老師,我愛你作文6篇

我們要保持作文的連貫性，避免思路跳躍，我們寫作文時不斷注重細節，這也讓我們的觀察力得到了鍛鍊，下面是本站小編為您分享的老師,我愛你作文6篇，感謝您的參閲。

老師,我愛你作文篇1

一個新的學年開始了，我很是思念以前二年級教我們數學的黃老師。我之所以思念他，是有原因的。

記得在二年級開學的第一天，我們來到了教室。聽有些同學們説：“有一位年齡較大的男老師來教我們的數學。”那時的老師與同學們彼此還不太瞭解。但是老師親切的笑容和關心的話語，卻給我們留下了深刻的印象。

時間似流水，一天天的過去了，一個單元也在不知不覺中學完了。黃老師對我們進行了第一次的單元檢測。

那一次，我沒有考好。我的心裏又難過又害怕。害怕是因為老師和家長的批評，難過是因為不應該錯的題目卻被我的粗枝大葉給做錯了。但是，黃老師卻沒有像我想象的那樣責備我。

相反，他卻和我一起分析原因，給予我鼓勵，幫助我找好正確學習的方法。在老師精心的幫助下，我從失敗的陰影中走了出來，又回到了良好的學習狀態之中，黃老師不只是對我一個人這樣，他對全班同學都一樣，用他的細心，耐心和愛心關懷着全班同學。在他細心的呵護下，全班同學都在不斷的進步，為班集體增光。

現在我們已近是快要國小畢業的大哥哥，大姐姐了。黃老師我想大聲的對您説一聲：“黃老師，您永遠是我們的好老師。”

老師,我愛你作文篇2

老師，您在我眼中已經不止是老師，還是我們58個同學的“慈母”。

——題記

跟我們一起度過歡樂時光的是她，幫助我們學習知識的也是她，引領我們走向成功道路的還是她。她就是我最愛的老師——胡老師。

胡老師有一頭濃密的頭髮，雖不柔軟，卻很灑脱，有一種樸素的自然美。在黑黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，像星空中的星星那樣晶瑩。她是一位既漂亮又平易近人的老師。

胡老師的語文課講得很精彩，我們每個同學都喜歡上她的課。她講起課來生動形象，總是啟發我們發揮自己的想象力，鼓勵我們積極舉手。最初我不太喜歡語文課，成績也不是很好，在胡老師的鼓勵和辛勤的教導下，我越來越積極舉手了，成績也“芝麻開花——節節高”啦！

胡老師不僅課上得精彩，而且還很負責。她每天都會督促同學們上好每一節課，做好每一次的作業。有的同學上課不認真聽講，她會苦口婆心的談話，並且及時與家長們聯繫。有的同學不會寫，她會細心的指導，直到那位同學寫出令人滿意的文章。胡老師的悉心教導與嚴格要求，使我們的成績都大大提高了。

胡老師對我們的關愛，像天空中的繁星，像草原上的碧草，多得數也數不清。胡老師，千言萬語化作一句：“老師，我愛您。”還有什麼別的話比這句簡單的話更能表達我此時的全部感激呢？

老師,我愛你作文篇3

假如老師是園丁，那麼我將願意成為枝頭綻放的鮮花，我所有的成就，都是老師用辛勤的澆灌的汗水。老師的教育，使我懂得了許許多多。

上課鈴又打了，這下老師要報分數了，我的心一下子懸在了半空中。老實説：“這次測試，我們班情況不太好，以後我們要多看課外書，增加閲讀量！”“知道了”我們大聲説。發下考卷後，我嚇了一大跳，分數一點也不好。下課後我一直垂頭喪氣的，老師看出了我的心思，把我拉到辦公室跟我説：“你是個成績不錯的女孩，知道為什麼這次考得不好嗎？”“我，我……”“是因為你看的課外書還不多，只是不能只停留在課本內，要超出狹小的範圍，大量閲讀書籍”“我知道了！”老師看到我非常堅定便欣慰的笑了。

