黨建學習個人心得感悟1
20xx年10月，我有幸被抽調入省公路開發公司紀檢監察室進行為期三個月的跟班學習。三個月的時間裏，公司監察室領導和同事們在學習、工作上給予了我大量幫助和細心的照顧，是我參加工作以來經受鍛鍊、增長見識、提高工作能力和深受教育啟發的一段難忘經歷，回顧跟班學習三個月的點點滴滴，工作往事總是歷歷在目，使我感觸頗深，受益匪淺。
一、刻苦學習，勤于思考
世界哲學家弗朗西斯﹒培根的“思想取決於性情，談吐取決於學識，行動取決於習慣”一直鞭策着我，無論在工作中還是生活上，我都注意培養自己“不以物喜，不以己悲”的性情，做到不急不躁，有章有節，平易近人。“板凳換過來坐坐”，“工作多替別人想想”，這是我在處理基層工作問題時慣用的“工作方法”。到公司監察室明確跟班任務後，我始終把學習擺在首位，一切以學習為重，向領導和同事們學習，把學習貫穿到工作中去。一是認真學習習近平新時代中國特色社會主義重要思想，學習“十九大”精神，不斷加強世界觀改造和黨性鍛鍊。二是深入學習業務知識，為迅速熟悉工作環境和狀況，更好地投入工作，我翻閲了公司各項報表、內頁資料及案件文書等資料，深入瞭解了公司機關紀檢工作的辦事流程、規範化、制度化管理的運行方式。三是用心參加省廳、省局、省公司組織的各類講座及警示教育等培訓活動，如省交通運輸廳組織學習新修訂《中國共產黨紀律處分條例》講座、省公路局2018年黨紀黨規學習大講堂暨廉政警示教育活動、貴州省公路開發有限責任公司黨委第二輪政治巡察意見反饋會暨集中約談會、貴州省招標採購專職從業人員第三期培訓等，極大地提高了自我的廉潔工作意識和團結協作潛力。四是努力用先進的思想、科學的觀點想問題、解決問題，努力在實踐工作中提高自己解決實際問題的能力，不斷創新工作新局面。
二、迎難而上，執着追求
“在其位，就要盡其責”，是我的座右銘。來到監察室的三個月裏我參與了省局紀委轉辦信訪案件調查及一次“四風”問題明查暗訪工作。“生病才知健康脆弱，犯錯才知廉潔可貴”，在查辦案件及檢查工作中，我發現違規違紀現象其實離我們並不遙遠。以前看到別人違紀、處分、降職，體會不深，工作中學習的廉潔知識也經常是久了就忘。通過這次跟班學習，看到了省公司監察室查辦案件工作的忙碌，才知道我們身邊還是存在着或多或少的違規違紀現象，有些情形與自己可能僅是擦肩而過，對照自己工作、生活，發現還有許多不足要加以整改、許多錯誤要加以糾正，真正樹立牢固的廉潔自律意識，隨時注重自我反省與自我監督，才會在複雜的工作環境中不斷提醒和完善自己。記得每次部室召開紀檢監察室務會議，公司黨委委員、紀委書記楊勝吾總是反覆給大家強調辦案程序及辦案安全相關事宜。一是在查辦案件的過程中，要至始至終從“講政治”的高度嚴格遵守依法依紀安全文明辦案的有關規定，強化程序意識，嚴格辦案措施使用。二是要求辦案人員貫徹人性化辦案思想，尊重被調查人的人格和尊嚴，對其取得的成績予以適當肯定，對其所犯錯誤進行深刻剖析，既有效促進案件工作的順利開展，又保障了被調查人的合法權益。三是嚴格按照《監督執紀工作規則》開展執紀工作。公司全體紀檢人員要深刻認識到紀律是管黨治黨的尺子，紀委是管黨治黨的重要力量，只有守住紀律這條底線，“把紀律和規矩挺在前面”，才能真正管住“大多數”，處理好“樹木”與“森林”的關係，才能全面從嚴治黨。
在平時工作中，我認真閲讀省廳、省局、省公司的各類文件資料，並結合工作實際，虛心向部門的領導和同事們請教，用心與他們探討工作中的有關問題，不斷總結提高自我的工作潛力。每當公司監察室召開相關會議及約談工作時，我都主動做好聯繫服務工作，促進基層紀檢部門及省公司紀委的上下溝通，有效加強了上下級之間交流和聯繫。10月下旬省公司黨委召開第二輪政治巡察意見反饋暨集中約談會召開完畢後我主動編寫新聞稿1篇，為以後的“文筆”編寫打下良好基礎。身為一名基層紀檢“守門員”，雖然沒有台前的鮮花和掌聲，但我在與省公司監察室相伴的這三個月的日日夜夜，與部室領導和同事們默默耕耘，消除風險隱患，嚴防廉政風險，為公司的發展傾力保駕護航，用實際行動詮釋了一名紀檢“守門員”的職責內涵，勇於進取，積極探索，以嚴謹的工作作風和認真的工作態度對待紀檢監察工作。
三、收穫與體會
短短三個月的跟班學習結束了，但是學無止盡，雖然我有了些許的進步，但是我覺得以後學習提高的空間還很大，特別是作為一名在基層工作的同志，知識面和實際工作經驗肯定還有所欠缺。今後，我將始終以一名學生的身份和求知的心態，向每一位領導、經驗豐富的同事虛心學習請教，堅持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識營養，不斷提高自我的綜合素質、工作水平、業務潛力。同時，我也要把在省公司跟班學習到的優良的工作作風、用心的工作態度、先進的工作方法帶回到我們遵義中心去，用心發揮紐帶和橋樑作用，繼續加強與省公司監察室工作聯繫、廣泛溝通，用心做好自己的本職工作。
