領導的讀後感6篇

如果在閲讀的時候沒有具體的感受，那寫出的讀後感就是沒有價值的，撰寫一篇讀後感可以加深大家對書上知識的分析，以下是本站小編精心為您推薦的領導的讀後感6篇，供大家參考。

領導的讀後感篇1

閲讀了《中層領導力》的後半部分內容，可以歸納為兩句話：橫向領導的核心是幫助同級成功！向下領導的核心是增加下屬價值！

很多時候我們談到“領導力”會將它和“控制”聯繫在一起，認為領導力是讓他人言聽計從的能力，實際上真正的領導力是能實現企業、自身和他人共贏的一種能力。這也是為什麼在本書中，作者一直強調要做全方位領導者，要為上司增值，要幫助同級成功，要挖掘下屬潛力。本週的主題為如何幫助同級成功以及如何傳遞願景。

1、如何幫助同級成功？

沒有了職級的差別，橫向領導更多考驗的是人際交往的功力，因此橫向領導的起點是關懷，設身處地地去發掘每個人的價值，想方設法的去喜歡他們，幫助他們成功。這讓我想到一句話“下等人，人踩人；中等人，人比人；上等人，人抬人。”兩者有着異曲同工之妙。

對此文中提到了七大原則，分別是：理解、聯繫並完成領導力圓環、讚美比競爭更重要、成為朋友、避免辦公室政治、擴大人脈圈、讓閃光創意脱穎而出、不要假裝完美。這裏只分享一點，即如何擴大人脈圈。作者給出了一個指導性建議，我們可以根據三個方向來擴展，一是結識時間長的人，二是與自己經驗相同的人，三是對自己有好印象的人。當我們走出安樂窩與陌生人接觸的時候，即使關係建立失敗，也可以積累經驗，學到知識。而在這個過程中，對於我個人而言最需要注意的就是“超越個人偏見”。當我們要走出自己熟識的人脈圈時就應該摒棄自己的偏見，這樣才能看到一個嶄新的世界。因此要主動和這類人交往，努力找到彼此的共同點。

2、如何傳遞願景

在準備傳遞願景時，要問問自己：“想讓他們知道什麼，讓他們怎樣行動？我們為何要這樣？”這是前提。

接下來要將過去、現在和未來連接，尊重曾經為企業發展做出努力和犧牲的人，讓現在的員工感到安全感，對未來充滿希望，這種連接會讓願景的傳遞得到動力。

要讓願景體現在清晰可見的目標上，這些目標能體現出領導者和追隨者的價值，這樣才能增強大家對願景的認可和信心，在實現過程中遇到困難的時候會竭盡全力。

在這個過程中，需要有感情、有温情、有熱情的故事作為支撐，故事的最大好處就是它能讓願景充滿熱情和感染力，能燃起大家的無限鬥志。

我覺得這不僅僅是一本領導力操作手冊，更是職業經理人在職涯發展中的系統的思想引領，值得一讀再讀。

領導的讀後感篇2

11月學習的一本書名字叫《中層領導力》，書中圍繞領導力三原則：向下領導原則、橫向領導原則、向上領導原則三個維度講述的。整體閲讀完之後裏面具體內容已經記不得了，但是閲讀完這本書之後最大的改變其實是自己的思想，是一種無形的改變。

作為中層領導者的我，書中介紹的7個誤區，我深刻的感覺到這些誤區是真實存在的，比如“不居高位，無法領導”誤區。書中説到衡量領導力的最佳標準就是影響力，“五層領導力”：職位、認可、績效、人才培養、人格魅力。最底層職務影響力，是因為你的職務而產生的領導，這種領導是被動的，職位跟真正的領導力毫無關係，現實中很多領導都是處於這個層次，或者是很多領導者沒有從此層次走出來，最高層次的人格魅力根本無法達到。真正的領導力可以在任何崗位都能發揮，在成為領導之前學習怎樣領導。

