眼睛作文400字7篇

通過頭腦的思考和語言的組織，作文具有激發讀者積極思考的力量，通過作文，我們可以不斷提升自己的寫作能力，本站小編今天就為您帶來了眼睛作文400字7篇，相信一定會對你有所幫助。

眼睛作文400字篇1

眼睛是心靈的窗户。保護眼睛要從小做起。我們眼睛還非常嬌嫩，未發育完善，只要稍不注意，就容易生病。那怎樣才能保護好自己的眼睛呢？我想提醒同學們做到以下幾點：

首先要正確使用眼睛，預防近視。不良的用眼習慣，都可能引起眼睛疲勞，導致近視。如看書寫字姿勢不好、距離太近、時間太長、光線不好等。要預防近視，就應該做到科學用眼，讀書寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離須保持33釐米；連續看書寫字1小時左右要休息一會兒，或向遠處眺望片刻。不要在光線不足或直射陽光下看書寫字；不要躺在牀l或在走路、乘車時看書。

其次，在學習過程中，要注意勞逸結合。堅持每天做好兩次眼保健操，還要多參加體育鍛煉，如打乒乓球，可以調節眼部的血液循環。每天要有足夠的睡眠時間，至少9－10小時。看電視的時間也不要過長，眼睛與電視機的距離應在2米以上。

最後，還應做到講衞生，愛清潔，勤洗手，不用手揉眼；毛巾、臉盆、手帕等用具要和大人分開；游泳後滴眼藥水。加強預防傳染性眼病，如果一旦得了傳染性眼病，要及時治療。

同學們，為了讓你的眼睛更加健康、明亮！希望你從現在做起，從小做起，保護好自己的眼睛吧！

眼睛作文400字篇2

我們的班主任王老師是一位中年男教師，彎彎的眉毛，小小的眼睛。他平日裏不苟言笑，説話也不多。他的視力也不太好，連體温計都看不太清楚，可是我卻覺得他的小眼睛格外明亮。

我上三年級時成績很差，上課也經常溜號。

有一次語文課，我偷偷地玩一張洋娃娃卡片，我正沉浸在自己美麗的童話世界裏。突然覺得教師裏特別安靜。我抬頭一看：王老師正用小眼睛盯着我，目光裏似乎閃着匕首的光。我嚇得一動不敢動，過了一會老師收起了“匕首”，目光温和了許多。似乎在説：你怎麼還管不住自己啊，這樣學習成績怎麼能提高呢。我雖然不敢正視老師的目光可是我對王老師卻充滿感激，如果他在大庭廣眾之下狠狠批我一頓，我得多麼沒面子啊。從此我上課再也沒有溜號過，成績也慢慢提高了。

四年級時候，我代表班級參加演講比賽，來到賽場，我突然覺得特別緊張。心裏像揣了一個小兔子，怦怦直跳。這時王老師突然出現在台下。堅定地看着我，好像在説：勇敢一點！關鍵時刻怎麼能怯場啊，老師相信你，你一定能行！在王老師目光的鼓勵下，我取得了成功。老師的眼睛眯成一條縫。似乎在説：真不錯！好樣的。

我感謝王老師的目光。

王老師的目光有時似無情的劍，有時似温暖的春風，王老師的迷人的小眼睛我講終生難忘。

眼睛作文400字篇3

夜，靜謐；天，遼闊；星星，明亮，皎潔。

看完散文《教師之歌》，我睡意全無，信步來到了小溪邊。清澈的小溪潺潺地流着，似乎在唱着深情的小夜曲。那清亮的溪水啊，多象老師的眼睛，明亮、温柔、深情。

好一片盈盈碧波，那般深情，那般親切，那般動人。

有時，你象露珠，滋潤着祖國的花朵；有時，你象潔白的雲，揩淨我身上的污點；有時，你象彩虹，喚起我對生活的嚮往……

當我上課做小動作時，當我和同學吵嘴時，當我考試作弊時，當我悄悄撕毀“恥辱”的試卷時……，抬頭碰見了那盈盈碧波，不禁面耳發燒。往日的温存不見了，只有那嚴厲的目光，我慢慢地低下了頭，幼稚的心靈印上那盈盈碧波。我常想：“我這貧乏的眼裏，何時才能也有這麼一片碧波呢？”

我真想一頭扎進這碧透的溪水中，盡情陶醉在它寬闊的胸懷裏。突然，清澈的溪水裏跌進一顆星星，一顆透明得象水晶一樣的星。我想用手把它捧起，只見它抖了抖，又釘在水面上了，一顆，二顆、三顆……

我抬頭想分辨這是哪一條星河失落的，咦！原來那是新近落成的老師宿舍大樓裏的燈光。

我想：天亮後，空中的星星就要消失了，溪水裏的星星也會看不見了。可是，老師那親切而慈祥的眼睛，那飽含着殷切期望的眼睛，卻會依然明亮。它永遠留在我的心裏！（姬曉琳）

眼睛作文400字篇4

春天是生機勃勃、萬物甦醒的季節；夏天是枝繁葉茂的季節；秋天是碩果累累的季節；冬天是粉粧玉砌的季節，不同的季節要用不同的視角來觀察它。

我看見的春天是一個大地復甦、煥然一新的季節，小草發芽、樹木吐綠。冬眠的小動物們也都醒來了，大地一片生機勃勃的景象。

我看見的夏天是一個美麗的季節，樹木的葉子鬱鬱葱葱，花朵開得鮮豔奪目，非常迷人，活像一張張歡快的笑臉。晚上會聽到大合奏，蛐蛐和蟈蟈正在拉“小提琴”，青蛙正在唱“男高音”……

