我與劉的作文模板5篇

學好作文，是日常生活的需要，我們寫的作文是要給讀者看的，所以傳達的內容一定要積極向上，本站小編今天就為您帶來了我與劉的作文模板5篇，相信一定會對你有所幫助。

我與劉的作文篇1

“咪坨”像一個勇士，每天都在挑戰新的事物，既勇敢，又好笑。

“咪坨”喜歡挑戰高度：板凳、茶几、桌子、窗台……都是它的訓練場，它尤其喜歡在我的書桌上訓練，每當我在寫作業的時候，它就會躡手躡腳的從媽媽的梳粧枱上，躥到書桌上，不屑地用它的一雙小眼睛瞟着我，不時還在我的作業上大搖大擺的踱來踱去，彷彿在説：“快寫作業啊，寫完了陪我啊。”

“咪坨”還喜歡挑戰難度，我們家牀頭的木板是它的獨木橋，那木板最多隻有三釐米寬，但它能在上面行如平地，悠然自如。看，那是我們的沙發，哦，不，在“咪坨”眼裏，這可是它的跨欄設施。當家裏很熱鬧的時候，它就會拿出它的“跨欄絕技”來顯擺顯擺。今天家裏的人格外多，於是它開始飛快地助跑，跳過正在工作的“小白”，爬上茶几，用它強有力的後腿用力蹬，跨過沙發與茶几之間的一條溝壑，用靈巧的前爪，扒住沙發的靠背，飛了過去。哇，足足飛了兩米多遠呢。我們不停地給它喝彩，讓它驕傲極了。昂着頭在客廳裏轉了好幾圈，準備第二次跨欄，準備跨第二次了，誰知，“咪坨”用力不足，把沙發背後面的鞋架一腳給蹬倒了。只聽“轟”的一聲巨響，鞋子散落一地，“咪坨”卻不見了蹤影。我趕緊扒開鞋堆，發現它蜷成一團，把頭塞進了奶奶的紅鞋子裏，可真是“帥不過三秒”啊，我不知道“咪坨”是內疚還是害怕，反正這個晚上它再也沒有跨欄了。第二天清晨，我聽見客廳裏傳來陣陣聲響過去一看，發現“咪坨”又在沙發背後飛來飛去，可真是“好了傷疤忘了疼”啊。

這就是我們家的鼠膽英雄——“咪坨”。

我與劉的作文篇2

書，是那寒冷冬日裏的一縷温暖的陽光；書，是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領人們攀上至高無上的人生塔頂……莎士比亞曾説過：“書是全世界的營養品。”從我上學起，書就離不開我的生活了。

記得有一次，我去書店看書，正當我看得如痴如醉時，突然肩膀被人一拍，我回過頭來，原來是姐姐叫我回家了，我還想説什麼，可姐姐已經拿走我手裏的書放回原位拉我走了。第二天，當我趕到書店時，發現自己心愛的圖書已經被人買走時，心裏難受極了，那感覺像是失去了一個最好的朋友一樣。

我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，已經長大的我更加離不開書。三年級的我開始接觸童話，《一千零一夜》、《格林童話》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情；阿拉丁讓我明白，幸福來之不易……各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

四年級起我開始轉向了科普讀物，一開始接觸到的是《十萬個為什麼》，裏面的謎底讓我解開了生活中的許多疑惑。接下來，我又讀了許多關於科學的書籍，每一本都令我手不釋卷，廢寢忘食。

五年級的我去接觸名著《城南舊事》、《三國演義》、《百萬英鎊》，它們無一不反饋着時代的變化，人們的生活，拜金主義的思想。

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。書就是我最親密的朋友，它給我知識、力量，在書的世界裏，我像一隻小鳥在書的世界裏自由自在地飛翔，無憂無慮的生活，我熱愛讀書！

我與劉的作文篇3

學習書法不是件輕而易舉的事，它也需要時間來磨練，需要不斷地練習才會有結果。 我學習書法時總是很容易就放棄了，想想那盒子裏已經放了多年的毛筆。每次看到都想要寫幾下，但這點兒想法總很快被打消了。

前幾天收拾東西時，卻沒發現毛筆不知道在哪了。於是，我就丟下所有，去找。“毛筆在哪啊?怎麼不見了?”我輕聲念道。大概五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了...... 終於，我在一個充滿灰塵的牆角發現了它，即便很多年過去，但毛筆的筆桿這黑得發亮。

現在，我心裏的那個被打消多年的想法立刻湧上心頭。到底寫不寫呢?還要收拾東西，心裏很糾結......

我生疏地拿起毛筆，蘸墨。寫時，手抖得厲害，可能是不經常寫吧。剛點上一點兒，又向右移到頭，收。一系列的問題都出現了，就這簡簡單單的一橫卻讓我看不順眼，我要是再像這樣寫下去，那麼寫出來的字難看得連怎麼形容都不知道怎麼形容了。

於是，我就開始練習“一”這個筆畫。練得直到我認為可以了，就試着寫了一個“大”字。看着紙上那個歪七八扭的“大”字，一氣之下把紙揉成團扔到地上。不寫了!正在我生氣之時，媽媽過來一邊説一邊把紙團撿起:“寫個字而已，你平時那股耐心，堅持勁兒去哪了?”

