詩?中國讀後感最新8篇

撰寫一篇讀後感可以強化大家對名著知識的領會，我們寫讀後感的原因是為了記錄自己的閲讀感受，本站小編今天就為您帶來了詩?中國讀後感最新8篇，相信一定會對你有所幫助。

詩?中國讀後感篇1

本書在序言中提到了，這裏所講的鄉土中國並不是具體的中國社會的素描，而是包含在具體的中國基層傳統社會裏的一種特具的體系，支配着社會生活的各個方面，他並不排斥其他體系，同樣影響着中國的社會，那些影響同樣可以在中國的基層社會裏發生作用。

從全書整體來看，鄉土中國並不是指中國鄉土或者中國農村，而是對整個中國社會結構，國民性格極其成因的分析。《鄉土中國》所透露的正是這種對本民族文化的認識，或者説是對傳統文化的社會學層面的解析。它談論了民族歷史、文化對個人根深蒂固的影響。如：差序格局更為深遠的影響仍然是對中國人行為方式、道德觀念的傳統導向，“公私不分”、“私人道德”盛行，在現代化的今天也不能説是完全消解。

在鄉土這個熟人社會中，被預先約好的意義所拘束的記號，不但多餘，而且有時會詞不達意引起誤會，這即是鄉土人際交流的直接性引起的文字在鄉土中的不適應狀況。

鄉土社會是靠親密和長期的共同生活來配合各個人的相互行為，社會的聯繫是長成的，是熟習的，到某種程度使人感覺到是自動的，與現代社會追求法制不同，鄉土社會是禮治的，它並非需要靠有形的權力機構來維持這種禮，相反的是它需要靠傳統來維持禮這種規範。因為禮治的可能必須以傳統可以有效的應付生活問題為前提而鄉土社會時間和空間不流動的特性恰好滿足了這一前提，禮並不是靠一個外在的權力來推行而是從教化中養成了內在的服從，它是傳統，是整個社會歷史在維持這種秩序。

詩?中國讀後感篇2

章節概述：彭德懷(1898年10月24日-1974年11月29日)，名清宗，後改德懷，字得華，號石穿，湖南湘潭人，湖南陸軍軍官講武堂畢業，中華人民共和國開國元勛，中國人民解放軍著名將領、中華人民共和國元帥。抗日戰爭中發動百團大戰，為中國共產黨領導下的八路軍在正面戰場取得的最重大勝利。中華人民共和國成立後，任國務院副總理兼第一任國防部部長，中共第六至八屆中央政治局委員，中共中央軍事委員會副主席。1950年7月31日，彭德懷被授予朝鮮英雄稱號。

我的感悟：令我印象最深的就是作者記述彭德懷當上共產黨的經歷。彭德懷生於一個風景很好的農村，家裏是富農。小時候差點被全族決定溺死，後來舅舅救了他，但是彭德懷必須離家。彭德懷開始闖蕩世界，他兩年做工換來的一點點積蓄卻因換軍閥一文不值;湖南發生大饑荒，他幫助二百多個農民攻打有很多餘糧但不願意出售的大地主家;他十八歲便當了排長，受到軍中一個學生領袖很大影響，這個人遭到了一個督軍的殺害，他就決定去刺殺督軍。

他從事一個間諜活動，被同伴出賣，一個月被折磨得昏過去好幾次都沒有屈服;他後來讀了許多書《共產黨宣言》《資本論》簡介《新社會》以及許多對中國革命作了唯物主義解釋的文章和小冊子，從認為無法改革社會到認為社會是可以改造的加入了共產黨。

詩?中國讀後感篇3

最近老是推薦我們讀幾本好書，當時我的目光就已經深深地落在了《中國歷史故事集》這本書上。這本書講了五個系列：春秋故事、戰國故事、西漢故事、東漢故事和三國故事。它使我瞭解了更多的中國歷史故事。