從那以後我就多看多聽多寫，現在我的成績已經很穩定了。

這應該感謝誰呢，當然是我的班主任老師。現在我真想説，老師您是園丁，作為小花的我愛着您，沒有您的澆灌，我就沒有今天。祝您永遠年輕，我會永遠愛您！

記得上次，老師們佈置作業多得不了，而英語老師又在這時候發考詞本，並且説發校信通，因為這次最高分才80分，不及格的卻有一大半，拿着低分的考詞本同學的臉上烏雲密佈，要是真的把這次考試成績給家長看，那不要了我們的小命？於是課堂上響起了一片哀求的聲音。班主任看到我們那麼狼狽的樣子，終於開了金口:“今天我就幫你們求求情，不發校訊通了！不過明天我還考，我看誰不及格的！”真是萬萬沒想到，班主任如此寬宏大量，頓時全班歡呼大叫。

老師終究是老師，還是蠻會打圓場的，她馬上説到:“噢，原來只有他一個人愛我啊，你們都不愛啊！枉我教你們這麼長時間，才聽到一句這樣的話”老師雖然我們不説，但是在心裏都已經説了，我們會保持“心跳多久，愛你多久”，老師老師，我們愛你！

老師,我愛你作文篇4

9月10日，是教師節，這天，我看見許多小朋友手捧鮮花，獻給自己最敬愛的老師，這是我不由得想到四年級叫我們語文的張老師。

張老師不高，有一頭烏黑的頭髮和一雙水汪汪的大眼睛。最有特點的還是她他長能説會道的嘴巴了。

我最喜歡聽張老師朗讀課文了。

記得有一次，張老師朗讀一篇課文，課題叫做《宋慶齡故居的樟樹》，她那流水般的聲音，真的把我帶到了宋慶齡的故居，站到了那枝葉茂密的大樟樹下，聞着它的香氣，聽着它樹枝擺動所發出的“沙沙”聲。我聽得入了神，全然不知老師在説什麼，直到同桌踢了我一腳，我才回過神來，每次只要張老師朗讀課文時，不管什麼時候，我都會豎起耳朵，專心致志地聽，聽完後還在回味。同桌好像成了我的鬧鐘，每當這時，他都會狠狠的踹我一腳，直到把我踹醒為止，有時我才不管他踢不踢呢，全然沉醉在自己的回味中，他見踢不管用，就把橡皮放進我的嘴巴里，我我才猛然驚醒。

張老師每天不辭辛勞的為我們批改作業，教我們課文，甚至為了一個同學而陪他留到五六點鐘，到了夜深人靜的時候，他還在桌前為我們批改作業，張老師太辛苦了。

張老師為了下一代，嘔泣心血，我好像對這位敬業的老師説一聲：“你辛苦了，謝謝您！”

老師,我愛你作文篇5

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”您是春雨，默默地滋潤着身邊的幼苗；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您是春蠶，將自己的心血都傾注到教育事業；你是人類靈魂的工程師，您從事着偉大而神聖的職業。不論用多麼華麗的語言都表達不出您高尚的品質！

從步入學堂那天起，我就愛看您黑板前那秀麗的身影，愛聽您課堂上繪聲繪色的話語。平時，您除了教我們讀書、認字，還不斷教我們明白事理。看着您那雙和藹的眼神，聽着您那親切的話語，我時常會有種想喊媽媽的衝動。

老師，還記得那次我考試沒考好您對我説的話嗎？“一次失敗不可怕，可怕的是失敗了就再也爬不起來！”這句話至今還深深印在我心中，每當我遇到困難，這句話便會縈繞在我耳旁，就彷彿您正站在我身旁一樣。這聲音一次又一次提醒着我，引導着我，許多困難也就在這樣的堅持中迎刃而解。

