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我是國小生作文500字5篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:2.58W

主題在作文中應該是獨特而有深度的,能夠引發讀者的共鳴和思考,使文章更加有內涵和價值,作文是我們記錄思考過程的一種方式,本站小編今天就為您帶來了我是國小生作文500字5篇,相信一定會對你有所幫助。

我是國小生作文500字5篇

我是國小生作文500字篇1

窗外藍天白雲,室內空氣新鮮;窗外鳥語花香,室內幽幽琴聲,聞着花香,聽着琴音,心情格外的好,不僅是因為這花香與琴音,還因為我今天是一名正式的中學生了。

今天是第一天上課,我的精神格外的好,老師上課我認真的做着筆記,接着又讀了幾遍,看了一些名人的生前簡介。下課鈴聲響了,男生們一窩蜂的擠出了教室,而女生們則圍着老師問東問西,問完,收拾一下東西,上課鈴聲又響了,害的老師連休息時間都沒有,真是抱歉,時間過得好快,一下子,放學鈴聲又響了,放學後,我一個人住操場上瞎轉悠,走了一會,竟迷迷糊糊走到學姐、學長們的教室門口,看到他們認真的在上課、激發了我努力向上的信心,還沒走到半個鐘頭,我的新同學小新叫住了我:"hello你在幹嘛呢?”我興致勃勃的説:“欣賞以後生活與學習的新天地呀!"呵呵,我們看着彼此又笑了,路過食堂,買了點東西,就開開心心的回家了。

一路上,我都在想,這學校果然名不虛傳,培育了那麼多名牌大學生,還有我心愛的姐姐也在這所學校畢業。

第一天的心情不錯,希望以後的日子會好過些,對這所校園的喜愛又增添了幾分,我相信以後在前進道路上,儘管是雨天,但我的心裏也會是sunday……

我是國小生作文500字篇2

一眨眼,國小五年的快樂時光結束,我上國中了。

中學校園裏,新的環境,新的老師,新的同學,一切都是新鮮的。

如果你問我上中學的心情如何,好像不是興奮,而是有些焦慮。進入新環境,我怕自己不適應,但現實卻與我的想象不一樣。

走進校園,最先映入眼簾的是一座兩人多高的雕像,兩名學生並肩站立,手中託着展開的書。雕像的名字是“托起未來”,多麼激勵人心啊。

校園裏,兩棵比六層樓還要高的大楊樹,在校園裏投下大片大片的濃陰。我最喜歡的地方是銀杏樹下。開學時,已是金秋,秋姑娘悄悄地給銀杏樹塗上了金色。每次來到銀杏樹下,看到那滿樹的金黃色小扇子在陽光下迎風起舞,心情就會變得愉悦,好像所有憂愁都消散了。一片葉子落在頭上,也不惱,反而捧在手裏,歡喜地拿去做書籤了。校園的環境,真棒。

中學的老師們非但不像我想象的那麼嚴厲,還十分親切。因為身體的原因,我缺了兩次課。回校後,各科老師都很關心我,對我噓寒問暖,還給我補課。我最喜歡的是數學課。我在國小的數學成績還可以,但是中學的知識要難得多。遇到不明白的問題,我就去問老師。老師從不批評我,總是耐心地給我講解。説實話,我的理解力不強,但是有了老師的幫助,我學起數學來並不覺得吃力。中學的老師,真好。

雖然功課多了,但生活很充實。中學時期是我們人生的一個新階段,可以為未來奠定堅實的基礎。有這麼好的校園環境,還有這麼好的老師,我們有什麼理由不努力學習呢?

我是一名中學生了,感覺真棒。

我是國小生作文500字篇3

像春風拂過花叢,傳來一縷清新的花香;像清泉流向山谷,留下美麗的倒影;像太陽緩緩落下,只投下一片晚霞。六年的國小生活在不知不覺中悄悄逝去,而我也從一個懵懂天真的國小生成長為了一位風華正茂的中學學子。

記得第一天,我形單影隻,獨自穿梭在陌生的校園中,無助、彷徨湧上心頭。進入教室,映入眼簾的是一張張陌生的面孔,緊張頓時蔓延了全身,心臟“砰砰”聲在那一刻,顯得無比巨大。搓了搓雙手,快速走到座位坐下,放書時,無意瞥見不遠處的女生投來了一個温柔的笑臉,連周圍的空氣都變甜了,我緊張的心緒也漸漸平復下來了,仔細看了看名字牌,記下了她的名字,更記住了那雙會説話的眼睛。

到了中午,學校依然上演着與國小相似的場景——食堂排隊打飯。可速度再快,依然避免不了排長隊的命運。回頭,猛然發現身後竟是自己班的同學。經過一個早上,大家都熟悉了不少,回過頭邊聊天邊等待,時間似乎一下子過去了,彼此間那種陌生的距離感早已消失得無影無蹤,取而代之是親切和温暖。

到了宿舍,大家大都是第一次離家住校,心裏免不了有絲絲忐忑。但那天下午我們互幫互助,温馨的氛圍,融洽的場面,至今讓我難以忘懷。原來住校並沒有想象中的冷漠與尷尬,相反,大家彷彿是許久未見的好友,再次重逢,其樂融融。

成為中學生,交到新朋友的感覺真棒!大家全褪去了兒時的稚嫩,多了對未來的責任和憧憬。眼下,我已經開始暢想未來與大家相處相知的快樂日子了!