就是因為這本書，我才認識到了最會拍馬屁的費無極，機智的晏子以及楚莊王等性格鮮明的人物、在看這本書的時候，我時而傷心，時而瘋女，時而又替人家着急…… 當我讀到負荊請罪時，我知道廉頗對藺相如的官級比他高不服並揚言要羞辱藺相如，藺相如知道後，有意不與廉頗會面。別人以為藺相如害怕廉頗，而藺相如卻説：“秦國怕我們趙國，這主要是因為有廉將軍和我兩個人在。如果我們互相攻擊，那隻能對秦國有益。我要以國事為重，把私人的恩怨丟一邊！”廉頗知道後十分感動，便光着上身，揹負荊杖，來到藺相如家請罪。他羞愧地對藺相如説：“我真是一個糊塗人，想不到你能這樣地寬宏大量！”兩個人終於結成誓同生死的朋友。 在生活中，我們也應該像藺相如那樣對人友善，更要像廉頗那樣知錯能改。如果在我和同學吵架的時候，我可以像廉頗那樣負荊請罪的話，那麼我們兩個的恩怨也不會發展到這個地步。看完負荊請罪後，我立馬和那位同學道了個歉，和她又成為了好姐妹。而這一切，都要多虧這本書啊！

這本書使我明白了一個又一個的道理，我深深地愛上了這本書。同學們，你不相信這本書的魔力，那麼跟我來，和我一起體驗體驗吧！

詩?中國讀後感篇4

暑假就這麼悄悄而過，轉眼間又是開學之際了，9月1日，是開學的第一天。我們全校師生集中在體育館內，一起觀看了《開學第一課》。説起這一節目，對於我們每個人而言，意義非凡。與此同時，也可以説是我們人生中最重要的一堂課。觀看過的我們都會有不一樣的收穫和感慨。2022年的《開學第一課》，今年又是一個全新的主題“奮鬥成就夢想”展現於大眾視線，給我們傳遞社會的正能量，以及正確的人生價值觀，讓人畢生難忘!

新學期新開始，觀看2022年《開學第一課》，節目中講述了一個又一個精彩感人的故事，見識到和平年代，人們安居樂業，即使在平凡的崗位中，不少人也能為社會為國家貢獻力量，展現個人最大的價值，實現自己的目標，收穫理想的人生。而身為新時代青少年的我們更是要好好學習，可以以節目中或者生活中優秀的人才作為自己的榜樣，努力學習科學文化知識，為祖國和黨的未來能更好貢獻自己的力量，做一個有用之人!

觀看完《開學第一課》，心中充滿了無限能量。除此之外，我們還應該要好好感謝這一公益教育節目，讓我們受益匪淺，獲益良多。新時代的我們是幸福的，我們每個人都要好好珍惜，並且懂得感恩為我們創造這幸福時代的人，所以，為了讓如今的幸福生活更加幸福，我們依然要肩負起責任，為自己為社會為祖國，好好充實自己，努力學習，樹立正確的價值觀和理想，繼續為美好的將來拼搏前進!

詩?中國讀後感篇5

文：曹必承。在埃德加·斯諾編著的《紅星照耀中國》這本書中，我被作者堅強的精神所感動。

作者生活的年代，也是中國最困難的時候，如同一道長城，連綿不絕，使中國紅區宛如一座孤島，可作者並沒有退縮，而是選擇越過那道長城。他並不瞭解中國紅軍是怎樣的一支隊伍，他可以把非議置之度外，勇敢地踏入這片土地，在這條路上，他遇到許多困難，白匪軍的追殺等，但他終於排除萬難，開始與紅軍接觸，把他之前所有的問題都解決了。

文中的作者遇到問題時，他選擇去探究，去試驗，直到自己瞭解真相，他不怕任何困難，勇往直前。

但我就沒有這種毅力，我遇到問題時，很輕易地放棄，遇到困難時，我會選擇逃避，而不是去面對。做任何事總是缺少那一份勇氣，一份毅力，使我很難做成功一件事，因此我的成績也很難提高上去。

以後我必須改掉自己的惰性，以文中的作者為榜樣，學會勇敢，學會堅強，遇到困難不退縮，做什麼事情都不放棄，堅持到底，多一份探究的勁，使自己不斷完善，做一個男子漢，將來成為祖國的棟樑之才，做一個像作者那樣勇敢的人。

讀了《紅星照耀中國》的前兩章，曲折的故事情節吸引着我，影響着我，作者還會經歷什麼事呢?請聽下回分解。

胡説：確實如必承所言，開頭一章的敍述展示了一個獨特的新聞記者的“我”的模樣，那般真誠、執着，只為追求真相。給予我們許多啟示和感慨。書未開讀，已然被感。

詩?中國讀後感篇6

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”這朗朗上口的讀書聲是哪裏來的呀?原來是同學們在讀《少年中國説》。