還有老師，您還記得那段時間我學習時感到急躁不安，找我談心的場景嗎？那一刻，您慈愛的眼神，善解的話語一下子温暖了我的全身，卸掉了我心裏的包袱，使我明白了學習的真正目的。回到家，我回味着您對我講的每一句話語，眼眶也紅了，您對我那母親般的寬容、理解、教誨令我感動不已！此刻，我在學習上感到了無比簡單快樂。

老師，我愛您，我愛您那慈母般的眼神。在我成功時，滿眼充滿的喜悦欣慰，為我喝彩；在我失敗時，您眼神總是充滿堅定，給我鼓勵，為我打氣。您的眼神好比淨化劑，一點一點滋潤着我的心田，擦亮了我的心靈！

老師我愛您，我愛您春風般優美的話語，在我悲哀時安慰我，在我苦惱時教育我，在我困惑時開導我。您的話語宛如甘露，一滴一滴澆灌着我這株小幼苗，使我在快樂中健康成長！

老師阿老師，千言萬語都表達不盡我對您的感激，如果別人問我：您最想對你的老師説什麼？我務必會毫不猶豫地回答：“老師，我愛您！”

老師是辛勤的園丁，滋養着我們這些花朵；老師是那一支支的蠟燭，照亮了我們卻燃燒了自己；老師是那勤勞的蜜蜂，帶領着我們在知識的花叢裏飛來飛去。老師就是這麼的偉大。

我們的班主任齊老師就像那勤勞的蜜蜂，不辭辛苦地帶領着我們。她從未對我們失望過，一直對我們抱有堅定的信心，努力改正我們的錯誤，而她卻是那麼的辛苦。她不光關心我們的學習，關心着我們的紀律，還要關心我們的生活。.。.。.她為我們班裏的大大小小的事情不停地操心着，勞累着。我們全班同學都對班主任老師充滿了感激之情。

我們的數學老師就是那辛勤的園丁，在她的課堂上總是輕鬆愉快的，氣氛總是那麼和諧。因此，我們喜歡跟着她走進數的世界，感受圖形的魅力，品嚐邏輯天地帶給我們的酸甜苦辣。我們還喜歡模仿老師的畫圖形的動作，是那麼優美，那麼吸引我們。我們也都喜歡我們的數學老師。

英語老師的課又是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……我們都被她的課，她的人格魅力深深地吸引着。

還有嚴謹認真的科學老師，幽默風趣的美術、體育老師，嗓音柔美的音樂老師。.。.。.他們都深深地愛着我們這些祖國的花朵，我們更是深深地愛着我們這些可敬的老師們。

辛勤的老師們，我們愛您。

教師評語：小作者以獨特的視角寫了自己班級所有的老師，感情真摯，體會深刻。

以上就是一祕為大家帶來的9篇《老師我愛你作文》，希望可以啟發您的一些寫作思路。

老師,我愛你作文篇6

大年三十的晚上，很熱鬧，煙花爆竹響遍了整個城市，人們都沉浸在喜氣洋洋的氣氛中。林丹和幾個朋友在北湖放炮，突然手機響了起來，林丹一看，是夏飛。

“在哪呢？”

“在北湖呢，放炮，你也來吧，很好玩。”

“好的，我這就來。”

十多分鐘後，夏飛開着摩托車來了，林丹見到夏飛，喊着，快來，這裏放煙花呢。天空中放着各式各樣的煙花，很美很美，藍的、綠的、紫的，林丹睜着大大的眼睛觀望着煙花爆發，消失。想着是不是美

老師，您像辛勤的園丁，培育着我們一朵朵小花；老師，您像我們的母親，給予我們關愛；老師，您像偉大的建築師，給我們建立了學校的橋樑；老師，您像指路燈，給我們照亮了前方。

有人説，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什麼給生命以力量？又是什麼給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。

記得國小時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教學水平很高，微機（課件）設計的也很好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的為我們補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她製作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費遊覽了美麗的桂林山水。象牙山、灕江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經經歷了九九八十一難，和故人一起力鬥，用機智鬥過對手。您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這麼喜歡語文。

老師，您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。