我沒錯作文通用8篇

想要提高自己寫作文的水平，我們必須學會擴充自己的詞彙量，無論寫什麼主題的作文，我們都必須選擇最合適的素材，本站小編今天就為您帶來了我沒錯作文通用8篇，相信一定會對你有所幫助。

我沒錯作文篇1

刺繡，一針一線，都飽含着製作者深沉的愛意和滿滿的期盼。它既是過去深閨中女子温柔的傾訴，又是而今我最喜歡的技藝。

還記得小時候，我看到奶奶帶着老花鏡，拿着一塊破的不能再破的舊布，在上面用焦黑的腐碳勾勒着什麼。在好奇心的驅使下，我小跑着過去，探頭一看，驚奇的發現這赫然是腳的形狀。便問：“奶奶你在做什麼呀？”奶奶這時便會笑着回道：“在給你做鞋墊呢。”説罷，便拿起剪刀小心翼翼地剪下布料。然後奶奶熟練的穿針引線，靈巧的雙手靈活的動着，不一會兒鞋墊便做好了。只見鞋墊以藍色為底，那是晴朗的天空與湖水一色，天上一輪明媚的太陽。水畔幾叢含苞待放的水仙花嬌羞地半低着頭，水中兩條金黃色的金鱗尾巴翹起，好似歡快的要跳出水面。我驚喜地看着鞋墊，看着水仙花瓣似乎緩緩綻放，看着魚兒的鱗片在太陽下愈加熠熠生輝。我充滿着欽佩之情地對奶奶説：“奶奶，你好厲害啊，教我好不好？”“好！”奶奶笑了笑，厚厚的鏡片下眼睛閃着慈祥的光芒。

我拿起鞋墊，入手是出乎意料的光滑平整，絲毫覺察不到針腳線頭的突兀。我飽含期待地穿上它，便感覺到腳底軟軟的，舒適得像手掌的撫摸。似乎在炎熱的夏天，一陣涼意從腳下升起，籠罩住我全身，為我驅散蒸騰的熱氣；又似乎在寒冷的冬天，一陣暖意從腳下升起，給予我温暖和生機。

從那以後，我更加愛上了刺繡。

我從紅木櫃中拿出我珍藏的、奶奶繡給我的鞋墊。我的手笨拙地穿針引線，可能針腳時疏時密，可能輪廓時粗是細，可能魚鱗大小不一，可能水仙骨朵缺了些生氣，但我依舊堅持，堅持着自己刺繡，堅持着奶奶的堅持。

爸爸媽媽、身邊的叔叔阿姨，已經很少有人還穿這樣的鞋墊，更不要説與我同齡的小夥伴。但我就是喜歡這手工刺繡的鞋墊，這是過去女子們手手相傳的技藝，這是如今時代發展遺忘的珠玉，我想拾起它、保存它、傳承它。

沒錯，我喜歡刺繡，喜歡它的美，更喜歡它的幽遠的情意。

我沒錯作文篇2

“噠”，對手又將一枚白色棋子落下，圍棋盤上黑白兩方明顯是白方佔優，黑方的棋子苟延殘喘地被白棋圍縮成一團。拿着黑棋的我心情自然是跌入谷底般惆悵失落。

唉，又輸了。

回到家，我對媽媽説：“我不想學圍棋了，我下不贏。”説完就回房間了。

與圍棋的初次邂逅是在一堂書法課上，卻未曾想，一眼，便足以愛上。當時圍棋課與書法課是一個教室，書法課課間看着旁邊正在對弈的兩個哥哥下棋。棋盤上黑白兩方的棋子纏在一起，如同天空中老鷹追逐獵物一般，雖屢次不得手，可也緊追不捨，誰都想將對方圍住。當時的我雖沒學棋，看不大明白，但也覺得頗為有趣。回家後就纏着媽媽要學圍棋，還承諾了一定會堅持下去。

現在想來，“愛上”簡單，而“堅持”卻難。如此屢戰屢敗，我還有堅持的必要嗎？

打開電視，畫面中跳出兩個圍棋大師的對弈，我瞬間被棋局深深吸引了。

黑子白子在棋盤上佈陣，宛若天上的星斗，佈陣嚴密，相互配合，就像夜空星座。黑白兩方並不急着打吃，而是先保證自己的氣足夠，既不被對方輕易提子，也可在失利時有個接應。雙方交戰，黑方從後方企圖切斷白方的退路，卻被白方識破計謀，白方將計就計，直接做活，步步為營，直逼黑方棋子。黑方倒也冷靜，來了一招圍魏救趙，白方不得不調轉槍頭。終於，驚心動魄的打劫環節來了，這個劫雖沒到天下劫的標準，但也不小了。細節決定成敗，誰也不願放棄這個致勝機會，就地尋找劫財，最終黑方打贏了此劫。我不記得最後棋局勝負幾何，而那局棋的酣暢淋漓，精妙絕倫卻記憶猶新。