黨建學習個人心得感悟2
今天聽了**市教育局黨組書記、局長**的授課—新時代中國小黨建工作的**策略，使我倍受鼓舞，作為一名工作的領導者、設計者，他是成功的。這次授課，針對性強，講課理論結合實際，對我們黨建工作指明瞭方向。
一是深刻體會到學校黨建工作的重要性。它不僅關乎到社會主義辦學方向、關乎教師對於建設、更是關乎立德樹人的教育目的。緊扣十九大精神，突出學校黨建價值所在。
二是設計學校建文化突出內涵。不僅需要上級領導指導，還需學校班子深入研究本校所擁有的教育特色，把黨建工作融入到各項工作中，彰顯學校處處存在黨建氛圍，讓學生從小認識黨、懂黨、明黨，樹立尊黨、重黨的情懷。
三是黨建工作模式多樣化。通過推行“黨建+”，讓黨建工作多方合發力，實現黨建工作與教學工作深度融合，共同發展。
四是將以本次學習為契機，把我區教育系統黨建帶動起來，達到學以致用，吸收借鑑好的經驗，結合我區教育系統實際，積極開展學校黨建工作。
黨建學習個人心得感悟3
近期，習近平總書記在清華大學考察時強調，我們要建設的世界一流大學是中國特色社會主義的一流大學，我國社會主義教育就是要培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。中國小校擔負着培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的重要使命，要深耕黨建抓發展，圍繞立德樹人目標，堅持把黨的領導貫穿教育全過程，將黨的建設作為教育發展的引擎，創新打造卓越黨支部，建強卓越教師隊伍，培養卓越祖國接班人，形成具有教育屬性、展現教育特質、富有教育內涵的黨建引領教育發展的生動實踐。
強引擎，打造卓越黨支部。黨支部是學校的政治核心，加強黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本保證。要嚴格黨內政治生活，打造一批師德好、信念堅、愛教育的黨員隊伍，開展“一心向黨，全心執教”“黨員領學＋課堂交流”等主題黨日活動，組織帶領全體教職工學習黨史、新中國史等黨的創新理論和習近平總書記關於教育的重要論述。爭當“排頭兵”，打造一個“指揮有方、作風優良、質量上乘”戰鬥堡壘，黨支部組織開展“黨員先鋒崗”“黨員公開承諾踐諾”等創先爭優活動，組織黨員教師在管理崗位、課堂教學、下鄉支教等一線歷練，在急難險重工作任務中經受考驗，培育一支卓越的“排頭兵”，有效解決教育發展不均衡、課改成效不明顯、服務社會不到位等短板問題。實施“雙培養”機制，培育教學卓越團隊，注重在優秀青年教師、學科帶頭人中發展黨員，採用“師徒結對”模式開展“雙培養”，組織黨員骨幹教師在“名師課堂”“杏壇花語”等活動中分享經驗，促進青年教師快速成長。
抓發展，當好卓越領頭羊。領航學校，着力在教研、培訓上下功夫，引領集團抱團均衡發展。建立研訓體系。以“名師工作室”為平台，每個學科均由一名“師德好、業務精、能力強、善創新”的黨員名師為工作室主持人，每位主持人從集團的成員學校黨支部挑選4-5名黨員作為名師工作室成員，每位名師工作室成員又在校內遴選5名及以上同一學科領域的青年教師作為“工作室”學員，構建起名師傳、幫、帶的“三級三帶”研訓體系。創新師訓機制。本着“研訓一體、資源共享、質量共進”目標，常態化組織集團學校開展學科教學交流、教研組建設、教學流程管理等互學共進活動，推進學校“結對共進”暨教科研共同體建設，圍繞課堂教學、學校治理等主題開展聯誼活動，促進城鄉、校際均衡發展。開展名校共建。以“引進來”和“走出去”的方式，開展共建，組織外出學習先進教學理念和教學模式，形成學校獨特的“131課堂”模式，培養學生自主學習、自主發展的核心能力。
創特色，厚植德育根和魂。將黨建文化融入校園文化建設，厚植德育沃土，切實落實立德樹人的根本任務。建好兩館五室，建設黨史館和校史館，利用樓閣、陳列廳等空餘地帶建設敞開式、全天候開放的讀書室，購置紅色書籍讓師生直觀地學黨史、知黨情，從而聽黨話、跟黨走。深化校園卓越文化建設，黨支部開展主題為《紅色百年·卓越征程》“5＋1”大課間活動，即以每週星期一至星期五“5”個大課間、一天“1”個不同的活動內容為輻射點。實行教官駐校半軍事化管理，加強新生入學教育、國旗下的講話、班級量化管理及“雙文明”評比等常規教育，實現學生良好行為習慣的養成。構建課程體系和學生綜合素養評價體系，開發千人竹竿舞、銅鼓舞、“卓越之星”才藝大比拼等特色校本課程。創新紅色教育課堂教學，運用“課前三分鐘”組織學生講述或觀看時政要聞，引導學生對新聞熱點和重大理論的關切。注重教師和學生的課程教學互動，引導學生以舞台劇、朗誦、合唱等形式展示課程學習內容和體會，使思政課教學“活起來”。
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