勞動作作文6篇

新穎貼合主題的素材是一篇優秀作文的基礎，高質量的作文是需要融入自己的情感和真實的經歷的，下面是本站小編為您分享的勞動作作文6篇，感謝您的參閲。

勞動作作文篇1

人生就是跑道，我們就是運動員，時間就是對手。我們只有不斷的去追趕時間才能讓自己的生命更加有意義，更充實。追趕時間的方法就是珍惜時間。

想必大家都知道《龜兔賽跑》的故事：烏龜和兔子比賽跑步，而兔子認為烏龜是怎麼也趕不上他所以便在中途睡覺浪費時間，而烏龜不懈努力縱使他跑的再慢也因為珍惜時間取得了勝利。所以我們要珍惜時間也就是與時間賽跑。與時間賽跑的方法有很多種，如：打敗作業軍；少與電腦遊戲打交道，多與書做朋友；空閒時間該放鬆是放鬆該學習就學習做事不脱拉……

記一次假期，天陰沉着一張臉不一會兒雨滴便離開了天空的懷抱，一滴一滴落下與房中的時鐘上的分針秒針的歌聲交相呼應“滴答，滴答”。我坐在窗前發呆，我在想什麼連我自己也不知道。卧室裏安靜極了，我的呼吸聲清晰可聽。作業已完成，沒有事情可幹。“滴答滴答”時鐘永遠唱着這個調調，使我更加煩躁。時間彷彿跟我過不去，跑得飛快。剛才還是15：00現在卻是18：00。三個小時一眨眼的功夫便隨着我發呆的思想飛走了。我便開始思索時間為何跑得如此之快？難道是因為不用心去與他賽跑嗎？還是因為在怨我虛度光陰？我有些悔恨，但不完全佔據我的心。直到那一天外婆離開後，我才知道外婆一生沒做過什麼特別的事，當我看到她去世時臉上悔恨的表情時，又想到她生前對我説好好珍惜時間，我才恍然大悟……

時間就像潑出去的水，再也無法收回；時間就像早晨的露水，轉瞬即逝；時間就像一位技藝不佳的藝術者，手持一把刀在我們臉上雕刻着花紋。所以我們要珍惜時間，不讓他白白流失。

勞動作作文篇2

窗外陽光明媚，爸爸説：“今天天氣很好，我們去賽跑吧！”一聽要賽跑，我就興奮得又蹦又跳。雖説我跑得很快，可是，看着爸爸人高馬大的樣子，我還是有些緊張。

來到小區運動廣場。爸爸揉揉手臂，搓搓腳腕，活動活動膝蓋，做着賽前熱身運動，一副很專業的樣子。我開始擔心了：平時我總是不練跑步，今天要是讓爸爸贏了，他肯定會嘲笑我的！我也學着爸爸的樣子摩拳擦掌，做好了充分的準備。

“預備跑！”媽媽發出命令，我和爸爸拔腿就跑。我體重輕，跑得飛快，好像一隻離弦的箭，嗖的一聲，便衝出去了很遠。風在我耳邊呼呼刮過，我感覺自己快飛起來了。正跑着，我轉頭看看對手。爸爸就在不遠處，快要追上我了。別看他平時懶散地躺在牀上，像是一隻樹懶的樣子。可他在賽跑的時候卻健步如飛，彷彿一直急速奔跑的獵豹。爸爸發現我在看他，一邊跑，一邊説：“哈哈，我就要追上你了，你那細胳膊細腿的，肯定堅持不了多久。”他的腿長，步子比我跨得大，一步頂我兩步，腿一蹬就跑出去老遠。看他腳底生風，跑得飛快，我不禁又擔心起來：他會不會超過我呢？我要是輸了，他肯定會嘲笑我的。

我想象着自己是腳踩風火輪的哪吒，雙腿邁動得越加快了。這樣猛衝一段路，小腿就開始一陣陣痠痛，吃不住勁兒了。我喘着粗氣，再轉頭看爸爸，咦，怎麼還沒甩掉他呀？我們的差距反而越來越小。

媽媽看出了我的異樣，大聲喊：“加油呀！”。這聲音就如同響亮的衝鋒號，讓我再次振作起來，使出吃奶的力氣往前猛衝。譁！我衝過了終點線。

耶！我贏了。爸爸垂頭喪氣地説道：“唉，看來我得減肥了。”