向上領導---為上司減負，為領導減負就是為自己減負，首先做好本職工作，這是最重要的一點，如果我們每位員工都能很出色的完成本職工作，我可以説領導會輕鬆很多，但是現實中不乏很多員工並沒有完成自己的本職工作，這樣無形中給自己也給領導帶來了負擔。

向上領導---心甘情願做別人不願意做的事，如果員工甘願為工作付出一切努力，那他很快得到高層領導的賞識。結合我的日常工作，我的崗位是行政招聘經理，按照崗位説明書負責全國行政和招聘工作，但是現實中我的工作不僅僅侷限在這兩方面，而是哪兒需要我就要積極主動的去開展工作。多角色的開展工作，真正讓自己成為領導的“第一個出手相助的人”。

橫向領導---成為朋友，我們在同事眼中是多角色的，團隊合作，增強友誼，友誼是影響力的基礎，友誼是成功的骨架，成為朋友在現實生活中是很難的，因為每個人都是有一道心牆的，如何打破是非常難的，往往這些打破都是工作以外的溝通，找到業餘生活的共同點，學會傾聽，真正做到成為朋友。

向下領導，這也是這本書給我感觸更多的地方，自己成功不代表成功，但是你帶領的團隊成功那你的向下領導才是真的成功。慢慢穿過走廊，將每個人視為“滿分”，培養每個團隊成員，中層員工是每個企業的中流砥柱，培養下屬幫助他們提升能力，在提升他們的過程也會提升自己，因為你無法將自己不具備的才能傳授給他人，為了培養下屬，我們必須要不斷進步。書上介紹的很多點看似簡單，但是真正做起來會很難，因為要花費大量時間去培養下屬，可能自己做起來會很快準確性也高，但是交給下屬後存在犯錯的風險和耗更長時間才能完成，但是這就是向下領導，這也是我之後工作中需要去學習和努力的方向。

向上、橫向和向下領導，這些是會一直伴隨着我的一生，一直需要我去學習才能不斷進步，在工作中不斷學會向上、橫向和向下領導。

領導的讀後感篇3

讀《領導科學與藝術》有感在防腐敗工作如火如荼進行着的今天，人們感歎道現在要當一名好領導真難！古往今來，中國從來不缺乏好的領導者，古有一代明君，開創大唐盛世之先河的唐太宗，今有改革開放，為人們創造幸福生活的鄧小平。但近幾十年來，中國的領導似乎總與“醜聞”掛鈎，貪污和腐敗屢禁不止，大搞政績工程，忽視民生，人們對於現在的領導們有着越來越多的不滿與吐槽，那麼在當今的中國如何才能當好一名好的領導者呢？

一、善於學習，尊重知識，

博學而多才。哲學家培根説過“知識就是力量” 。學習能力是領導幹部整體素質的基礎，是激發領導幹部創新力的關鍵，更是提高黨的執政能力的內在要求。在知識經濟迅猛發展的今天，領導幹部唯有不斷學習理論、政策和各種知識，不斷更新知識結構，才能與時俱進，跟上時代的步伐。這既是事業發展的需要，也是履行職責的需要。

二．要善於傾聽，把握好決策方向。

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。領導者必須要善於聽取自己智囊團的意見和建議，不要一意孤行。但要把握分寸，不可以完全聽取別人的意見。個人的智慧，畢竟是有限的，只有相信羣眾，依靠羣眾，發動羣眾，集思廣益，才能使得領導的決策準確。對於來自羣眾中的意見，正確的態度是：不管好話、壞話、甚至罵人的話都應該聽，因為往往好話與壞話之中，各藏有相反含義，如果善於分析，會更有助於頭腦清醒，更有利於做出正確正確決策。

三、勤於實踐，迅速行動。

好的領導都會自我加壓，在競爭激烈、強者如林的大環境裏，快魚吃慢魚的時代早已經到來。我們好比是在決鬥，成敗往往就在剎那間定局。如果你的思考是慎密的，那麼，你如何行動，什麼時間行動，就本該在思考設計之內了。行動必須注意時效性。現在的事馬上做，今天的事今天做，你不做，思考就算是絞盡腦汁也是無用功，我們不怕小的失敗，最怕的是不知道自己在忙什麼，有劍不亮、有槍不放。落實才是硬道理。