我看見的秋天是一個豐收的季節，農民們一年的辛苦勞動終於有了收穫。蘋果、玉米、高粱、大豆、水稻……等等各種各樣的農作物的農作物都運進了倉庫，又把它們賣了出去，農民們得到了錢當然是歡聲笑語。啊！要過冬的小動物們都出來找食物，準備過冬。

我看見的通天是一個寒冷的季節，也是我們小朋友的世界，我們打雪仗、堆雪人……玩的不亦樂乎。要冬眠的小動物也早早的備足過冬的食物，住進了自己温暖的家，悠閒地生活着，期待着下一個春天的到來。

這就是我眼中的四季，你眼中的四季是什麼樣子的呢？就請你把它寫下來，告訴大家吧！

眼睛作文400字篇5

很久很久以前，有一個小孩子。他眼睛的視力很好，但是他天天沉迷遊戲，不愛護眼睛。終於有一天，他近視了，不得已他去了眼睛店配了一副眼鏡。

帶上一副眼鏡後，耳朵和眼睛就不樂意了。鼻子憤怒地説：“我又不用帶眼鏡，憑什麼把眼鏡放在我的身上！”眼睛委屈地説：“這有什麼辦法啊！我以前明明很好的，是我的小主人不愛惜我，不保護我，天天沉迷遊戲。要是我的小主人愛惜我、保護我，我就不用帶上眼鏡了！你們也不會難受了！”

耳朵生氣地説：“就是你，就是你，要不是你，我就不會掛上這沉甸甸的東西了！掛着這個沉甸甸的東西，快把我壓得踹不過氣來了。”

眼鏡傷心地説：“對不起，都是我的小主人的錯。”

鼻子和耳朵悄悄商議着怎麼把眼鏡從自己身上掉下去。

鼻子説：“耳朵老弟，我太笨重了，還是你出把力吧！”耳朵説：“鼻子大哥，等主人彎腰撿東西的時候，我就抖動耳朵，鼻子大哥，你呢，就打一個噴嚏，這樣眼鏡就能掉下來了，我們也可以不被眼鏡壓得難受了。”鼻子説：“這個主意好！”

有一次，小主人彎腰撿筆，這時，耳朵抖動了一下，鼻子也打了一個噴嚏，眼鏡真的從他們身上落了下來，並且摔碎了。他們高興極了，可是好景不長，因為看不見，主人把鼻子撞到了電線杆上了，把它撞出血了，耳朵也被刮破了，也掛彩了。小主人只好又從眼鏡店配了一副新眼鏡。

從此以後，鼻子和耳朵再也不敢出壞主意了。並且還齊心協力的幫助主人解決帶眼鏡的困擾。

眼睛作文400字篇6

有一天夜晚，眼睛.鼻子.嘴巴和耳朵四個要好的夥伴為了爭功勞而吵了起來。“人們沒有我，世界上的地一切都看不到，寫不到字。

就算是著名的作家也出寫不出一篇好文章來。所以論功勞我是第一。”眼睛傲慢地説。“你就吹你吧，你算得了什麼，人們沒有我就聞不到世界上的芳香，沒有我就聞飯菜的香味，所以説嘛，談功勞我是第一。”鼻子不服氣地説。“人們沒有了這個大鼻子還好呢，每一次睡覺都要打呼嚕，吵死人了。你可以呼吸新鮮空氣，我也一樣可以呼吸新鮮空氣，也可以吃出飯菜的香味，人們沒有了我就無法談話，所以不用説，功勞我是第一。”嘴巴惱怒地説。“你們怎麼能和我相提並論呢？”耳朵也不甘視弱地説。“人們沒有了我就聽不到大自然美妙地歌聲，記不住重要的東西。所以説論功勞我是第一。”“我是第一，我是第一......”他們吵個不停。“你們別吵了，有什麼可吵的呢？這只是大腦吩咐我們工作，所以你們各有各的用處，我看你們還是和往常一樣和睦相處吧。”眉毛終於忍不住的説。眼睛.鼻子.嘴巴和耳朵聽了眉毛説的話都慚愧地低下了頭。

從此，眼睛.鼻子.嘴巴和耳朵又成為了四個要好的朋友。

眼睛作文400字篇7

李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。初看好像沒有什麼特別，可是你仔細一瞧，嘿，李老師的眼睛會説話。

語文課上，我看看書桌裏那一套媽媽給我新買的文具，手癢了，不知不覺地伸過去，想要摸一摸。正巧被李老師看見了，她的眼神好像在暗示：“袁康堯，你怎麼做小動作了！”我的手馬上不癢了，趕緊放在課桌上，認真地聽老師講課。

我懂得李老師眼睛講的話，同學們也懂得李老師的眼睛講的話。一天自習課上，李老師站在教室門口和家長談話，同學們便隨便地講起話來，這時老師回過頭來，用眼睛盯着我們看了一下，彷彿在批評我們：“怎麼講話了？”同學們馬上靜下來，教室裏鴉雀無聲。

有一次，李老師在多媒體教室給我們上公開課，有幾十位老師來聽課呢。李老師提了一個問題，這個問題我剛好知道答案，我馬上把手舉得高高的，李老師叫了我。我看看這麼多的老師，心裏很慌，那顆心啊，砰砰的直跳，回答地很輕。李老師的眼睛馬上向我投來讚許的目光，好像在説：“講的真好！”

期末考試我得到了“雙百”，李老師可高興了！她在給我發獎品的時候，眼睛笑得彎彎的，似乎在説：“袁康堯，這次考得真好，下次還要得雙百！”

現在我已經是一名四年級的國小生了，李老師仍然是我的班主任，她依然用她那大而説話的眼睛注視着我們成長。