真棒！在賽跑中贏過了爸爸，多麼值得驕傲的事啊。

勞動作作文篇3

鬥蟑螂

夕陽的餘光籠罩着大地，黑暗和晚風環遊着世界，一點一點地淹沒着這城市，從霓虹初現到繁華喧鬧，最後塵囂褪去，一切歸於平靜，直到伸手不見五指。

“咚———當———”

巨大的響動後，接着是一些細小的聲音淅淅索索。

“嘭嘭———吱———”

我的老天爺，百分之兩百肯定是蟑螂來做客了，家裏隱蔽地方的殘渣，茶几廚房的殘存物，都展開懷抱要好好“招待”它們了，一想到它們身體留存的細菌病毒，我真是受夠了，不滅了你我就不是人！

摸着被子下牀，正準備開燈，藉着外面的路燈影影綽綽的殘光，我竟然發現了它！啊哈，自己找上門來了，我也不客氣了啊！

桌子上剛好有個透明的碗，我順着光線走過去，輕手輕腳，怕蟑螂越獄。湊過去，看到蟑螂，我也不要動，等它個七七四十九秒，就可以抄傢伙了！

“咚———”

手起拖鞋落，一聲沉悶的拖鞋撞地，螂捉已被捉拿歸案了。飛奔向牀，我正想美美地睡個回籠覺！

“窸窸窣窣———”

又一陣爬動的聲音，我又無奈下牀，檢查一番，左翻右找，不出所料，躲在角落瑟瑟發抖的蟑螂，正是出招的時候。

“咣噹———”

一個反手，把碗給賠了，慘了，媽媽正在來揍我的路上了，這蟑螂可真會演，不拿“奧斯卡小金蟑螂”可惜了。

吃一塹，長一智。我改變了武器，以量取勝，這次，絕對不會給蟑螂留後路的啦！

在廚房尋覓了好久，終於找到了最得力的武器，一口泡麪鍋和一個碗，我順手吃口乾泡麪。

“真好吃，這個面——”

斬蟑螂要先吃飽喝足，才有力氣幹活嘛！

飽了口福，我拿起鍋和碗，開始戰鬥吧！先確定好蟑螂的位置，躡手躡腳，等蟑螂不動了，就開始進攻吧！

“啊——”

吸取教訓，用碗扣住，肯定抓不到，等蟑螂逃走，一個鍋從天而降，籠罩了蟑螂的世界，沒有了一絲光，我不會拍死它，讓它在這鐵牆鐵壁裏自生自滅。

太陽一點點上升，黑暗慢慢被擊退，陽光重回天空，給世界帶來光明。但蟑螂所在的鍋底下將永遠都沒有光明光臨。

勞動作作文篇4

烏龜與兔子賽跑完之後，烏龜竟然獲勝了！兔子很不服氣，對烏龜説：上次是我小看你了，有本事再比一次！烏龜知道。兔子學聰明瞭，肯定不會放鬆，於是靈機一動，對兔子説：好的，不過路線由我來決定。兔子想都沒想就答應了。

第二天，比賽就開始了。首先他們從一個小山坡起步。裁判小鹿一聲令下，兔子就衝出去，而烏龜卻不緊不慢地把四肢和頭縮進了龜殼裏，滾了下去。兔子看到烏龜這波操作，大吃一驚！眼睜睜看着烏龜以每秒50米的速度滾下了山坡。兔子心想：哼！等一會兒到了平地，看你怎麼滾！

過了一會兒，烏龜和兔子就一起到達了一條小河邊。小河上游，也就是這兒沒有橋，但是下游那兒有一條。小兔子心裏想，嘿嘿，我跑得比你這個慢烏龜可快多了，這回肯定是我贏！可是烏龜可不急，它一步一步的爬入水中，飛快地遊了過去。等兔子回到路線上後才發現，烏龜早已經不見了蹤影，它只能使出吃奶的力氣不要命地往前趕。

兔子吊着烏龜的尾巴來到了一道門前，這個門叫智慧之門，要猜對門上的謎題才能通過。兔子細看那些題，臉由白變青又變黑。完了，怎麼這麼難啊！兔子兔子小聲嘀咕道。而烏龜可比它聰明多了，一下子就寫出了答案，揚長而去。

等兔子絞盡腦汁費了九牛二虎之力勉強答出了答案後，烏龜卻已經到終點了。等兔子精疲力盡地跑到終點時，烏龜在終點邊吃水果邊等兔子。兔子沮喪地對烏龜説：好吧，我以前不該這麼自大的，不該嘲笑你的，我承認你獲勝了。而烏龜居然説道：不，我們都獲勝了。我勝於智慧，你勝於體力。我們做好朋友吧！兔子一臉高興地説：好！以後我們就是最好的朋友了！