這是《少年中國説》的一小部分，也是最經典的一部分，其中“少年智則國智”這句話我很贊同。

少年時期正是成長的好時機，努力學習，長大後成了一名人才，可以為國家效力出謀劃策。中國上下五千年的文化也不會失傳，有句話説得好“自古英雄出少年。”小時候有了好習慣，純真的本質，那麼長大後又充滿了正義感，就是一位英雄，少年是國家的希望是國家的未來，將來便是世界的主宰者。

然而，現在一些少年和青年已經不管不顧，有的開始騙父母的血汗錢去吃喝玩樂。像這樣的人將來會被社會淘汰。社會上需要的是有文化的人，有正義感的人。但是卻有很多人滿不在乎，仍然做老師眼中的壞學生，父母眼中的不孝子，大家眼中沒有正義感的人。

那麼怎樣才能算是好少年呢?我覺着要有健康的身體，誠實守信的好品質，犯了錯知道改正，接受老師，父母的批評。有擔當責任的能力，有努力學習的好習慣寫好中國字，説好中國話，做好中國人。如果能做到以上幾點證明你是一個好少年，一定會成為一名有用的人。

?少年中國説》是一篇好文章，希望大家都能讀，都能成為做事有計劃，有分寸的好少年，成為為國負責的棟樑之才。

詩?中國讀後感篇7

中國哲學簡史，是中國近現代著名哲學家馮友蘭的傳世名作。在沒看這本書之前，我對哲學的瞭解大概就僅限於神祕、晦澀與深奧了——當時的我，甚至以為哲學是各門學科中最無用的一個。直到我翻開了這本《中國哲學簡史》。

有人説，好書就是會讓你在看後反思很長一段時間；有人説，好書就是會讓你在看到中途時便大徹大悟；但這本書不一樣，我在翻開它第一頁的目錄時，便醍醐灌頂了。

“我所説的哲學，就是對於人生的有系統的反思的思想。”的確！

哲學，其實就是一個人過完一生後，想要對自己的生活做一個總結時發現的規律總合。而由於一個人他不可能不活在生活中（或許有人會説莊子的“喪我喪耦”不活在生活中，但我認為其實那一種“人”已不再是人了，他只是大道的一種具象化的體現），因此，哲學離我們其實並不遠，甚至無處不在。

第一頁的醍醐灌頂讓我對這本書產生了巨大的興趣。很快，我便開始研究起了目錄——於是我便知道了為什麼這本書被歷史學家陳來先生讚譽為“在世界上還沒有見過第二本這樣的書”。

蓋因首先，它可以説是中國歷史上第一本，將所有的哲學學派、理論、觀點都收集、理解、展示出來的書了，光是這點，便可以勝過其之前的任何古代哲學書；其次，它也可以説是中國歷史上第一本，將東西方的哲學觀念進行比較、討論、融會貫通的書了，這一點也同樣使它成為了中國哲學史上一座巨大的里程碑。

翻開裏頁，我又一次震撼到了！如果説上面所述兩點只能讓馮友蘭成為中國近現代哲學史上的一代宗師的話，那麼現在，他可以説是開山鼻祖了。在這本書中，他不僅清楚闡述了各個哲學觀念，還對其進行了延伸探討以及比較討論，例如：在第九章介紹《老子》思想時，他不僅將《老子》所謂道解釋為了哲學家們為了進一步解釋“名”而所假設帶來的結果，還與西方“形而上學”進行了比較分析，看完不禁覺受益匪淺。

?中國哲學簡史》，真好！

詩?中國讀後感篇8

寒假的時候，老師推薦我們看課外書《中國神話故事》。書中的每個故事都很吸引我，但《女媧造人》這個故事最吸引我。

這個故事的大致內容是這樣的：有一天，女神女媧來到地上。地上只有山和樹、昆蟲、魚、鳥和動物。她感到非常孤獨。她坐在池塘邊，茫然地看着池塘裏自己的影子。突然一片葉子掉進了水池，平靜的水面上出現了一個小波紋，讓她的影子微微抖動。她突然覺得心裏的疙瘩解開了，對！為什麼她會有那種説不出的孤獨感？原來世界上缺少一個像她這樣的生物。想到這，她立刻用手在池邊挖了些泥土，灌滿水，按自己的影子捏了捏。她覺得好幸福。所以女媧根據自己的外貌，用水土創造了人類。女媧不再感到孤獨。她繼續製造人類，聽着她創造的小娃娃叫媽媽，心裏美極了！

我們要感謝女媧，沒有女媧就沒有人類。從這個故事中，我知道你要想好了才能創作。