我是中學生了,感覺真棒!

我是國小生作文500字篇4

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們這羣國小生就上了國中,光榮地成為了一位中學生,開始了我們的中學生活。

國小生活是多滋味的,國中生活是有驚無險的,考試時的壓力,年段排名公佈時的緊張,一切的一切都是需要我去適應的。

當暴曬的陽光成為過去,潔白的雲朵交頭接耳,一絲秋風颳走了所有的煩躁和不滿,我發現,我已不再頑年,我已不再是國小生了,我成熟了,我是國中生了!

上了國中,我和同學們開始認識,交流相處的也越來越融洽,愉快,感情也越來越深厚。而老師,也是那麼親切,那麼温柔,那淡淡的微笑彷彿撫平了我內心的不安,留下的是一種如沐春風的感覺。我的心情至此開始轉好,並越來越激動。我是中學生了,感覺朋友更多了,老師更親切了,真棒!

上了國中,我還有點擔心:國小隻有3門主課,而國中變成了七門,那我們副科還有時間上嗎?但是接下來,我看到了我們的課程表中每週都有美術、音樂、電腦和體育課,真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發展。我是中學生了,感覺課程更全面,發展更全面,真棒!

國中的課程變多了,作業自然而然也變多了,可我卻覺得真棒。或許有人會説,現在作業這麼多,別人哀嚎還來不及呢,你卻覺得棒?不,當然不是,課程內容的增多,這就意味着學習機會的增多,更意味着知識面拓展。所以,真棒!

我成為中學生了,感覺真棒!

我是國小生作文500字篇5

晝夜交替,秒針滴答不止。彷彿昨日還在啼哭,今日又如夢一樣一腳踏上中學的旅途。當聽大人説:你已經是個中學生了!那感覺真棒!

走進校門的那一刻,我以一種最為虔誠的心態默默祈禱,緊張與興奮在腦海裏交織成一張密密的網。校園中的一切在我眼中都是那樣的新鮮:嶄新的教學樓、飄香四溢的飯菜、刻有亮教育的大石頭……就連每條走廊間的一草一木都如此讓我激動。

來到教室,一股濃郁的墨香朝我湧來,讓人心曠神怡。我環顧四周:整齊的書桌,乾淨的黑板,滴翠的綠植,使我眼前一亮;明亮的窗户外,綠茵茵的球場,寬敞的跑道,嶺南風格的建築,每一個景象都讓我賞心悦目……

當太陽露出雲層的那一刻起,我們一天的學習生活就開始了。從早讀到開課,都充滿活力與朝氣,老師們生動有趣、引人入勝的講課使我心潮澎湃。同學們認真聽課筆記,積極思考答題。我有些緊張,不敢發言,但看到同學們大膽舉手的場景,我也深受鼓舞,很快融入了課堂氛圍,與老師互動起來。上了國中,我變得更積極了,那感覺真好!

靜水流深,滄笙踏歌。説不盡的時光太瘦,歎不完的指縫太寬。自從進入國中校園的那一刻起,我便有了一個新的身份:國中生!開學近一個月了,細細回味這段日子,美哉!妙哉!

有一件事情,它令我難忘,我現在想起來,就不禁自我誇獎,我真的很棒!

一次體育課上,老師讓我們全班同學繞操場跑5圈。什麼,跑5圈?!所有同學大驚失色。要知道,這5圈是整整1000米!不等我們抱怨,老師又下令在跑的時候不能停下來走路。我們只好極不情願地跑了起來。

第一圈倒還好,我們並沒有感到累,但是第二圈過後,我們的速度大大減慢,我出了汗,呼吸也漸漸急促了。我放慢了腳步,一邊跑,一邊大口大口地喘着粗氣。我開始後悔了,剛開始跟其他同學生龍活虎地比試着速度你爭我搶,卻在不知不覺中把體力消耗完了。唉,早知如此,在第一圈把速度放慢點兒,保存體力就好了。我咬着牙,硬是跑下了第三圈。此時的我,雙腿像灌了鉛,掛了沙袋那樣沉重。其他同學也一樣,臉上滿是痛苦的表情。

第四圈過後,我快撐不住了。許多同學因身體不適而退出。我累的眼冒金星,牙齒咬得格格直向,腹部也因呼吸急促而發出一陣陣疼痛。我多次想退出,但轉念一想,最後一圈了,還是堅持下去吧!堅持到底就是勝利。於是我打消了退出的念頭。終於,我跑完了五圈。

我堅持到了最後!連我自己都不敢相信這是真的。堅持到底就是勝利,我勝利了!啊,我真的很棒!真的很棒!