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傘的故事讀後感作文6篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:2.59W

作文不僅是一種表達方式,還是一種學習方式,通過撰寫不同主題的作文,我們可以積累各種知識和見解,通過寫作文我們能夠積累各種各樣的詞彙,豐富我們的語言庫,本站小編今天就為您帶來了傘的故事讀後感作文6篇,相信一定會對你有所幫助。

傘的故事讀後感作文6篇

傘的故事讀後感作文篇1

西湖是一個美麗的當地,在民間撒播着不計其數的動聽故事。有一天媽媽給我帶來了本《西湖民間故事》,看着它、捧着它,愛不釋手。

有一個故事看得我怒髮衝冠又興高采烈,那便是《油炸燴》。故事講的是宋朝秦檜的故事,相傳秦檜配偶害死岳飛後,讓皇上下旨禁絕談論此事,這讓大眾非常氣憤。一天有一個叫李四的人見自己的攤子沒人就跑到對面的王二那去談天,聊着聊着就聊到秦檜配偶,講到氣頭上,王二不由得想出了一個主見。只見它拿來一面團,做了兩個人,把它們的背連在一同在油鍋裏炸,一邊炸一邊説:“油炸燴!油炸燴!”聽到的人越來越多,他們都圍在王二的攤前。秦檜下朝時,聽見有人在喊“油炸燴”,非常氣憤地説:“斗膽,敢炸我。”王二説:“沒有啊,咱們説的‘燴’是火字旁的燴,不是您木字旁的檜。”弄得秦檜當眾吃了啞巴虧,灰溜溜地走了。油條原先是那樣的,後來人們覺得費事,就用一根根的來替代。

?西湖民間故事》裏還有許多像這樣的故事,比方宋嫂魚、白娘子、黃龍洞等等。讀了這本書,讓我更瞭解西湖的一草一木,一景一物本來有這麼多的文明內在。也教會了我許多做人含義,要做一個涇渭分明的人。要仁慈,要仁慈,要正義!

傘的故事讀後感作文篇2

雷鋒是家喻户曉的一位可敬的人,因為他身上有着許多值得我們學習的品質。

雷鋒小時候爸爸被共產黨抓走,得病而死。哥哥也因病死,弟弟因飢餓而死,媽媽懸樑自盡。成為孤兒的雷鋒,為了生活當起了地主的長工。

當新中國成立以後,雷鋒就開始認認真真地讀書。國中時就做張書記的助理,雷鋒他是一個誠實的人。一次張書記的妻子叫他去買一頂帽子,然後給他五元,結果找了七元,原來她給了雷鋒兩張重疊的五元。

雷鋒是一個愛學習的人。因支援國家建設,雷鋒被調到了鞍鋼去。他來到那裏認真學習開推土機,把一車又一車的煤運了過去。後來去了焦化工廠去造宿舍,最後終於當上了新兵。

雷鋒他也是個樂於助人的人。在雷鋒當兵的生活中,他從未上過前線,但他也在默默的服務着。他為上前線的兵倒水,縫衣服······

1962年8月15日是一個普通的再也普通的日子,可是這天的上午,細雨霏霏,雷鋒和他的助理完成任務,回來停車,雷鋒下車指揮。由於雨天路滑,車子的左輪撞到了晾衣服的柱子,但雷鋒沒注意到,被撞到了頭,腦出血過多而永遠的走了。

雖然雷鋒叔叔離開我們很久了,但是他至今還是我們學習的榜樣,我們要像雷鋒叔叔學習,學習他那種誠實的品質,樂於助人的精神,並且做一個愛學習的人!

傘的故事讀後感作文篇3

讀了《成語故事》,我再一次被漢語的奇妙所震撼,為它的魅力折服。成語是人們在生活中總結出來的簡潔而精闢的詞語或短句。它是我國語言文化中最具魅力的一部分,因為,每個成語的形成一般都有一個典故,每個成語的背後都有一個故事。通過這一個個的成語故事,我們不僅理解了成語的意思,還可以瞭解中華民族悠久的歷史、寶貴的文化遺產、高超的智慧。

有一個濫竽充數的成語故事給我留下了深刻印象。戰國時期,齊宣王喜歡聽人合奏吹竽,所以派人蒐羅能吹善奏的樂工,組成了一隻吹竽樂隊,並受到了優厚的待遇。有個叫南郭的人根本不會吹竽,但也混了進去。每次合奏吹竽的時候都只是做做樣子。齊宣王去世後,他兒子齊湣王偏喜歡聽樂師們單獨吹竽給他聽。南郭先生聽説後十分害怕,趕緊溜走了。讀了這個故事,我明白了濫竽充數這個成語的意思,它是指沒有真才實學的人混在行家裏充數,或是以次充好。同時,我也懂得了這樣一個道理:不管做什麼事情,都不能弄虛作假,靠僥倖取勝。沒有真才實學,最終是站不住腳的。

這個故事讓我想起了我學管樂時的情形。有一次,濫竽充數的故事再次上演,而我就是故事的主角。管樂課學了新曲子,老師讓我們回家多練練,我也沒在意,只練了一遍,心想到時候做做樣子就行了。上課了,老師先讓我們合奏了一遍,我不停的按單簧管上的按鍵,搖頭晃腦,好像吹的很陶醉,其實我根本就沒吹出來音。終於吹完了,我長歎一口氣,以為這樣就完了,沒想到,老師對我們吹得不太滿意,竟讓我們一個一個吹。我的心一下子懸到了嗓子眼裏,急得抓耳撓腮。輪到我了,我沒吹幾句就吹不下去了,只得紅着臉老老實實説了實話。結果自然免不了挨老師的一陣數落,受同學們的一頓嘲笑。唉,早知今日,何必當初呢,濫竽充數是不行的。