四、關心羣眾、愛護幹部。

對幹部不能只使用不愛護，因為一個幹部是生活在社會中的一個有思維、有感情的一個人。在他的工作和生活中，會隨時隨地發生和遇到一些問題。有些問題能夠理想順利的解決，這樣的問題一般會對人產生

積極的、向上的作用。然而有些問題，則可能是困難的、不理想的，它們會對人產生消極的影響。作為一個部門的領導就應該及時發現他們在想什麼、做什麼。如果一個人處於積極的、向上的時候，就應當鼓勵，使之始終保持健康的心態。如果，當其消極之時，則應給予關懷和幫助，解除其後顧之憂，改變其消極的心理狀態。另外，對待羣眾要誠懇、熱情、公平、正義不搞親疏，要獎懲分明、扶正祛邪。

五、善於選人，用人不疑，疑人不用。

“千里馬常有，而伯樂不常有”選人是領導用人之前的必經之路，作為一個領導者需要堅持擇優而錄的選人原則，避免庸才氾濫。同時作為領導者用人需要謹慎更需要信任，也就是説既然你經過考察決定啟用別人後，你必須給與對方充分的信任和支持。作為一個領導者切忌不要多疑，要學會給下屬信任和空間，用自己的真誠贏得下屬的尊重和支持，那樣工作會變得輕鬆而有效。

六．勤于思考，勇於創新。

領導者應該緊跟社會潮流多些新思維，多些超前意識不然的話，就會原地踏步，就要跟不上日新月異發展的形式，就要失去領導的能力，工作就不會有活力，就不會有新的起色。因此，必須要善於觀察，勤于思考，勇於突破與創新。只有永不停頓的突破舊思維，永不疲倦地探索新事物，開拓新境界，才能取得立於不敗之地的領導權。

當一名好的領導者有着可以遵循的科學性與藝術性，但更多的是在崗位上的盡心盡力與突破創新。人民羣眾需要的是踏踏實實為人民做實事，謀發展的好領導。水能載舟，亦能覆舟，一個好的領導可以得到萬千擁戴，同時一個不好的領導也會受盡千夫所指。希望在日後的報道中可以看到更多的好領導，多一些正面的激勵，少一些“醜聞”。

領導的讀後感篇4

怎樣才能使我們的公司快速和諧地發展？怎樣才可以使我們個人能夠在公司裏得到發展和領導的重視？我想我們在對趙總的講話學習中可以深切地體會和明白這個道理，那就是我們在工作中要努力地奮鬥，努力地工作，為公司的發展做出自己的奉獻，並推動我們公司和我們個人的發展。

我們身為我們車間裏生產一線的員工，只有在平時的工作中嚴格地要求自己努力工作，刻苦奮鬥才能體現自己在工作中的勞動價值，才能體現我們個人的價值。我們是生產一線的員工，我們在公司車間裏工作和存在的價值就是在自己的工作崗位上努力地工作和奮鬥，為我們的車間生產和創造出更多、更好的產品。所以我們在日常的工作中，就應該積極地要求自己努力地工作，讓自己在工作的生產中創造更多的財富，從而使自己在車間裏的勞動價值得以體現。

身為車間裏的職工，我認為要想做好奉獻，推動發展就必須努力學習。因為我們的工作技術含量高，我們必須學習好各種操作知識和安全技能。只有學習好了安全操作知識，我們才可以知道如何操作和保證好我們在操作過程中的設備安全和人身安全等。保證我們在生產中能夠放心地生產和勞動，以及我們個人的人身安全。其次，我們要加強學習生產技術的操作技能。我們不能滿足和停留在目前這個階段，更不能駐足不前。我們要更隨着時代和生產技術的進步和更新而努力地進取，去追趕和超越別人。因此我們在工作的生產中要努力地學習操作技術和技能，這樣我們才能一方面可以提高我們工作的工作效率，保證生產出更好、更高、更多的產品，另一方面，我們可以在工作中發現工作的樂趣，使我們的工作充滿活力和快樂。