最後，兔子和烏龜取長補短，一起成為了森林裏跑得最快的動物。

勞動作作文篇5

“時間，就像海綿裏的水，只要願擠，總會有的。”魯迅先生的這一句名言讓我感悟深刻。的確，合理安排時間就等於珍惜時間。

今天，我學習了《和時間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時間的事物，都永遠不再回來；假如，你一直和時間賽跑，你就可以成功”。由此我想到自己，在學習中，一直以來我的缺點就就是好拖拉，做事經常丟三落四，還有粗心。在學校老師佈置的作業，自己能拖就拖，心想：回到家有的就是時間，等回到家裏，坐在自己的書房裏發呆，注意力總就是集中不了，每天晚上總就是睡得很晚很晚，早上起不來，這些都就是造成我學習差的重要原因。

我知道，成績不好，關鍵就是我沒有抓住時間。要想取得好成績必須改掉我的壞習慣，以後，每天放學我不再在路上磨蹭了，回到家裏放下書包就寫作業，不再東張西望，我要自己管好自己，時間對每個人來説，很重要。有一次，數學老師佈置了許多口算題，讓我們自己計時計算。回到家裏，我就急忙讓媽媽幫我看看一分鐘能口算出幾道題，媽媽説準備開始，我急忙拿起筆寫了起來，等一分鐘的時間到了，媽媽説停時間到，我一共做了28道題，比以前進步多了，以前我一分鐘做10道題就不錯了。以後，我把上課聽不懂的知識複習複習，每個週六，週日也不睡懶覺了，早早就起牀開始寫作業，聽英語……還能多看一些書。“時間不等人”我必須在有限的時間裏，分秒必爭，盡最大的努力和時間賽跑，要用最新的姿態面對以後的學習。

我堅信，一個走在時間前面的人，一定就是個勝利者！

勞動作作文篇6

下雪能帶來無窮的樂趣和激動。我們掃完雪進屋時，全身已經濕淋淋的了。我下次還跟同學。老師一起掃。我真替沒有下去掃雪的同學感到遺憾……

這些雪就像是天上面落下來的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了，也淨化了人的靈魂……

通過這次的掃雪我和同學。老師更加融洽了,我懂得了我們大家應該互相幫助，愛雪的高潔，安全第一，安全第一，愛雪得淡雅，我愛雪，似乎總是安全問題讓孩子們失去了好多應有的樂趣。這玩雪的樂趣也是因為安全問題而失去了。上課了還會寫上一篇有真情實感的關於掃雪的作文。可我們現在的孩子呢？卻只能看雪而沒有了玩雪的樂趣。我們掃完雪進屋時，全身已經濕淋淋的了。我下次還跟同學。老師一起掃雪，雪，在白茫茫的雪地裏漸漸消散。

掃雪是天經地義的，是責任，是義務。我來到了學校，但在漫天雪花落地之後，便迎來了讓人煩惱卻又帶着絲絲喜悦與趣味的掃雪。同學你一杴我一掃帚把大門口的積雪掃完了。謝謝這場雪我帶來無比的歡樂。一大羣人轟轟動動地拿着鐵鍬，雄糾糾氣昂昂地到學校裏掃雪，手腳麻木，氣喘吁吁、打雪仗，預示着來年風調雨順、老師好像從來也不干涉我們的活動、堆雪人，雪，浩浩蕩蕩地到自己的任務所在地，轟轟烈烈地幹得熱火朝天，一個個臉通紅，愛雪的潔白，愛雪的寧靜、掃把等工具，和老師，清冷中韻情，我愛雪。這時看到操場上的白雪，不由得記得自己讀國小的時候，每到冬天總是盼着下雪。在家裏父母不讓玩，更別説陪着玩了。在學校裏、五穀豐登、吉祥如意，是我性格的寫照。早上，我們還會從家裏拖着木杴、掃帚。雪代表着傷感，也代表着浪漫，悠然中見雅。但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉和開心的笑聲，媚而不俗，恬靜淡雅，我愛雪，是我的靈魂。雪後可以在雪地裏亂跑，甚至可以在雪地裏打滾兒。那時候，家長雪是個很美妙的東西。在民間更把雪當成一種徵兆，淨化了空氣，我愛雪。