我的老師給我的愛作文6篇

寫好作文從來也不是一蹴而就的事，作文是一種思想品德教育，提升我們的價值觀，以下是本站小編精心為您推薦的我的老師給我的愛作文6篇，供大家參考。

我的老師給我的愛作文篇1

老師的愛是無私的。老師就像母親一樣愛着我們，像園丁一樣呵護着我們這羣小花朵，老師更像那老芭蕉一樣把自己的一切都給了小芭蕉，讓我們茁壯成長。老師一直為着我們着想，早已忘記了自己。

記得在我讀二年級的時候，一天我肚子不舒服，突然拉肚子了。老師得知後把我領到辦公室把自己的位置讓出來給我坐，還給我遞上了一杯熱氣騰騰的水。老師又連忙聯繫我的家人，把我領回去。後來我到教室裏去理書包，同學們都回避我嘲笑我。老師看見了把同學們批評了一頓説：“我們應該在別人需要幫助的時候去幫助他，而不應該嘲笑他！”這時同學們都漲紅了臉，低下了頭，我淚水在眼眶裏直打轉，又十分感動。

後來，外婆接我回家，在路上寒風凜冽，涼風輕拂過我的臉，但我的心還是暖的，是老師的愛温暖了我的心。

晚上，一個電話鈴響起了，我接過電話，一聽是查老師，老師問我：“肚子好些了嗎？要多休息，不行的話明天就在家休息，別來上課了！”我心又感到一股暖流湧上心頭，此時我的病好象已經好了一大半，精神多了，已經忘記了疼痛。第二天，我又背上書包上學去了。

老師的愛是多麼的偉大。老師把自己的一切都復出了，卻從沒有想要什麼回報。

現在我們已經是五年級的學生了，不久就要畢業了，要離開老師了。我想：我們到那另外一個陌生的地方——中學，在那的學習成績是給老師最好的回報。老師您愛我們，我們也愛您。一日為師，終生為父。我們會永遠記住您，永遠愛着您。

我的老師給我的愛作文篇2

在這個世界上，只有兩個人用永遠也不會騙你，其中包含着老師，老師對我們的愛很多。人們都説老師像蠟燭；像蠶。老師的愛，永遠是隱藏在內心深處的。

有一次，在閲讀課上，老師讓我們看必讀書《中華上下五千年》。別人讀的都很認真，但是，我卻心不在焉的讀着。我外表看着像在讀書，但我的心總想着外面。看了幾分鐘以後，老師來問問題：“趙武靈王胡服騎射中，胡服有什麼作用？”我心裏想着：我舉着手，老師又可能不會叫我。但是，出我所料的是，很多同學都不會，老師便叫到了我。我站起來以後，就跟一個呆子一樣，什麼都不説，什麼都不會。老師便訓斥了我一頓。説我不能跟這樣的人相提並論。後來，老師讓看《完璧歸趙》這個故事，看完以後，老師又讓我回答問題。可是，我卻忘了玉璧叫什麼。後來，老師就又訓斥了我一頓。我感到我真的就像個呆子一樣，什麼都不好好想。下課以後，回到宿舍，我趕忙洗漱完，鑽進被窩裏，小聲地哭着。我一邊哭，一邊想：老師為什麼就因為這一點事情就訓斥我，真煩人。但是，我又想了想：如果老師不在乎我，還會訓我嗎？老師訓我是想讓我提高，所以，老師對我的嚴肅，就是對我的愛。

通過那一件事，我終於知道了，我是對我的一份嚴厲，就是對我的一份愛。

我的老師給我的愛作文篇3

“感恩的心，感謝有你”這句話總是從我那帶着感恩的口中説出。

記得有一次，下課的時候，老師把我留下來幫他做事。天有不測風雲，人有旦夕禍福。這時天上下起了大雨，而今天媽媽剛好生了病，不能到學校來接我。我心裏暗暗着急：怎麼辦啊，今天我沒有帶雨傘，怎麼回家呀！正在我看着瓢潑大雨急得火燒眉頭的時候，一個熟悉的聲音在我的耳邊響起：“楊光，你怎麼在這兒？怎麼還不回去呀？”我回頭一看，原來是張老師下了班，正準備回家，在這兒看到了我。我只好一臉無奈地把整件事情的來龍去脈簡單的告訴了張老師。“沒事！我可以送你回你家的。”張老師微笑着對我説。“我......可是我們是反方向啊！”我很有些不好意思。“沒什麼，全當是我鍛鍊身體。”張老師笑着説。只見她打開了那把小小的傘，用她那隻大手牽着我的小手，我感到天不再寒冷，因為我的心裏一片温暖的陽光照耀着。突然我感到手上有一點濕，我抬頭一看，原來是豆大的雨珠順着張老師的衣服滾滾下來。原來雨傘全遮住了我，老師的身體幾乎全在雨中。我的眼睛裏一片模糊，我已經不知道臉上的到底是雨水還是淚水......

