真、實事求是、兢兢業業、知難而上、勇攀高峯。

通過總經理細緻、風趣、豐富的解説我們公司的企業文化，使我從一個簡單的識別層面突然瞭解到其中的內涵，公司的企業文化目標是讓每個員工生活的再好一點，這凸顯了董事長作為一個管理者的胸襟和情懷，經典理論上説，企業的目標是什麼，是實現股東權益最大化，是實現效益最大化。我們的企業目標與經典理論相悖，卻更好的説明了嘉隆地產以人為本的發展理念。公司的經營宗旨是認真工作每一秒，快樂生活每一天。認真工作是快樂生活和生活再好一點的前提，認真工作不是僵硬死板的埋頭苦幹，不是弄虛作假的表面文章，是快樂的工作，高效的工作，工作不是壓力不是硬着頭皮的任務它是我們的生活，把它當成生活的一部分，只有工作快樂生活才快樂，才能把這種快樂當成一種習慣，進而才能快樂生活每一天。公司的經營理念是團結、務實、創新、高效，這是對企業整體的要求，也是對每一個員工的要求，嘉隆是一個團隊，是一個有目標和靈魂的組織，團結、務實是這個組織的基本要求，而創新高效則是團隊為之奮鬥的目標。所以我們在基礎工作中要心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩、實事求是、腳踏實地的開展工作，通過員工自覺履行的做正確的事、正確的做事、把事做正確的工作作風，實現公司的長遠發展目標。通過這次學習，我認真規整了人力資源中心的工作，通過提高本部門人員的業務素質，來踐行公司企業文化建設的目標。

18大文化建設心得體會篇5

根據《廣西中國小校園文化建設40條評分細則》的具體要求，結合我校的實際，以建立優美校園環境、培養優良學風為目標，我校開展了一系列的校園文化建設活動，在全體師生的共同努力下，已取得了必須的成效。現將我校本年的校園文化建設工作開展狀況總結如下：

一、組織管理。我校對校園文化建設高度重視，成立了以校長為組長的校園文化建設小組，制定了校園文化建設方案，認真組織領導和全體教師學習中央8號文件，學習教育部黨組《關於切實加強社會主義榮辱觀教育的通知》、教育部《關於大力加強中國小校園文化建設的通知》，分組織管理、榮辱觀教育、校風建設、教風建設、學風建設、組織活動、綠化美化校園、人文環境建設、民族精神教育九個方面進行，既重視硬件建設，也重視軟件建設，不斷髮展和繁榮校園文化。全校一千多名師生投入到加強校園文化建設活動的熱潮中。透過召開行政會、教師會、校會班會，進行國旗下的講話、常規課堂、知識講座等形式向全校師生大力宣傳，組織師生收集素材，交流學習、活動心得。同時，利用校園文化宣傳長廊、廣播、上遠程課等陣地宣傳活動的目的好處及開展狀況，從而營造了良好的活動氛圍。

二、榮辱觀教育。學校重視組織開展社會主義榮辱觀教育，學校上牆“八榮八恥”的具體資料，師生明確“八榮八恥”的具體資料和對各自的特定要求，並自覺踐行;學校開展以榮辱觀為主要資料的文藝演出，開展班級主題班會，組織學生出版學習園地並寫心得體會。

三、校風建設。學校堅持社會主義辦學方向，規範辦學行為，堅持以德育為中心，學校有教育方針標語，有校風校訓標語，有宣傳櫥窗;學校全面執行國家課程計劃，開齊課程計劃，開足課時;組織學生參加社會實踐活動。

四、教風建設。在教師中，以師德師風教育為重點，在教師中，以愛崗敬業教育為重點。具體措施是：召開領導班子會，要求班子成員對自我公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，依法治教，依法從教，規範辦學秩序;召開黨員大會，會上要求全體黨員用心參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風建設的各項工作，把師德師風和黨風廉政建設結合起來，做師德師風的楷模;召開教職工會，要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、體罰或變相體罰學生等狀況進行自查自糾;設立師德師風投訴箱，向學生、學生家長公開學校投訴電話，理解學生、學生家長對師德師風的監督，學校對收到投訴及時進行了自查自糾;開展師德師風家長問卷調查，對調查中發現的問題學校及時給予了處理、整改。透過教育，我校全體教職員工能夠做到“依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、團結協作、廉潔從教、為人師表。”

