我的暑假這樣過的作文7篇

作文也是一種分享的方式，它可以讓我們與他人交流想法和觀點，通過寫作文，我們能夠提高自己的寫作速度和效率，更輕鬆地應對寫作任務，下面是本站小編為您分享的我的暑假這樣過的作文7篇，感謝您的參閲。

我的暑假這樣過的作文篇1

暑假時間過得飛快，轉眼間兩週時間就過去了，在這兩週裏，我既學到了知識，也收穫了快樂，我的暑假就這樣一天天過去。

早晨，夏日的陽光總是那麼明亮，陽光透過窗簾的縫隙，灑到我的屋子裏，使那原本被空調吹涼的屋子中增中增添了一絲暖意。叮鈴鈴，鬧鐘依舊準時的叫我起牀，使我從美夢中驚醒，看着窗外那明媚的陽光，我知道新的一天又開始了。我懶懶的升了個懶腰，起牀開始新的一天的征程。我洗漱後開始晨讀，晨讀的內容有三項：一語文，二英語，三政治歷史，每天我都必須背會一個且默寫，以前除了補習班之外，還能寫學校的作業，但現在不行，補習班數量增多，作業也隨着變多，所以就只能寫補習班的作業，所以能把補習班的作業寫完就不錯了。

九點半準時出發去補習班，在學習兩個小時後就到中午了。吃完飯後回家，我一定會睡上40分鐘，因為午覺對我非常重要，如果不睡覺的話，就會影響下午的一系列活動。比如作業完成的效率不高，上補習班時注意力不集中，睡覺之後當然又是寫作業。每天的作文我的必寫項，當然我堅持寫作文也堅持的很好，寫完作業又是兩個小時的補習班，上完補習班就去練習體育。體育課不是一向短時間能練好的科目，雖然每天我都練得大汗淋漓，但想到能提高自己的體育成績，我的臉上又洋溢起了笑容。

暑假是一個超越別人的好時機，所以我也要抓住這個時期，超越別人，更超越自己，爭取在期初考試中取得優異成績。

我的暑假這樣過的作文篇2

暑假的一天下午，剛剛下完雨，院子裏到處散發着野花的清香和泥土的氣息。在姥姥的小房子裏悶了一上午的我終於可以出去呼吸一下新鮮空氣了，我便急不可耐地衝了出去。

鄰家的小哥哥正在外面捉知了，我和他打了聲招呼便悠閒地散步去了，正走着，突然，我發現在我前方約3釐米處有一可疑物質。我低下頭仔細一瞧，原來是一隻又黑又胖又圓的大蜘蛛正忙着織網呢!大概是剛才下雨時風把它的網給刮壞了，或是它的網黏性不夠了，總之這廝在那裏認認真真地織網呢。瞧它那織網的姿勢：只見它先在一根樹枝上固定好一點，然後它飛快地“飛”到了樹幹上，固定好第二點，接着再順着樹幹“飛”回到原來的樹枝上，再取一點連接到樹幹上，這樣反反覆覆地織……我不由得疑惑起來：難道蜘蛛也成了飛將軍?可它連翅膀都沒有，怎麼飛呢?猛然間，我想起小時候，媽媽曾告訴過我，再蜘蛛腹部偏下的地方有一個小孔，從這裏可分泌出一種黏液，這些黏液一遇到空氣便凝成了一根細細的絲，蜘蛛就是利用這些絲來懸空織網的……

這時，以只無名胖鳥瘋瘋癲癲地飛了過來，一頭撞壞了大蛛那已完工多半的網，唧的一聲，頭也不回地飛走了。忙碌了這麼長時間才做出來的網就這樣毀於一旦了，但大蛛並沒有氣餒，它倔強地爬上了樹又埋頭苦幹起來。樹上的知了叫得嗓子都啞了，而大蛛的網又漸漸地成形了，眼看着大蛛勝利在望，突然，背後傳來鄰家小哥哥的叫聲：“阿遊，你呆在那看什麼呢?擺在那的知了你都不去捉!”説着，他一竿子揮過來，知了倒是沒捉着，還把大蛛又一次辛辛苦苦織的網給弄壞了。這回，大蛛似乎歎了口氣，用惋惜的眼神看了看自己的作品，不過很快，它又投入到了緊張的工作中……

