吾讀後感模板8篇

想要寫好一篇讀後感，千萬不能把它當做任務一樣隨意對待，大家都知道讀後感是用於記錄我們讀書後感受的應用文體，本站小編今天就為您帶來了吾讀後感模板8篇，相信一定會對你有所幫助。

吾讀後感篇1

這部書暖在全文沒有一個壞人，就連一開始闖進鏡頭的三個小賊都是仗義凜然的人物。他們仨因無法解釋的因緣，用自己發達的四肢簡單的頭腦和粗鄙的語言幫助了各個尋求浪矢雄志爺爺幫助的苦惱人。

還是東野先生的寫作風格，凌亂的章節複雜的人物，其實都有着千絲萬縷的關係。你苦惱時，我認真的思考你的苦惱，寫下我最真誠的答覆，希望我的建議能幫到你。

吾讀後感篇2

讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這篇故事後，小女孩那不幸的遭遇，讓我的心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜。

?賣火柴的小女孩》講的是一個除夕的夜晚，下着大雪。窮苦的小女孩在聖誕節前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩穿着破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿着破了的拖鞋，她用圍裙包着許多火柴，紅紅的小手裏還抓着一把。最後，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她彷彿覺得自己見到了親愛的奶奶……

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能温暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和飢餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。

和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有温暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環境中，我們又有什麼理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢?

賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

吾讀後感篇3

“活着”這兩個字眼對常人來説平凡得很，但是對於《活着》這本書中的主人公“富貴”而言，卻意義深刻。

富貴原本是個富家子弟，過着“衣來伸手，飯來張口”的無憂生活。他不把父母當回事，對妻子的辛苦勞累不屑一顧。最可惡的是他那吃、喝、嫖、賭的陋習，揮霍光了老一輩留下的所有家產。他的父親也被他氣死了。可是這時懺悔已經來不及了。從此，他只能過着一貧如洗的生活，飽受着為生計而奔波的勞累、苦楚。他怎麼也沒想到命運會一次又一次地捉弄他，讓他的心靈遭受一次次與親人離別的痛苦，最後只剩下了他一個孤家寡人苟活於世。

生活形成的巨大反差，使福貴努力地重新生活，這位歷經滄桑和磨難的老人將苦難消解於自己的忍耐和平靜之中，堅強地挺了過來。

生活本身就是一位好老師。是生活漸漸讓遊手好閒、薄情寡義的富貴變成了一個任勞任怨、百折不撓的家裏的頂樑柱。如果沒有經歷後面的變故，他可能一輩子也無法體會到活着是多麼美好和幸運。

在每個人生活的道路上，每一段都是那麼刻骨銘心，每一次都讓人大汗淋漓，生容易，活不易。人生的道路，就像波浪形曲線高高低低、起起伏伏。雖然走起來非常辛苦，但是它卻通向我們人生幸福的道路。只有攀過那危峯兀立的高峯，越過那一條條一望無際的山谷，才能真正體會到活着的意義。

讓我們以積極樂觀、自強不息的態度面對生活，走好每一段生活的旅程!

吾讀後感篇4

意大利的文學家在中華的譯文。前者據日語翻譯，後者亞米契斯所作，也是根據前者是一個俗話的補充，在看《愛的教育》的同時，被書中那些平凡人物的平凡事蹟所感動，這些平凡事蹟歌頌了人們應該具備的感情。

愛像空氣瀰漫在生活周圍，充滿了人的內心，它的意義已經融進了生命。愛之所以偉大。是因為它不僅對個人來説，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書描寫了一羣充滿活力，積極要求上進，如陽光般的少年。就如父母的愛，恩裏克有一本與父母共同的日記現在很多同學的日記上還掛着一把鎖。簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。

這一個個故事不僅使書中的人物受到薰陶，同樣讓我被其中強烈的情感所震撼。面對我們的教育，《愛的教育》用簡單的語言塑造一個命運不平凡的人物，自然生動，具有很強的藝術感染力，這些平凡的人物的命運和情感在我心中激進了一陣陣感情的波濤。

?愛的教育》這本書在漫長的歲月，陪伴孩子成長，可以説這是一本永遠不會過時的書。《愛的教育》讓我步入了恩裏克的生活，瞭解他們是如何生活，如何去愛。但只有愛是不行的，還要有好的科技，正是沒有好的科技，以前才被別的國家欺負，但我們國家現在科技好了，不會被欺負了。但我們還要去愛，讓我們打開充滿愛的門，讓世界充滿愛。

吾讀後感篇5

有了愛就有了一切，冰心奶奶的這句名言讓我心境此起彼伏，想了許久······

利用假期，我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。書裏，都是不一樣題材的散文，集中於對親情之愛、人類之愛、大自然之愛以及兒童的謳歌，這些散文就像是愛的哲學，滋潤着我們心田，淨化着我們的心靈。讀着這些零零散散的文章，使我有了沁人肺腑、清新温暖的感覺。

讀着讀着，我彷彿聞到一陣清香。哦，那是愛的筆墨散發出來的墨香。我一口氣讀完這本書，其中這句話讓我受益匪淺：成功的花，人們只驚慕她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