五、學風教育。堅持把公民道德教育與學生行為養成教育結合，以培養學生高尚品德素質為目標，多方位，多層次的強化教育。為了提高道德素質教育真正的落到實處，具體做法是：①、將知、情、意、行有機的結合起來，做到曉知以理、動之以情、導之以行。學期的第一週定為行為規範教育周，要求班主任有計劃的組織班級學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》等有關資料。新生入學，政教處還組織召開“行為規範教育”專題講座報告會，對新生在校日常行為規範進行比較系統的教育培訓，嚴肅校紀校規，使之能儘快地熟悉並適應新學校的學習生活。在組織學習，識記有關規範條款之後，政教處還組織考核檢查，以強化認知。為了把禮貌規範教育落實到學生日常學習生活一言一行中，政教處、班主任和課任老師構成共識，加強了對學生日常行為規範的教育與督促，做到有檢查，有公示，有反饋，收到良好的效果。②、與建立先進班級、禮貌宿舍等相結合，學校在評選各級先進班級時，把班級學生的日常行為規範和道德素質作為重要條件之一來考評。學生精神禮貌、品質道德水平不斷得到提高，校園內好人好事層出不窮，拾金不昧的事蹟感人至深。

六、組織活動。學校舉行豐富多彩校園文化活動，文化活動建設是校園文化建設血脈，它豐富活躍着校園文化，豐富多彩的校園文化系列活動，能使學校充滿生機和活力，因此學校一向以來都十分重視校園文化活動建設。

1、開展愛國主義教育。一向以來，學校都把愛國主義、羣眾主義、社會主義教育和學校教育結合起來，組織師生收看收聽以愛國為資料的電視和廣播，堅持正面宣傳，以優秀作品鼓舞人，以高尚精神塑造人，以愛國思想感化人。中宣部、教育部等七部聯合推薦的100首愛國教育歌曲成為活躍校園文化生活的主旋律。學校首先利用校園廣播每一天插播愛國歌曲;其次今年五月舉辦了“慶五四”演講比賽和參加迎國慶鎮的演講比賽，透過比賽激發師生們的愛國熱情。為了迎五一和國慶，學校組織了系列活動，有以愛國報國為主題黑板報比賽;以黨團知識為主的知識搶答賽，還有以中宣部、教育部等七部委聯合推薦的100部愛國教育圖書為目錄的讀書活動及徵文比賽。

2、為豐富校園文化生活，全面推進素質教育，在5月有廣播體操操比賽;有宏揚民族精神為主題的書法比賽;有以《中學生守則》《中學生日常行為規範》為資料的手抄報比賽;有拔河比賽;還有籃籃球、排球比賽。為了能在手抄報比賽勝出，學生自覺學習了《中學生守則》和《中學生行為規範》。

3、用心開展體育活動。開展體育活動是增強學校凝聚力的有效途徑，在今年五月份開展的教職工籃球、排球、象棋比賽和學生拔河、籃球、排球比賽上，更高、更快、更強的追求深入人心，團結友愛，勇爭第一人文精神得到充分體現，奧林匹克精神得到宏揚。

4、、開展生命教育主題活動。加強了法制、衞生以及安全知識的學習。組織全體同學學習《安全教育手冊》、《道路交通安全提示》、《未成年人保護法》以及《預防未成年人犯罪法》條文資料，聽專題講座和形勢報告等。並在學科教學中滲透生命教育，增強學生在自然和社會中的實踐體驗，為營造健康和諧的生命環境奠定基礎。引導學生熱愛生命，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關係，學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會、提高生命質量，理解生命的好處和價值。