看着看着，我不禁陷入了沉思，在我們的生活上，工作上或學業上，哪個人不會遇到這樣接二連三的挫折呢?但又有多少人能像大蛛一樣跌倒了，就爬起來，執着地去拼搏、去追求呢?不經風雨，怎能見彩虹，我真心希望我們能像大蛛一樣堅強、剛毅、執着、經受得住打擊和考驗，頑強地去奮鬥到底!

我的暑假這樣過的作文篇3

今天早上，我很早就起來，為了就是參加小記者的活動，我們來到了恆山休閒農莊。

教官分組後，我們開始挑戰了，第一個遊戲叫投壺：每人有十支箭要把箭扔進壺裏就算得分，扔進一箭就算三分。教官説完後就叫我們開始玩遊戲。我前面的人一個個都扔完後，終於輪到我投箭了，我拿起箭向壺裏投，可惜沒能投中。只剩下最後一支了，我拿起箭向壺裏瞄準後投了去，可惜就差一點點，箭本來進了壺裏，可是卻被壺給彈了出來了。我只好休息了。

休息完了，接着是第二個遊戲。教練要大家圍成一個圓，手搭手傳遞水管，中途水管沒有掉就得一分。教官先給我們五分鐘練習。練習結束，我們開始比賽，只有十次機會。一開始我們很有默契，可後來五次不默契，結果只得五分。不過我不灰心，我相信我們會勝利的。

我懷着緊張的心情迎來了第三個遊戲。教練説：“這個遊戲要兩個隊玩，每隊派出六個人，每人去拿一根管子，然後請六個人中的一個人當守門隊員，其他五個人當進攻隊員。進攻隊員要把球打進別人的球門裏，而守門隊員要守護好球門，不讓敵人把球打進球門裏。”教練吹響了哨子，球就從他手上扔了下來。我們兩隊的隊員就立刻進行激烈的搶球。兩隊實力相當，守門員表現出色，所以球沒能進球門，分數是0比0，教練吹響了結束的哨聲。

我的暑假這樣過的作文篇4

盼望已久的暑假終於到來了！在這個假期裏，我做些什麼呢？其實，我早就安排好了我的暑假生活。

首先，我要去作文補習班——補習作文。在所有的科目中，我的語文最差；而在語文中，我的作文最差。作文分數幾乎佔去了語文科總分的半壁江山。事實證明：得作文者得語文。在以分數論優劣的體制下，“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”這句話説得再恰當不過。為了抓住我的命根，為了打下語文這座江山，我就必須加倍努力。

其次，我要多讀書。書是鑰匙，能開啟智慧之門：書是小船，載着我在知識的海洋裏遨遊；書是階梯，引領我們走向成功。人們常説：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書籍帶給我們的好處實在是太多了，讀一本好書就相當於交了一個益友。我要讀《西遊記》，和唐僧師徒四人一起去西天取經；我要讀《水滸傳》，成為第109條好漢；我要讀《貝多芬傳》，感受他不向命運屈服、敢於和命運鬥爭的氣魄。同樣的，《朝花夕拾》等書籍我也要讀。

最後，我要去旅遊。為了備戰會考，金榜題名，我每天都在埋頭苦讀，奮筆疾書。因此，之前我都沒有時間去旅遊。而現在，會考成績出來了，我考得還不錯。作為獎勵，我要叫爸媽帶我去旅遊，放鬆放鬆自己。此時，我想象看到那些美景的樣子：大海是廣闊無比的`蔚藍色，偶有微風吹過，波光粼粼的海面上泛起了千萬個小皺紋。天空也是廣闊無比的蔚藍色，水天相接，水天一色，美極了；高山羣山相連，競相高聳，直衝雲霄，壯觀極了；城市高樓大廈林立，車水馬龍，人山人海，熱鬧極了。

