和書的故事作文500字最新5篇

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和書的故事作文500字篇1

書包中有親人的關愛，個人的小祕密，頑皮的隱私……但我的書包裏卻有父母對我的的期望，它始終激勵着我前行。

從小父親就教我練字，母親就教我説英語，我知道，他們都想讓我考一個好大學。所以我要努力學習。

記得有一次，我在學校看見了別的同學都把寫完的作業放在學校，而只有我把寫完的作業拿回了家，沒寫完的也拿了回去。我不僅揹着一個沉沉的書包，也背了一個沉重的心情，好像有一塊大石頭總在我身上壓着。今天，我又揹着那個沉重的書包回了家。每天，老媽都要把我書包裏的東西拿出來認真地檢查一遍，如果發現有錯題，媽媽就會語重心長地問：“女兒，你這是馬虎的，還是不會做呀？”“媽，我馬虎的。”我垂頭喪氣地説。媽媽就會説：“馬馬虎虎可不行，在平實馬虎，你就會在重大考試時也馬虎，你馬虎一題，別人不馬虎，那你不就落後了嗎？”聽了媽媽的話，我自責地點了點頭。

我次看到媽媽批到我的錯題時，就會想起那句話。每次我寫作業時，也記得那句話。

我還是每天揹着那沉重的書包，我知道，書包中有父母的期望，我就開心了。看到書包裏的書時，就會想到媽媽認真給我查作業的樣子，每次我看到本上的叉子時，我就想起媽媽對我説的那些話。

我知道我和別的孩子沒有什麼不同，但我要比別的孩子學得更好，因為書包裏不僅裝着父母對我滿滿的期望，更裝着父母對我無限的愛！

它山之石可以攻玉，以上就是一祕為大家帶來的8篇《書包裏的故事作文》，希望對您有一些參考價值，更多範文樣本、模板格式盡在一祕。

和書的故事作文500字篇2

今天，我在語文書上看到一張令人悲傷的圖片，不由自主的想起前段時間，電視劇裏播放的當年日軍轟炸中國的悲痛場面。

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者所拍下來的真實情景。

當天，這個叫小軍的小孩和爸爸媽媽在家裏休息時。突然，天上傳來了一陣轟轟的聲音，陸地上的爆炸聲和槍聲，把許多人的生命奪走了，忽然，街上傳來了聲音：“鬼子的轟炸機來了，快逃啊！”小軍的父母忙拎起物品往外逃，大人、小孩、叔叔、阿姨都邊跑邊哭，不一會兒，上海火車南站立刻被導彈炸燬，廢墟一片，日本的轟炸機擺出了機關槍，瘋狂掃射，這時，小男孩的爸爸被子彈穿過胸膛，立即倒下，小孩的媽媽喊着她的丈夫，小軍喊到：“爸爸！爸爸！”小軍的媽媽馬上往東跑，這日本的另一架轟炸機投下了一顆導彈，媽媽為了保護孩子的安全，把身體往小軍的身上頂，這可惡的導彈擊中了陸地，媽媽也被炸死了，小孩號啕大哭，望着廢墟中的碎片，小孩將來會變成孤兒，他將來會為國家做出有貢獻的事，幫助中國擺脱貧困的經濟。

戰爭是那麼的無情，那麼的殘酷。我們要生活在一個和平的家園裏。全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭！讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！

和書的故事作文500字篇3

這幾天我們班接連發生兩件“怪事”：

騎自行車睡覺

前天下午，我們班主任崔老師走進教室，嚴肅地向我們通報了一件事：“今天上午放學時我們班吳雲昊騎自行車摔倒受傷了。”我們非常驚奇，開始竊竊竊私語：“吳雲昊平時騎車技術很高啊，怎麼摔倒了？”崔老師接着説：“今天誰還騎車上學了？站起來！”幾名同學忐忑不安地站了起來，崔老師看了大家一眼，一字一頓地説：“你們幾個今天都推着自行車回家，以後再也不準騎自行車上學，明白了嗎？”“明白了。”大家垂頭喪氣地回答。