七、綠化美化校園。加強校園文化文化設施建設，為校園文化建設帶給物質保障。我校以“環境優美，文化濃厚”為目標，遵循“設計科學、規劃合理、經濟實用、整潔舒適”的原則來，建設校園環境。堅持不懈綠化、美化、淨化校園，學校綠化率達60%，整個校園綠蔭滿園，百花爭豔，四季常綠。學校既是花園，也是植物園，校園規劃、教室佈置、櫥窗黑板的設計和管理，都體現了知識性與教育性，努力讓學校的一草一木一石一事都成為教育資源。

1、加大校園文化設施建設資金投入。在學校辦公經費緊缺的狀況下，投資10多萬元綠化校園，改善了校園環境;投資3000多元，進一步完善了校園的體育設施;投資5000元用於購買圖書、徵訂報刊雜誌，充實了圖書室、閲覽室;資金的投入，使校園文化建設有了可靠保障，為開展校園文化建設系列活動奠定了堅實的物質基礎。

2、搞好校園美化、淨化，發揮環境的教育功能。校園是師生生活、學習、活動的場所，美化、淨化校園以及引導學生參與校園的美化、淨化本身就是對學生的教育。學校有貼合規格的升旗設施;學校德育常規設施完善;有貼合規格的升旗設施和廣播設備。《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、“八榮八恥”的大幅宣傳標語已上牆。校園環境優美，綠樹成蔭。總之，校園寬敞、整潔、優美，體現了濃厚的文化氛圍，並融教育性和藝術性為一體，讓學生置身於良好的教育環境中，受到薰陶，潛移默化。

18大文化建設心得體會篇6

為進一步提高全行會計管理及操作人員合規意識，建立良好的道德誠信標準，增強內部會計控制及風險防範能力，創建農業銀行良好的合規文化，農行合規文化心得體會。農行山東泰安分行按照農總行、省行的統一部署，結合本行實際情況，從七月份至九月份，在全行範圍內開展“從我做起，合規操作”專題教育學習活動。

開展這次教育學習活動的目的，就是要幫助員工樹立正確的價值觀，找準工作立足點，增強合規管理、合規經營意識;切實提高員工業務素質和執行制度的自覺性，增強識別風險和控制會計風險的能力，切實規範操作行為，有效遏制違規違紀問題和案件的發生;樹立農業銀行改革發展的信心，增強維護農業銀行利益的責任心和使命感，建立良好的合規文化。

該行此次教育學習活動分為學習自查和鞏固驗收兩個階段進行。

學習自查階段的活動內容包括：

一是學習相關制度。組織員工採取集中學習和自學相結合的方式，對相關文件、制度、規章進行學習，學習內容以業務操作規範為主，做好學習記錄和筆記，學習面達到100%。每名會計業務管理和操作人員至少撰寫1篇以“從我做起，合規操作”為主題的學習心得。

二是對照制度進行自查整改。通過組織學習。)結合“內控管理規範年”和案件治理“回頭看”檢查、合規文化教育活動，深入排查會計業務風險點，查找合規操作方面存在的問題並落實整改。

三是組織召開制度研討會。在八月底組織一次關於業務系統管理和會計制度方面的研討會，包括：對現行的會計業務生產系統和管理系統的內部控制進行探討和研究，提出完善系統風險控制的意見;對現行的會計業務規章制度進行認真梳理，查找分析現行制度中存在與業務發展不相適應或存在漏洞、不銜接、不一致的問題，研究解決辦法，提出完善意見。

四是開展會計操作風險案例巡迴宣講工作。抽調業務骨幹，組成宣講組，根據《中國農業銀行防範案件工作指引》中有關會計操作的風險點，以實際案例，進行風險分析和警示。

鞏固驗收階段活動內容包括：

一是組織集中考試。圍繞本次活動的學習內容，組織全行會計管理人員和操作人員進行集會考試。

二是檢查驗收。制定詳細檢查驗收方案，組織各單位對“從我做起，合規操作”活動進行檢查驗收。

三是鞏固學習成果。修訂和完善會計結算專業的相關業務操作規範，建立崗位風險點提示制度，把合規管理、合規經營、合規操作的理念深入到每一個員工。