我會用好我的暑假，安排好每一分每一秒，快樂每一天，充實每一天，過一個有意義的暑假。

我的暑假這樣過的作文篇5

天氣晴朗，風和日麗，天氣好得很。我的心情也很好，因為爸爸媽媽帶我去深圳的龍園玩。

一進門就看到“龍”雕在大門上，顯得藥物揚威的樣子。進到了大坪，兩旁有好多花草樹木，令人心曠神怡。接着我們來到了“動物園”。裏面有可愛的小鳥、頑皮的猴子、還有最美麗的孔雀、兇惡的鱷魚躺在水池裏……每個人都可以去抱抱小猴子，也可以逗逗孔雀開屏，就是不可以去惹鱷魚。接着，我們又來到了“遊樂園”我看到了“旋轉木馬”，童話的故事裏很多都有“旋轉木馬”我真想試試這種感覺。於是，我叫爸爸扶了我一把，我才上了一匹白馬上，白馬在我心目中裏是很英俊、很高大的。也有故事裏的回憶。我又彷彿看到了“海盜船”我連忙拉着爸爸媽媽來到了“海盜船”。剛開始我很害怕，後來越飛越高，我簡直就在飛，我的心都快跳出來咯。我向爸爸媽媽保證，下次再也不敢再玩了。後來，我們還玩了“青蛙跳”“和碰碰車”……

這一天我們都很累，回到家倒頭就睡。但是很開心，因為這是暑假中最美好的事情，它是我暑假裏最美麗的回憶，我、永遠不會忘記這一天的。

天氣晴朗，風和日麗，天氣好得很。我的心情也很好，因為爸爸媽媽帶我去深圳的龍園玩。

一進門就看到“龍”雕在大門上，顯得藥物揚威的樣子。進到了大坪，兩旁有好多花草樹木，令人心曠神怡。接着我們來到了“動物園”。裏面有可愛的小鳥、頑皮的猴子、還有最美麗的孔雀、兇惡的鱷魚躺在水池裏……每個人都可以去抱抱小猴子，也可以逗逗孔雀開屏，就是不可以去惹鱷魚。接着，我們又來到了“遊樂園”我看到了“旋轉木馬”，童話的故事裏很多都有“旋轉木馬”我真想試試這種感覺。於是，我叫爸爸扶了我一把，我才上了一匹白馬上，白馬在我心目中裏是很英俊、很高大的。也有故事裏的回憶。我又彷彿看到了“海盜船”我連忙拉着爸爸媽媽來到了“海盜船”。剛開始我很害怕，後來越飛越高，我簡直就在飛，我的心都快跳出來咯。我向爸爸媽媽保證，下次再也不敢再玩了。後來，我們還玩了“碰碰車”……

暑假裏的這一天我們都很累，回到家倒頭就睡。但是很開心，因為這是暑假中最美好的事情，它是我暑假裏最美麗的回憶，我、永遠不會忘記這一天的。

我的暑假這樣過的作文篇6

盼望着盼望着，久違的暑假終於來臨，一個讓人慾罷不能的假期生活即刻開始。

暑假的第一個清晨，在我眼中跟以往是那麼的不同，感覺世界多麼的絢麗多彩，多麼的美好快樂，跟以往我眼中的一天是天壤之別，因為從這一刻開始，我無須在急急忙忙的準備上課的資料、不用在急急忙忙的吃早餐然後在急急忙忙的趕去學校上課，而是可以按着自己喜歡的生活節奏，一點一點的做，做自己喜歡的想做的，所以，這個清晨在我的眼中是與以往與眾不同的。