同時，我們還要在工作中積極地去努力工作和進取。我們在工作中要積極努力地工作，去幫助別人。什麼是我們的工作，怎樣才能完成我們的工作？凡是車間裏的事情和任務都是我們的工作，都是我們應盡的責任和義務。我們只有努力地去實施和去做才能保證我們自己完成我們的工作。所以當我們遇到工作任務和難題時，就不能躲避，更不能推脱，要積極地着手去完成我們的工作。並在工作時帶動自己身邊人的工作積極性，保證我們的工作可以快速、高效地完成，使我們的領導滿意。

另外，我們還要善於發現問題。我們不能僅學會動手，還要學會動腦子。我們車間裏的工作需要我們去認真的考慮和思考，主動地去發現裏面的不足、缺陷、安全隱患。所以我們要在工作中努力地思考，去積極地發現問題和解決問題。從而可以提高我們的工作效益和工作效率。在這一點上，我很佩服周克成同志，因為他的合理化建議大大提高了我們車間的效率，節省了車間的生產成本。所以我覺得我在以後的工作中應該多向他認真學習。

新的一年開始了，新的希望和計劃都是美好的，我會在這一年裏努力地工作，好好地奉獻。為我們車間，我們公司和自己的發展而付出自己的努力。功夫在平時，閒在不閒間。

俗話説，“養兵千日，用兵一時。”打戰如此，寫文章同樣如此。“巧婦難為無米之炊”，如果沒有平時的日積月累，儲備不足，肚子裏沒貨，一旦接到文稿任務，決不可能很好地滿足工作要求。從這個意義上説，一篇講話稿的寫作，並不是從接受任務這一刻才開始的，此前的一系列日常工作都屬於醖釀準備階段，是必不可少的程序。對一個優秀的祕書而言，祕書工作辛苦，這是一個重要的體現。當然，從另一個角度説，祕書工作輕鬆，也體現於其中。因為平日花了功夫，關鍵時刻就能從容應對，顯得“清閒”，反之，平時積累不夠，面對文稿則會一籌莫展，折騰來折騰去，總寫也不對路。平時的積累主要在於三個方面，一是閲讀文件報刊。廣泛閲讀文件報刊，有助於及時領會上級精神，學習外地經驗做法，把握上情、瞭解外情。目前已步入網絡時代，要學會利用網絡拓寬視野、增長見識。“好記性不如爛筆頭”，要善於作筆記，把有價值的信息摘錄下來，以備將來拿來為己所用。二是深入調查研究。領導講話稿是對當地工作的要求、佈置，必須緊密聯繫實際，突出針對性。調查研究是謀事之道、成事之基，要掌握本地實際情況，不能不經常性地開展調查研究。要圍繞上級精神的貫徹落實和本地重點工作，深入基層調研，並形成理論調研文章，其中的素材在今後的講話稿中常常能派上用常三是學會“聽會”。講話稿如何把握領導的思路，貼近領導，“聽會”是重要渠道。實際上，領導在大型會議上所作的講話，往往是前一階段點滴觀點的“集成”，而這些觀點主要體現於平時小型會議領導的即興講話中。要善於在“聽會”中捕捉有價值的信息，記錄下來，有些具有較大利用可能性的內容予以標註，以便需要時及時、迅速地查找。上述工作做好了，就為既快又好地寫作講話稿奠定了堅實基礎，稿子不僅有望早日拿出來，而且比較容易實現上情與下情的結合，創造性地落實上級方針政策，正確體現領導者的意圖。

領導的讀後感篇5

這本書叫做《幸福領導力》，尤爾根·阿佩羅著。

這本書裏面的建議全部都與幸福領導力有關，很多人對具體時間都有很棒的注意，那可以幫你激勵團隊。點子永遠不缺，我們只是缺少讓它們發生的必要前提而已。

組織文化不好的時候，不能只管管理者。組織內的幸福感是每個人的責任。更好地管理意味着帶動大家改善整個系統，為客户提升價值。然而，對大多數人來説，有了這些原則仍然不夠。他們需要更具體的實踐，或者換句話説，需要常規練習。