我喜歡《成語故事》這本書,它真的讓我領略到了古人高超的智慧:一個詞語竟然隱藏着這麼一個內涵豐富的故事。這些故事,或可笑或感人,但都讓我們學到了知識,明白了事理。

傘的故事讀後感作文篇4

在快樂的寒假中,我發現了一本有趣的課外故事書,它的名字叫做《笨狼的故事》。

笨狼是一隻笨得可愛的小狼。他十分善良。樂於幫助人,但總鬧笑話。笨狼有一個好朋友叫聰明兔,笨狼不明白的問題,聰明兔都明白。

在這本書中告訴了我們爸爸媽媽不在家裏的時候,笨狼一個人的生活。還有就是笨狼它有許多的好朋友,比如:聰明兔、警犬阿黃……我閲讀完這本有趣的書,當我閉上眼睛彷彿已經走進了書裏。

笨狼常常做一些傻乎乎的事情,有一次它很喜歡聰明兔的一本故事書,它很想問聰明兔借來看,可是聰明兔還沒看完不能借給笨狼,於是笨狼就趁聰明兔不在的時候,偷偷摸摸的書拿走了,還留了一張紙條。當聰明兔回來以後發現自己的書不見了,就馬上報了警,警犬阿黃很快趕到了,它發現了地上有一張紙條是笨狼留下的,原來拿走書的是笨狼。

第二天阿黃就去找笨狼把它抓來問話了……這真是隻有趣的小狼啊。

現在的許多人們都到處傷害小動物們,捕捉到它們以後扒皮用來做衣服,吃它們的肉,這麼殘忍的對待它們,這些人可真是太壞了,我們要嚴格制止他們的這種行為,應當與那些小動物們成為好朋友,和平的生活。

傘的故事讀後感作文篇5

老師推薦我們讀一讀《雷鋒車的故事》這本書。才看了幾個故事,我就對它愛不釋手了,書中一個個愛心故事更是讓我感觸萬分。

“雷鋒車”組是由新埔汽車站一批普通的女工組成的。她們50年如一日,堅持不懈學雷鋒,服務人民,奉獻社會,用實際行動詮釋新時期“大愛連雲”的港城精神。她們雖然瘦弱,但一心為人民服務的熱情卻並不比別人低。

“做好事不難,難的是一直做下去。”有的車手被人懷疑,有的車手被人誤解,更有的車手得不到家人的支持,可她們卻從來沒有放棄過為人民服務的一顆心。那麼,如果換成是我呢?被人誤解,被人懷疑,我還會堅持嗎?也許,我會痛哭一場,後悔自己當初的草率決定;也許我會痛定思痛,想想以後我該怎樣更好地被別人接受,理解;也許,我也會堅持我的選擇,“是金子總會發光”我要用自己的實際行動來證明我自己的價值……

?雷鋒車的故事》最打動我的是車手們的真情付出;最難得的是近半個世紀始終如一的堅守;最可貴的是在傳承中創新發展……所以,我也要當一個“雷鋒車手”,在別人需要幫助時伸出援手,當別人遇到困難時給予鼓勵和支持,當別人傷心難過時送去安慰……

?雷鋒車的故事》讓人感觸很深,雖然都是一件件平凡,不起眼的小事,卻體現了人與人之間的真情。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……

傘的故事讀後感作文篇6

一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命、如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什麼?

雷鋒出身在一個平苦的家庭裏家裏有一個哥哥還有一個弟弟,爸爸被日本人踩了一腳死了為了能讓父親買一口棺材母親把8畝田轉租給別人了。因為家裏困難剛剛到廠裏去做工哥哥把生鐵模子打壞了被廠長切了五根手指頭也走了,弟弟被餓死了,不久後母親也上吊自殺。在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢人家霸佔了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指着雷鋒破口大罵,並搶走了柴刀,雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順着手指滴落在山路上……

雷鋒趕忙捂住傷口,忍住疼,兩眼瞪着地主婆,心想:“總有一天,我要報仇!”從此,雷鋒手背上留下三條傷疤。1949年8月,湖南解放時,小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意,但把一支鋼筆送給他。1950年,雷鋒當了兒童團團長,積極參加土改。同年夏,鄉政府的党支書供他免費讀書,後來加入隊……

1962年8月15日上午8點多鐘,雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場,不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時,戰士們在路邊插了一排約兩米高的曬衣服的木杆,頂上用8號鐵絲拉着。雷鋒讓喬安山開車,自己下車引導,指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了,但後輪胎外側將木杆從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用,木杆反彈過來,正好擊中雷鋒的右太陽穴,當場就打出血來,雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救,副連長又開車飛速趕到瀋陽202醫院請來醫療專家。但由於顱骨損傷,腦顱出血,導致腦機能障礙,雷鋒不幸去世,年僅22歲。

我們現在不能跟舊社會相提並論了。現在我們過這一來伸手,飯來張口的生活還抱怨這抱怨那不好。因為雷鋒叔叔有偉大的抱負肯吃苦,才會影響一代又一代中國人。我們要發揚雷鋒的光榮傳統,做一顆有一分熱發一分光的星星!雷鋒精神永遠不會過時。在四化建設的旅程中,雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發一分光”的精神作為一種精神財富流傳後世,發揚光大,為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。