這慷慨激昂的文字，讓我領悟了很多很多。人們總説：...科學家真偉大，發明了這麼多東西，給我們生活帶來方便。然而，大家卻看不到他們當初做的實驗不被人看好，那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語都曾深深地刺痛着科學家們，但他們把這些都拋在了腦後，最終，經過自我的那份執着，證明了自我的實力，也告訴人類那些遙不可及的事只要經過努力，終會成功。我由衷地讚歎這份執着的精神、努力的過程。像這樣的智言慧語書中還有很多。

我認為《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈，指引着我們前進的路程，淨化心靈;就像是一位高人的指點，讓我們懂得真善美;就像是媽媽的叮嚀，讓我們倍感親切。

冰心奶奶濃濃的愛意久久地温暖着我們，她也永遠永遠活在我們心靈深處。

吾讀後感篇6

寒假裏，我用兩天時間閲讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本事。書中的主人公——湯姆，是一個勇敢、頑皮、可愛、富有同情心，嚮往自由的農村孩子。

全書講述了湯姆，他夢想過上海盜一樣的冒險生活，想走出農莊，做一名綠林好漢。在一次意外中，湯姆親眼目睹了一樁殺人命案，並且勇敢地指出了兇手，保護了無辜受害的村民。後來，他又憑藉自己的聰明才智，破解了強盜的藏寶之謎，最終找到了寶藏。後來，湯姆成了鎮上的一個富翁，成了一名大英雄。

合上這本書，我的腦海裏全是湯姆憑藉他的聰明、勇敢找到寶藏的瞬間。雖然在姨媽眼裏，湯姆是個頑皮、搗蛋、詭計多端的“壞孩子”，但是在孩子們的眼裏，湯姆是個勇敢、善良的“英雄”。我覺得湯姆這種勇敢、善良、富有同情心的品質我們要向他學習。我們面臨困難時不能退縮，應該迎難而上，這樣才能獲得成功。湯姆告訴我們，只要有理想、有目標，就一定要朝着這個方向去努力、去拼搏，終究有那一天，我們的天性會自由地發揮，創造出一片屬於我們自己的天地。雖然在這漫漫的長路上，不免會碰到一些挫折和失敗，我們更不能放棄。書中的湯姆小時候那麼的頑皮，但他最終還是獲得了成功。“失敗是成功之母”，我相信終究有一天，會獲得成功。

在我的身邊，就有這樣的例子：哥哥每天都堅持做數學題，碰到困難還迎難而上，獲得了一等獎的好成績……

窗外，星星已經打着瞌睡，但是哥哥房間的燈還沒有熄滅，仍舊閃爍着。

吾讀後感篇7

在這個假期裏，媽媽送我了一份新年禮物，這是一本書，當我一打開這本書時，就被這本書給深深的迷住了。我看着這本書時，彷彿到了另一個世界，使我的心豁然開朗，它的魅力像地心引力一樣把我給緊緊的吸引住了，讀着它，我不亦樂乎。它便是舉世聞名的大科學家史蒂芬·霍金撰寫的著作——《時間簡史》。

?時間簡史》是一部非常深奧的書，它是一部物理學的著作，在這部書中，霍金帶領我們遨遊外層空間奇異領域，對遙遠星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質、“時間箭頭”等進行了深入淺出的介紹，並對宇宙是什麼樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述，使以及相對論等古老問題做了闡述，使我們初步瞭解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙。

讀了《時間簡史》這本書後，使我受益匪淺，可以比得上學富五車了。知道了什麼是“宇宙大爆炸”，黑洞是什麼，黑洞是怎樣產生的，恆星會死亡嗎，宇宙會毀滅嗎，宇宙是怎樣誕生的等問題。還沒讀這部書時，我一直認為黑洞是看得見的，恆星是不會死亡的，太陽是宇宙的中心，宇宙是不會毀滅的等等，讀完這部書後，我才知道，原來，我所想的這一切，都是錯的，讀了這部書後，我才正確的瞭解了宇宙。所以，《時間簡史》給了我很大的啟發，讓我學到了許多知識。

?時間簡史》是一部很好的書，我非常喜歡它，它引導我走向了物理學的天堂，是為我打開科學殿堂的金鑰匙。

吾讀後感篇8

?荊軻刺秦》講述的是某片導演與副導為吸引觀眾，創作了與歷史極為不符的劇本。陰陽差錯下，副導竟讓送盒飯的父親去演。在演戲的過程中，他發現劇本與歷史不符，最後，他正義凌然地、用高八度的聲音説：“如果我説（歷史）錯了，頂多坑害幾個人；而你演的不對，則會坑害幾代人！”這句話真是擲地有聲啊！字字敲打着人們的心田。

是啊，現在許多商家為了吸引人氣，動起了歪腦筋，私自篡改原著的精華、歪曲歷史的原貌：《西遊記後傳》中，唐僧竟會法術！這不明擺着誤導人嗎？最近播放的一部動畫片，叫《西遊記》，裏面的孫悟空竟有一隻白色狗狗，這可讓人哭笑不得了。還有人把《水滸傳》中的西門慶與潘金蓮那一段改成了一段感人的戀情，他們倆也成了痴戀二人組。這是什麼亂七八糟的東西啊？

這些説明了現在有些人缺少道德意識，隨意篡改歷史、名著，不顧其負面影響，只為吸引觀眾、提高票房、提高收視率……因此我認為應建立健全的影視作品篩選系統，向一些不合格的影視作品下禁令！作為我們國小生，應該多讀原著，多瞭解歷史，提高自身的“分辨率”……