寫海豚的七年級作文四篇
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生活在温暖的海域中，非常聰明而且具有靈性的動物，就是那可愛的海豚！下面是本站小編整理的寫海豚的七年級作文四篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。![寫海豚的七年級作文四篇]( "寫海豚的七年級作文四篇")
寫海豚的七年級作文1
今天，我們去馬兒代夫的海上看海豚，以前，我看見海豚都在書上，今天總算可以一飽眼福了。
這天下午，豔陽高照，萬里無雲，海風輕輕地吹着我們，我們乘着一條大船，踏上了尋找海豚的路程，這片海域的海水呈現出一種藍中透綠的顏色猶如一塊藍水晶，在陽光的照耀下閃閃發光。船行駛了一會兒，水就變得十分藍，我從來都沒見過這樣的海水。又過了幾分鐘，海水又變得與剛開始差不多，當然，這也沒持續多久，現在海水持久地深藍。
我們穿過了一個個島嶼，在一片海域停了下來，我看見遠一點的地方正有許多白浪翻起來，我以為它們就是海豚，可是等了半天，不見一隻海豚的影兒，就在此時，人羣沸騰起來，我往海上掃了一眼真的發現一隻小海豚躍出水面，但是一轉眼就不見了，可能是發現了我們，去叫同伴了吧!我們的船行駛了一會兒，在我們的前方，一羣海豚月出水面，把背鰭露了出來，但還是一個瞬間就不見了，我旁邊的阿姨連相機都來不及拿它們就不見了，看來它們對我們還是有警戒心的。這時，船長(猜的)説了一串我聽不懂的話，可能是：海豚出現時要拍手。話音未落，我就看見一隊海豚躍出水面，我們便拍起手來，這回它們有的開始演雜技，跳到空中轉兩圈再落入水中，看得我們眼花繚亂，這次表演的時間挺長，估計它們已經和我們親密起來了。看着它們表演，好像我們成了一對好朋友，它們不停地表演，我們不停地拍手，大海也為海豚的表演鼓掌，海豚輕聲的叫聲;我們和海浪的拍手聲，匯成了一首友誼的交響曲。
這時，金黃的夕陽照得海面波光粼粼不久以後，這裏的天空將會繁星閃爍，海豚似乎也累了，不再出現。我們要與自然保持和諧的關係，自然的最好狀態就是對我們最好的回報。
寫海豚的七年級作文2
今天我將乘船到太平洋中看海豚，聽説在花蓮出海有95%的機率看到海豚，運氣好的話還可以看到數量極少的抹香鯨，我興奮不已。
一上船，我就迫不急待地跑到船頭坐了下來。船開了，“轟轟轟”船快速地在無邊無際的大海上行駛着，浪花四濺，濺到了我腳上，飛入了我嘴裏，哇，海水好鹹好涼!
船開了半小時左右，遠遠地我突然看見了好幾個尖尖的小腦袋露出了海面，馬上又沉了下去，突然又跳出海面，跳出來一隻很大的“魚”，它是黑色的背、白肚皮、嘴巴短短的。“是海豚”有人大喊，哇，我看到海豚啦，我一蹦三尺高!今天終於看到海豚了，終於滿足我的願望啦!講解員説：“海豚有很多不同的類型，在這裏我們能看到兩種，一種就是剛看到時的海豚，它叫飛旋海豚，它的聽力特別好，聽到一點聲音就會潛入海底，又時不時的鑽上來;另一種叫寬吻海豚，就是那種灰色的那種，它們喜歡跟着船遊”
我問媽媽怎麼分辨海豚大小呢?媽媽説看海豚的肚子就能初步分辨了，肚子是黑的，它就是小海豚了，如果肚皮是白色的，那它就是大海豚了。
講解員叔叔説：“現在我們已經到了太平洋了，這裏風平浪靜”，突然成百上千只海豚從四面八方游來，太平洋的海豚真多啊!飛旋海豚跳出海現，來了一個360度的自由轉體，又潛入海中。寬吻海豚在我們的船身、船頭、船尾快樂地遊着，一隻只海豚跳出海面，不時的從身上的小孔裏往外噴 水。我看見成百上千只海豚在我們面前自由自在的遊着，我也好想跳入海中跟它們一起玩啊!