是呀，棋局勝負原來並沒有我想得那麼重要，對弈中精彩的過程才是最吸引我的。就好像圍棋課堂上老師每每為我們覆盤棋局，對過程的點評永遠勝過最終的結局。勝負心固然重要，但卻不可被勝負心奪了初心。

我是那麼喜歡圍棋，我一定會堅持下去的！

我沒錯作文篇3

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——題記

“我還喜歡古箏嗎？我真的該放棄嗎？”我不止一次這樣問着自己，望着手邊因為太用力而崩斷的琴絃，我陷入了深深的沉思。

思緒隨着時光穿梭，回到了我初見古箏之時，那時，桂花正開的旺盛，空氣中都瀰漫着香氣。一位女子正坐在桂花樹下，手指在琴絃上飛舞，琴聲像泉水叮咚，但又帶着憂傷，好似那山谷的幽蘭，卻也不少那份氣概，讓我深深陶醉其中。我回過頭對媽媽説道：“媽媽，我想學這個。”

剛開始學的時候，是苦的，是累的。孩童坐在琴凳上，挺直了腰板，手指不斷地在琴絃上舞動着，練習着最基本的指法，琶音，遙指，輪指，期待着自己能夠彈出像記憶中那位姐姐一樣的美妙樂曲。

多少次，為了老師的一句誇獎，為了聚光燈下的那次演出，五六個小時不知疲憊，手指磨出水泡，一碰東西就會有鑽心的疼痛。夜色降臨之時，房間的燈依舊亮着，從房間內傳出悠揚的琴聲，額頭上的汗一滴一滴落在琴上，有幾滴糊了我的眼睛。連貫的遙指和輪指，沒有雜音的勾託抹託，將從小沒有受過苦的我，磨鍊成了一個真正的舞者，曲子中的一段單獨拎出來練，練得手指都酸了，眼睛都花了，一首樂曲彈了成千上萬遍。老師不滿的話語，無奈的搖頭，我的心跌倒了谷底。

“我該放棄嗎，我還喜歡嗎”不，我不會放棄的，我很喜歡古箏。我不捨得我這幾年苦練的歲月因為自己的原因而浪費。

沒錯，最終我還選擇了繼續，我再一次坐在琴凳上，重新帶好指甲，窗外的陽光灑在我的身上，窗外的`桂花正開的旺盛，香氣傳入房間裏，使我的心沉寂下來，再次彈起那支熟悉的曲子，手指再次撥動琴絃，奏出美妙的樂曲。眼前的景色似乎不再是房間的景，是連綿羣山之間的潺潺溪流，流向山腳，永不回頭。

因為幼年時期的那份心動，那份渴望，我守護了十年，它也深深印刻在了我的骨子裏，永不忘卻。

沒錯，我很喜歡古箏，以前是，現在是，將來也會是。

我沒錯作文篇4

十月國慶長假裏，媽媽帶着我跟好朋友小x一起去了錦江樂園，在那裏我們痛快淋漓地感受了什麼叫刺激與瘋狂！沒錯，原來我就是喜歡這種感覺！

當我們興沖沖來到錦江樂園門口，遠遠就聽到園內陣陣尖叫聲，一浪高過於一浪，我的心也隨着尖叫聲興奮起來！所以我們一人買了一張套票！將幾個驚險刺激的項目統統拿下，準備今天玩個痛快！

首先，我們來到了“波浪翻滾”的高架面前，心卻早已開始忐忑不安了，可是小x卻一點也不害怕，拉起我就去找座位坐了下來，安全帶並將我們牢牢套住了。鈴聲響起了，馬上要啟動了，我的心又一次收緊了，慢慢地把我們送到了半空中，我的心幾乎都跳到嗓子眼上了，呼吸越來越急促，緊接着，椅子開始翻滾起來，我被嚇住了！緊張與害怕迫使我尖叫起來，因為尖叫能釋放掉心中的恐懼，椅子帶着我們在天空中360°旋轉了四五圈以後，此時尖叫聲此起彼伏。突然椅子從半空中驟然下降，心再次被揪出來，何況我還恐高！下來以後，操作員好像還跟我們過不去似的，把我們故意搞得離地面很近，時不時地把我們翻轉三四圈，這簡直是在烤“人肉串”嘛！終於結束了，我跟小x下來互相看了看，不約而同地大笑！帶着這種快感我們玩了有相同感覺的“魔術風車”和“激流勇進”，那種驚險刺激的感覺想起都讓人心跳加速，沒錯，我很喜歡！