我們走了好一會兒，終於到了我家樓下。這時張老師已經被調皮的雨淋成了一隻落湯雞了。還沒等我開口邀請她進家，她已摸摸我的頭，朝我揮揮手，轉身離去。

我望着張老師離開的背影，心裏不由得想：謝謝你！親愛的老師！

我的老師給我的愛作文篇4

一雙炯炯有神的眼睛，一張能説會道的嘴巴，再加上一對善於傾聽的耳朵，沒錯！這就是我們可親可愛的的英語vivi老師。

別看vivi老師。戴着一雙眼鏡，看起來斯斯文文，可她活躍起來，嘩嘩，請重新設定您對她的第一印象。

記得有一次英語課，vivi老師請沈理浩四人小組上台表演，只見沈理浩手執一把“我的世界”裏的鑽鎬，看見一人，便上前問路，但就連我們也沒想到沈理浩問路不留痕跡，舉起鑽石鎬……路人，gameover！後來，在沈理浩與其他兩人的對話中……餘謙和謝添哲，撲街！看完她們的表演，我也只能默默地説一句：“vivi老師。，快去給你的嘴張開程度申請個專利，也別忘了申請個世界吉尼斯記錄。

還有一次，英語課天天被吃的vivi，鄭暉燦上台介紹自己，説：“ilikeeatvivi！beratviviinereyday！”（我喜歡吃vivi，我每天都吃vivi），這下，vivi嘴張大的程度最少也能塞5個雞蛋，我？別打擾我，我笑得正嗨呢！

vivi老師不僅愛笑，而且她是一位好老師，她可是學校裏數一數二的“老”教師呢，每次上英語課，我們全班的熱情都被她調動起來了，有些裝嚴肅的同學也能被她的快樂感染，vivi老師真是一位愛笑的好老師。

我的老師給我的愛作文篇5

老師是一棵參天大樹，是一張完美無缺的樂譜，是無邊無際的大海。老師在我心中實在太偉大了，對我的愛實在太多了。

記得幾個月前，我們班要選出五個同學去參加“經典美文誦讀”比賽。老師在班上點名：“這次選出的同學有小揚、小杰、小熒、小悦等同學，請你們抓緊時間練習。”

下課了，課室頓時變成了菜市場，嘈雜聲、叫賣聲、討價還價聲衝入我的耳朵。“小悦，老師叫你放學去辦公室，她有事找你。“難道我做錯了事？我像丈二和尚摸不着頭腦。

放學後，我忐忑不安地走向辦公室。老師一見我來到，便説：“我來叫你怎麼讀，好嗎？”“嗯。”我一邊説，一邊點頭。

老師先示範了一遍，我也讀了一次，老師對我説：“這個字讀的時候應該低一點，不適宜用高聲調。”我又練了一遍，老師又對我説：“這個字聲音要拉長一些。”我想：我還以為很容易呢。為什麼老師總挑我的毛病？老師警告我：“做事不能分心，也不能中途放棄。”老師像一個彩色電視機——有聲有色地誦讀着。老師的表情，是那麼豐富多彩。老師的笑容像一朵荷花綻開了笑臉。我想：老師這成功也是加倍練習而得來的。我決不辜負老師對我的希望。

老師手把手地教我，一個個音調，一句句動聽的詩歌，一個個鼓勵的眼神，使我充滿了信心。我不再害怕勞累，一遍又一遍地練着。準備回家的時候，已經是傍晚6點，老師又埋頭批改作業。

比賽的時候，我因為喉嚨痛而失敗了。不過我懂得了老師的愛。

我繼續奮鬥，老師教會了我知識，也讓我明白了老師對我的愛。

我的老師給我的愛作文篇6

我們的生活中處處藏着深愛，我的心中也藏着許多愛，打開記憶的匣門有許多彩色的的卡片向我湧來，黃色代表母愛、綠色代表父愛、紅色代表師愛、藍色代表同學之間的愛。下面就讓我拿出一個紅色的卡片，給大家講講老師對我的愛！

那是一個星期天，我們學校因為要參加武陟唱歌比賽，所以星期天讓我們去練習，當天我起來的晚了，所以就沒有吃飯，到了學校我頂着飢餓去練習唱歌，終於，老師讓我們休息，我和同學一起去小賣部買東西，老師看到了我，問我：“是不是沒吃飯啊？”我猶豫地點點頭。老師就説：“走你跟我去外面，讓我給你買點包子。”我毫不猶豫的拒絕了。我説：“我不餓，沒關係！”老師卻一而三再而三的説：“走吧，頂着餓唱歌，算怎麼回事。”你還對我説：“張華，以後早上一定要吃飯，不吃飯會得病的。”老師當時您就像我的媽媽一樣關愛着我。老師我多麼想對您説：“老師，您辛苦了！”

還有一次是一個冬天，我晚上睡覺落枕了，你回到學校親切的就像我的媽媽問我：“你怎麼了？為什麼歪着頭啊？”我説：“我也不知道怎麼回事，頭一直歪着，正不過來。”您説：“估計是落枕了吧！”隨後您就忍着冷，把您的圍巾摘下來，圍到我的頭上。當時我感到了師愛，我是多麼的幸福啊！我多麼想對老師説：“老師，謝謝您！你辛苦了！”

關住記憶的匣門，我的眼睛像斷了線的珠子直往下流。我是多麼幸福啊！老師給予了我無盡的關愛，我怎能忘懷？怎能報答？現在只有一種能報答，就是好好學習為老師增光！我多麼想對老師説：“老師，謝謝你！您辛苦了！”

在這裏我要祝我親愛的王老師也就是我的數學老師：身體健康_工作順利_幸福美滿_馬到成功。