人們應該更貼近他人的工作，這樣才能更好地瞭解進展。要做到這一點，他們可以邁開腿、移開桌或者拿走麥。縮短你與他人之間的距離能增進溝通和創造力。把你對他人的瞭解繪製成個人地圖，是一種更好地理解他人的美妙體驗。

授權並不容易。在考慮是否允許團隊自組織時，管理者經常會擔心失去控制，而創造型工作者有時候也不知道怎麼自組織。授權版讓管理層可以澄清委託，同時促進管理層對工作者進行充分賦能。

羣體和個人都可以識別出各種各樣的價值觀。有些價值觀對你來説很自然，沒有它們，你就不再是你。其他價值觀是你渴望擁有的。你需要時間來接納它們。要將自己的價值觀轉化為個人故事，以達到最佳效果。

需要團隊和部門分享實踐、程序和工具。他們還需要人們跨越傳統的組織邊界，通過交流來分享知識並提升自己的技藝。這就是協會和行會存在的目的和作用。

人們用於度量組織內績效的方法通常都是完全錯誤的。每個人都應該學學優質度量指標的12條規則。這有助於建立這樣一種文化：人們把度量視作一種學習和改進的方式，並能夠創建出所有員工都能夠參與其度量指標生態系統的組織。

付錢讓人工作，而又不破壞他們的內驅力，對管理來説是最難的一項挑戰。遺憾的是，大多數薪資系統對員工來説都不公平，對專家來説都不科學。所以，聰明的做法是，我們要認為一些罕為人知的方法是基於真正的價值，而不是基於想象中的功績。

每個組織的目標都是激發大家能夠協同有效的工作。大多數公司通過支付員工工資來達到這個目的。但從外部激勵員工不一定會讓他們做到發自內心地敬業。使用移動內驅力卡的方式，我們可以發現是什麼在驅動着員工並讓敬業成為組織內建的屬性。

有些人認為，當他們出名或者成功，或是得到足夠的金錢之後，就會得到幸福。但是研究表明，幸福更多的是決定而不是終點。即便在工作場所，也能夠簡單地決定是否可以得到幸福。我們不會瀏覽和實踐幸福12步，可以用一種遊戲化的方式來度量——幸福之門。

這是一本適合所有人的管理書，這本書會講述世界上其他公司的做法，告訴你如何用人數更少的管理者做到效果更好的管理。

領導的讀後感篇6

如果非要給領導力下一個定義的話，我會把它描述成：一種有關前瞻與計劃、溝通與協商、真誠與均衡的藝術。領導力是一種在職場上的影響力，能否有效的影響上司、維護同事關係、凝聚團隊，都需要領導力。

在這個社會中，無論我們是否身居領導者的位置，都應該或多或少地具備一些領導者的能力。這是因為，有了領導力，做事才能從宏觀大局上去考慮，不至於在工作中偏離了目標和方向；有了領導力，才能跳出一個人、一件事的局面，用一種整體化的思路來考慮我們所處的世界；有了領導力，才能在關注自我需求之外，更多地把目光投向我們身邊的人，關注他們的感受。

領導力決定了一個人的成效水平。鍋裏的水總漫不過蓋子，領導力其實就是這個蓋子，它決定了一個人的工作能力。一個人的領導力越低，他能發揮的潛力也就越小；領導力越高，可以發揮的潛力也就越大。舉個例子來説，假如一個人的領導力是“8”，那麼他的工作能力不會超過“7”；如果他的領導力是“4”，那麼他的工作能力不可能超過“3”。所以，領導力，往往決定了領導者工作能力的大小也決定了領導者對組織和機構的影響力。

這就是“蓋子”法則。我常常和一些人講起這個法則，因為我覺得這會幫助人們更加深入地理解領導力的重要價值。從這個法則中，我們可以感受到領導力對我們生活中很多方面的影響。

影響一個人升遷與否，其實不在於工作能力，而在於由人格魅力等組成的領導力。