接下來，我跟小x又來到了碰碰車站前，我們都躍躍欲試地前去排隊，輪到我們了，我不慌不忙地繞着外圈開着，而小x卻與其它玩家撞成了一團，好不容易小x擠了出來，正巧，我抓住這個好時機，猛踩油門，朝小x猛地撞了過去，結果我倆都被撞得震起來，我這個“肇事者”撞了他以後立馬逃跑，他也窮追不捨，我們玩的都不亦樂乎！這種速度與碰撞的感覺，沒錯，我也很喜歡！

天不知不覺得暗下來了，我們帶着滿滿的興奮乘上回家的列車。一路上我跟小x談論着今天的感受，無意之中加深了我們之間的友誼，我也很喜歡這位與我“臭味相投”的好朋友，沒錯，我就是很喜歡！

我沒錯作文篇5

“國中作業量增加了，我們把口琴停了吧！”媽媽不容商量地對我説。我知道，媽媽是心疼我才想讓我放棄口琴。

想起六年前，我才是個幼兒園的小不點，聽到口琴中傳出的優美旋律，覺得太神奇了，便纏着媽媽説要學，媽媽説，口琴是小樂器，不會被人關注，但我堅持要學，她問：“真那麼喜歡嗎？”我堅定地回答：“沒錯，我很喜歡。”

任何樂器的學習過程都是艱難而枯燥的，口琴也是如此，為了提升速度，反覆練習快速爬音，嘴脣要不停地在口琴上左右移動。冬天，乾燥的嘴脣碰到冰冷的口琴，常常被黏住，有時甚至磨出血來，但即使如此，我仍然堅持着，因為我自己的那句承諾：“沒錯，我很喜歡。”

不知不覺中，口琴已經陪伴了我五年，它就像我生命的一部分，陪我經歷了辛苦，也為了帶來了很多榮譽，我也驕傲地成為了豫園成人樂團最小的成員。就在不久前的音樂會上，我驕傲地站在領奏席上，音樂響起，我緩緩舉起口琴，琴聲如流水般緩緩流出，時而舒緩，時而激昂。顫音、手震、五度、八度，我熟練地展示着各種高難度技巧。此時，我彷彿化身一直小鳥，在天空自由地飛翔。在我身後，整個樂團的老師在為我伴奏，他們用琴聲鼓勵我、支持我、肯定我。一曲莫扎特的《f大調浪漫曲》在如雷的掌聲中完美謝幕，那熱烈的掌聲久久迴盪在座無虛席的音樂廳，也久久迴盪在我心中…

“媽媽，我可以少休息，但不能放棄口琴。”我抬起頭滿眼淚花，卻堅定地看着媽媽。

“你就那麼喜歡嗎？”

“沒錯，我很喜歡！”只有堅持過，艱苦過，享受過才會收穫真正的喜愛；而人的一生，若能有一樣真正喜歡的事物一直陪伴，將會多麼幸福。我一定會將我的喜歡堅持到底！

我沒錯作文篇6

黑雲在天空中堆積着，陰沉沉，朝地面壓過來，讓人覺得透不過氣，又“呼”的一下消失。

在屋內，窗外的雨果真沒和別人打過招呼，嘩啦啦地擊打在窗户上，留下一條蜿蜒的痕跡。格外安靜，坐在椅子上，拿起一本書，書名是《好好地吃一朵西藍花》。我特別喜歡寫美食的文章，文字温暖着我的心。戴上耳機，耳邊傳來醇厚縹緲的聲音，如臨於古代清河般幽靜。看到一篇題目很有趣的文章——《吃湯圓年將了》。它以一個孩子的口吻，寫了對湯圓的認識及喜愛。我很喜歡其中一句話：“隔着花燈，站了兩個人，一陣風過，花燈晃了晃。”

母親有時會打開門，看看我在做什麼。當我指着書頁對她説：“媽，你看，題目很有意思。”母親湊近了些，待看清題目，然後重重點頭。再抬眼看着我，問道：“你很喜歡？”

“沒錯，我很喜歡。”

母親摸了摸我的頭，“我下去給你煮米酒吧。”我點頭。耳邊的聲音又幽幽傳來，起身打開門窗。天已經不下雨了，抬起頭，看天空放晴。陽光灑在身上，很暖。不知為何，突然很想吟出一句歌詞“雨後江岸天破曉，老舟新客知多少。”雨停了，眼前是旅客上船的聲音。思緒飄回，耳邊是母親喚我的聲音，眼前是一碗熱騰騰的米酒。用勺子挑了挑，竟然有幾顆小圓子從中出現。“媽，怎麼有小圓子？”“我看你在看什麼湯圓的，以為你想吃了。你不喜歡？”

“沒有，我很喜歡。”