當我還沉浸在喜悦中時，老媽敲我門，告訴我一個簡直可以説是晴天霹靂的消息，也許你想的沒錯，在一個美好的假期，一個可以隨心所欲的假期，什麼事可以讓我抓狂，沒錯，也許你也想到了，無非就是那傳説中的補習班，當時聽完這個消息，我整個人都不好了，整個石化了，本以為美好的開始，卻不料到是磨難的起源，爸媽無視我的種種抵抗，在吃完早餐後將我送去了電腦培訓班，然後下我孤零零的就走了，然後老師將我領到培訓室，讓我找個位置坐下，便開始教我電腦的知識和一些程序的設計和製作，雖然有點抵抗的情緒，但我也只能無奈的埋頭於這些它認識我，而我卻不認識它的符號與程序中，我一遍一遍的熟知、一遍一遍的翻看着書籍、在一遍一遍的嘗試操作，雖然很認真的學着，但心裏還是渴望時間過得快些，因為那樣我就可以從中逃脱回家做自己想做的一切，時間一秒一秒的流逝，我也在不斷的學習，埋頭深究了半天，終於，我爸媽出現了，頭一次看見他們會飛奔着過去，因為這一段時間內，對於我來説就是煎熬，本以為放假可以放鬆卻是如此境地，簡直有説不出的“淚”!

告別了老師，回到家中，本以為可以在等待午飯的這段時間內玩一下電腦，可那知道，當我走進房間，老媽緊隨其後，我有點不知為何，然後她笑眯眯的從背後拿出了一本練習題，頓時，我老淚縱橫，死活不肯，但還是迫於壓力，乖乖的做練習，直到老爸做好午飯，才得以休息吃完飯做自己的事情。

這就是我的暑假第一天，一個忙碌的日子。

我的暑假這樣過的作文篇7

假期是一個調整狀態的時間；假期是一個拓展興趣的時間；假期是一個豐滿靈魂的時間；假期是一個學會生活的時間。

——題記

“假期是用來超越的，而不是用來玩”相信每次放假前你的班主任都會語重心長地對你説這句。同樣，我也認為假期是為超越者準備的禮物，那麼下面就來説一下我規劃的“超越假期”吧。

“超越假期”一：調整狀態

結束了緊張的學習生活，迎來了一個美好的假期，心中鬆懈是不可避免的。而我也認為假期很重要的一個作用是調整狀態，所以在假期的前幾天我會選擇娛樂；與同學出去玩兒，追自己想看的動漫等等，把自己心中的“草”拔乾淨（我的話就是四天）也不要打亂自己的作息時間，不然會很難進入學習狀態。

“超越假期”二：學習時間

接下來呢就在開始我的學習生活了，心中沒有雜念讓我更好的擁抱學習，於是給自己報了四個補習班外加一個鋼琴課，補課的時間呢就分散到一整個七月了。這期間還為自己做了練體育，練語文閲讀和練字的計劃，基本上一天下來沒有娛樂時間，因為我的觀點是學的時候就好好學，玩的時候放開玩，補習班既然報了就要值得。

“超越假期”三：旅遊時間

在我看來，旅遊一直是生活中很重要的一部分，它能讓歐美感受到大自然的美好，生命的廣闊，增加我們的見識，開拓我們的視野。同時還能看到城市的繁華和落後，以及城市間或國家間文化的差異，所以在八月的前半個月我決定出去旅遊，但在旅遊的同時也不會放棄練字和寫隨筆，或其他的，因為有些事情需要客服困難去堅持。

“超越假期”四：迴歸時間

旅遊過後就要留出八月的下半月去回到學習中了，温習一下之前學過的知識，調整自己的作息時間，準備迴歸到學校緊張的學習生活中去！

給時間以生命，而不是給生命以時間，願你所有的時間都會被賦予生命，變得有意義，有價值。——後記