船要返航了，儘管船開得很快，海豚也跟着飛快的船一起走，好像不想和我們告別。
最後我依依不捨的離開了港口，我心想，看海豚太有趣了，下次還要再來。
寫海豚的七年級作文3
生活在那温暖的海域裏，非常聰明而且具有靈性的動物，就是那可愛的海豚!
它們長得很可愛。海豚身體巨大，小的1。2米，大的足足有十米長，她們的體重從小的40千克到大的十噸不等，真是一羣大傢伙。海豚全身灰藍色，呈流線型，這樣的造型可以使它遊動時減少水的阻力。它的肚皮是白色的，就像穿上了一件小肚兜。最有趣的當然是它的背鰭了，是彎鈎形狀的。它只要躍出水面，像鐮刀一樣把水面“割”出一道口子。海豚的額頭微微隆起，像是戴上了一頂小帽子，這個地方叫做“額隆”。它的嘴巴尖尖的，張開了它的大嘴巴，你會發現海豚鋒利的牙齒。海豚那對小眼睛長在兩側，它的耳朵長在很隱蔽的地方，不仔細看還找不到呢!
海豚是一種善於捕食的動物。它們的捕獵對象是小魚或小蝦。海豚依賴回聲定位尋找獵物，並用強高聲擊暈獵物，然後去吃它們的“大餐”。在海洋館裏，飼養員手裏食物的味道被海豚聞到了，它立刻遊了過來，飼養員把食物拋出去，海豚立刻躍起身來，奪過食物，靈活的落到水中，它的身姿好美啊，真可以去當舞蹈演員了!
海豚很機靈，最拿手的就是表演節目。在海洋館裏，她是最耀眼的明星。在飼養員的訓練下，他身手靈活，會的可多啦：鑽鐵環、頂籃球，甚至和人握手、唱歌，小海豚都會。就拿鑽鐵環來説吧!飼養員先引誘它浮上水面，然後飼養員把食物拿起拿給它看，由於對食物的興奮，海豚一下子就鑽過了鐵環。飼養員把食物投下去，它搖了搖尾巴，去享用美食去了。
如今，這可愛的生靈已成為最有人緣的“明星”了!
寫海豚的七年級作文4
海豚有“海中腦力”、“表演家”等稱號。之所以海豚享有盛名，是因為它有極像人腦的大腦。或許是因為如此，海豚和人類建立了親密的關係，也正是這點讓我愛上了海豚這種奇特的海洋生物。
海豚是人類的好幫手，也是人類的大救星，在民間流傳着許多海豚救人的傳説。海豚很勇敢，為了救人，有的海豚竟然與兇猛的大白鯊展開殊死搏鬥!
它們把人類從鯊魚的血盆大口中拉出來，卻有不少海豚在這場拉鋸戰和血腥的一幕中與世長辭。2014年4月，英國公開水域游泳者亞當·沃克在新西蘭庫克海峽挑戰了16英里馬拉松游泳賽，途中沃克遭遇了一隻大白鯊，危急之時，一批海豚出現，一路保駕護航，讓他逃過了鯊魚的襲擊，成功完成了比賽。
現在，科學家們發現，海豚還擁有很了不起的醫學價值。海豚發出的高頻超聲波能夠激活人腦中的神經元細胞，對於兒童的中樞神經系統具有良好的促進作用。所以，現在醫學家們會讓患抑鬱症的孩子和海豚嬉戲玩耍，來減輕抑鬱症的症狀，這被稱為“海豚療法”!
海豚有的時候十分勇敢，有的時候又十分温柔。有些海豚經過訓練之後，智力可以和五歲的兒童相媲美。能達到這樣高的智力水平的動物只有大猩猩、白鯨、鸚鵡和海豚。可以看出海豚在動物界的能力和地位真是不容小覷。
海豚還是出色的表演家呢!受過專業訓練的海豚可以做許多高難度的動作，比如空翻、頂球和穿越鐵環。海豚有時候會突然躍出水面，向你點頭，卻趁你不注意，噴你一身水，太調皮了!
這麼勇敢又可愛的海豚，我當然會愛上它啦!
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