母親温柔地望着我。吃一口，暖流從頭至尾，最後暖回到心裏。

沒錯，我很喜歡。因為這是母親給我煮的米酒。

我沒錯作文篇7

“學習打籃球已經兩年了，難道要放棄嗎？還喜歡嗎？”那節籃球課後，老師把我留了下來，空蕩蕩的室內籃球場迴響着老師冰冷的聲音，我望着球場旁慘白的牆壁，一時無從回答。

曾經熱愛打籃球的我不再堅持，每週一次的籃球課時不時找藉口不上，動作也不再有力，像霜打蔫的茄子。“難道因為在考前打籃球而考砸了以後，就選擇放棄嗎？你會後悔嗎？”老師的話像針一樣刺進我的心中。望向窗外，陽光刺眼，知了鳴叫惱人，記憶如一卷膠捲，帶我回到了兩年前……

記得那是個悶熱的夏天，我和媽媽走在路上，一個人遞給我們一張關於籃球的傳單。當我看到傳單上印着球鞋和球服的圖片，看到那瀟灑的投籃姿勢時，我就愛上了籃球，於是立刻讓媽媽幫我報名。初學籃球的基本動作和技巧是非常辛苦的，有時一個輕而易舉的胯下運球，為了做得更加熟練，往往一練就一個小時；有時一個動作剛學完，衣服已被汗水浸濕了；有時投完三分球后，力氣用盡了，身體像被掏空，連呼吸也無法順暢……但在這種魔鬼般的訓練下，我仍然忍受着，堅持着，永不言棄。每次媽媽續費時總會問我還喜不喜歡籃球，我總是斬釘截鐵的説：“我很喜歡。”

“你還喜歡打籃球嗎？”老師那洪亮的聲音從我身邊響起，把我拉回到了現實，曾經的那份熱愛雖然早已隨着時間的流逝漸漸褪色，但它依然在我心中，現在需要我重新拾起它，重新找回那份熱愛。我這麼想的，也是這麼做的：“是的，我還是很喜歡。”一陣風吹過，我彷彿聽到了兒時般稚嫩的童音：“我很喜歡。”鼻子泛酸，眼眶盈淚，兒時的我回來了，那份熱愛回來了。

如果你有夢想，就要堅持，才能在這條路上漸行漸遠，達到成功的彼岸。今天就出發，我還能趕超以前的路；今天就出發，我還能彌補以前的空白；今天就出發，我還能調整心理上的散漫，畢竟我已準備好了。

沒錯，我很喜歡，我會堅持。

我沒錯作文篇8

我還喜歡黑管嗎？我不止一次問自己。隨着年齡的增大學習負擔也隨之越來越重，與此同時，黑管的級別越高，曲目就越難，在黑管上花的時間更多。我要放棄嗎？放棄了會感到痛苦嗎？！

與黑管相遇是一次學校樂團的演出，黑管的美妙聲音迷住了我：低音如泉水嗚咽，高音如百靈鳥啼叫，顫音如波浪起伏，吐音如機槍掃射。我陶醉在樂聲中，忘返流連。之後，學校湊巧要招收新黑管隊員，我毫不猶豫地報名了。見我如此迅速地做出決定，媽媽問我：真的喜歡嗎？要堅持的。是的，我很喜歡。年少的我點點頭，堅定不已。

學黑管的過程道阻且長，一開始只練基本功。第一次練習長音時，老師讓我能吹多久就吹多久，我一開始氣定神閒，之後卻感到胸腔緊脹，氣息不足。最後的時候，拼盡全力的我聲音開始不平穩，身體也不停抖動，全身的氧氣似乎都被抽空，撐不下去了。放下黑管，大口大口地喘着粗氣，呼吸到新鮮氧氣時，宛如重獲新生。還記得有一次我吹吐音時，因為舌頭接觸哨片尖過多而破了一個小口子，起初並未察覺，吃飯時感覺舌頭特別痛，才發現原來破了一個小口子，此後的幾天我都食難下嚥。心中多少次後悔不迭，暗罵自己為何沒考慮到這些困難！

漸漸的老師開始教我吹樂曲了，在吹樂曲的同時，我也能感覺到了清靈的樂聲正洗滌我的心靈，讓我找到那份簡單的愛，從此，我將吹黑管視為一種享受，在國小五年中，我獲得了五級，七級和八級證書，我感到了前所未有的欣喜和成就感。

你還喜歡黑管嗎？這是來自內心對我的拷問。沒錯，我很喜歡！我大喊了出來，這是一種回答，這也是一種對黑管的那份愛。

如果人有了一個目標，卻沒有堅持去實現它，便也有無法達到的遠方，它絕不僅僅是初見的驚豔而是漫長的堅守，必須傾注畢生之愛。漫長的堅守或許會辛苦，但是放棄一定會痛苦。待堅守，且看驚豔。