對啊!我那種態度去哪了?我沉思了好一會兒......之後，我開始一筆一畫地寫着“大”字。

而這時，我才知道:一切都要堅持並耐心的學習

我與劉的作文篇4

我的名字叫大樹，我以前生活在鬱鬱葱葱的大森林裏，可現在……

大約在一萬年前，地球有二分之一的陸地被森林覆蓋着，那時候的地球成了綠色的海洋，人們隨時隨地都可以呼吸到新鮮的空氣，到處都是五顏六色的花的海洋和碧綠的原野。可是，這隻能當做一個美好的回憶了，因為森林正在以令人揪心的速度減少。

人類的破壞程度不堪設想，每天都有人扛着鋒利的斧頭來大樹林裏砍伐大樹木。一天，我來到曾今被人們砍伐大樹木的森林裏。這時，我驚奇地發現，原來完好無損的大樹林裏，現在只剩下幾棵大樹木了。突然，我聽見一陣嘰嘰喳喳的聲音，我抬頭一看，原來是幾隻小鳥在大樹上聊天呢！鳥媽媽歎氣地説：“這下可好，因為人類過度砍伐大樹木，我們都快無家可歸了！”“是呀是呀！”在鳥窩裏的小鳥也不約而同地説。這時，鳥媽媽看見了我，它們正要逃跑的時候，只聽到“砰砰”幾聲，鳥窩被幾顆塑料子彈打散架了，鳥媽媽只好帶着小鳥落荒而逃。鳥媽媽們剛逃走，大樹又説話了：“哼，你們為了得到需要的木材，居然把我的朋友也趕走了，這也太不公平了！”“那是我們需要用的材料，我們可是迫不得已呀！”我連忙辯解道。“即便是這樣，你們也不能過度砍伐大樹木呀！”大樹繼續反駁道。話音剛落，我無言以對。這時，大樹繼續説：“你們人類實在是太過分了，居然保質期過了的農藥也往土壤裏釋放，害得我許多朋友失去了生命！”大樹説：“沒有了我們，你們怎麼呼吸到新鮮的氧氣；沒有了我們，你們的空氣怎樣得到淨化，你們怎樣得到優美環境；沒有了我們，你們怎樣得到水土的保持。”我説：“這個我還真沒想到呢！”大樹又説：“1998年的洪水災害、2008年四川汶川大地震、2008年甘肅舟曲的泥石流、歐洲的酸雨，這些災害難道你們還沒有得到教訓嗎？”聽了大樹的講話，我羞愧地低下了頭。

“人類，你們為什麼要破壞環境呢？難道你們不知道破壞環境的後果嗎？”大樹的話時刻在我耳邊響起。我要告訴全世界的人們，你們一定要保護環境，愛護大自然。

我與劉的作文篇5

“書法”兩字對我而言既陌生又熟悉，陌生是因為時隔多年我已經不經常接觸了，熟悉是因為雖然時間相隔很久了，但是我也曾為之“瘋狂”過……

“書法”細分可分為兩種，一種是練的鋼筆字，另一種練的是毛筆字，雖然兩種我都有學過，但相比之下我更喜歡練毛筆字。

當時去學的時候，老師説，書法，選擇好的毛筆和墨汁也尤為重要。毛筆要選那種泡在温水裏不會掉毛的，而墨汁則比較好選了，只要打開蓋子時，聞到中草藥的“天然香氣”用那種墨汁寫出來的字，顏色亮而且不容易散。

記得我第一次接觸書法，是在剛上一年級的時候，每到假期我就會去上書法課，在我印象裏，那個教室很大，正中間放着兩張很長很長的桌子，牆壁上還掛着一塊黑板，周圍牆壁上全掛滿了一幅幅字畫。

提起小時候練書法，我媽就在一旁笑道説：“當是全家最怕的就是你上完課回來了！明明早上穿的是件白色的衣服，回來就變成”斑馬紋“的了，袋子裏裝的硯台，墨汁啊全翻了，黑漆漆的一片，可忙壞你爸爸了。”

我撅着嘴，心想，這又不能怪我，當時練字又不是一人一張桌字，雖然談不上擁擠，但是人與人之間距離很小嘛，當然會弄到身上嘍，雖然回來會被媽媽罵，但是我依然喜愛書法！

其實要問我為什麼這麼喜歡書法，到現在我也説不清楚，不過，每當我拿起毛筆時，就會感到有一股力量湧上來，心裏感到快樂、充實、，當寫下第一筆時，墨汁就散發出一股淡淡的墨香，很自然，讓我心中的“烏雲”一下子就消散開了，剩下的是無盡的快樂，滿足……

“書法”像是一本書，讓人愛不釋手；“書法”像是一首詩，耐人尋味，“書法”更像是純淨的水，洗去我內心的不安、煩躁、傷心……

這就是我與“書法”的故事，我想書法在我心中也早已成為必修課之一了吧！