第二天早晨，吳雲昊來上學了，大家圍上去七嘴八舌地問東問西，班裏亂成了一鍋粥，直到崔老師走進教室，大家才安靜下來，崔老師看到吳雲昊也忍不住好奇地問：“吳雲昊，你騎車好好的，怎麼摔倒了？”吳去昊語出驚人：“我騎着車睡着了。”騎着自行車睡着了？就連見多識廣的崔老師也禁不住連聲稱讚：“高！你這覺睡得真高級！”大家都笑得直不起腰……

“李小龍”打傷自己

今天上午，我們班段古月沒來上學，下午來了之後，大家發現他臉上多了一道傷口，老師問他怎麼了，段古月不好意思地説：“我學李小龍耍雙截棍，打到了自己臉上……”沒等他説完，大家再次爆笑起來：“好一個大英雄‘李小龍’！”

看來，我們班還真是卧虎藏龍、高手雲集啊！

和書的故事作文500字篇4

也許大家都認為只有好學生才會被老師表揚，但是你知道嗎？在我們這個神奇的班級，只有不努力的學生才會被老師“表揚”。

上課時，趙老師“滿面春風”地走進班級。同學們都擺着一副疑惑的表情：今天趙老師怎麼這麼“高興”？有什麼喜事嗎？

“來，坐好了。”趙老師面帶着微笑，“今天我要特別表揚吳子軒同學。預習課文，我們要求在《樂教樂學》上錄音，如果不錄音，第二天就要先抄課文再補上錄音，吳子軒同學想把課文預習得更紮實，所以他就沒有錄音。”趙老師向吳子軒豎起了大拇指，依然是笑眯眯，“這樣主動給自己加作業的‘好孩子’，大家説要不要向他‘學習’呢？”“不要，不要……”全班一起喊了起來，有點激動，有點興奮。“這年頭，大部分孩子都太聰明瞭，想騙都騙不到了！唉，只剩下吳子軒一個乖孩子了……”趙老師擺出一副萬般無奈的神情。“哈哈哈……”全班笑成了一鍋粥。

接着趙老師又換了一副“嚴肅”的表情，對嚴董説：“像嚴董這樣的孩子，我不喜歡。上次我佈置了一篇日記，嚴董寫了兩篇，一篇就六、七頁紙，兩篇把我看累死了，還拿了我四顆小星星，傷不起啊！我還是希望你們向吳子軒學習。”“不，我們不要……”“我就要向嚴董學！”……哈哈，都是跟老師唱反調的。

“還有，你們也千萬別向吳彤、林可兒學習，日記寫得太好了，不知拿走了我多少免寫卡，我都快要被拿‘破產’了。”老師依然一本正經。“不，不行。”“我才不要。”“我就要寫好！”……班上沸騰起來了。

怎麼樣？神奇的班級，每天都有神奇的故事上演。明天，精彩繼續……

和書的故事作文500字篇5

揮一揮羽扇，綸巾長袖，他將其扔進雲霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他寫下對蜀漢最深重的熾願，筆落人息……

他可以與孫權為伍，在江東獨稱一方；他可以與曹操共事，一統天下，享受榮華富貴……他沒有，在高官俸祿與安逸中，他選擇了赤膽忠心，他沒有碌碌無為。

劉備，一個懦弱到只剩下哭的君主，三請，便出山，輔佐。劉備何德何能，幾次負他的勸規，結果呢？痛失棟樑之材龐統，被劉璋欺凌屈辱。因為劉備，十萬大軍毀於一旦，被劉遜火燒連營十百里，他不曾勸過劉備嗎？但劉備呢？義氣用事、懦弱，除了仁慈，劉備他何德何能哇？死之前，劉備告訴他，只有他可以一統天下。此後，他心中只有一個信念——精忠報國，光復大漢。他説：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節，繼之以死。”他給歷史塗上了最濃重的一筆……但天妒英才，一場大雨索要了他的性命。伏龍，沉睡在五丈原中……永遠永，遠。忠心，才是令歷史永恆的全部。

他，便是諸葛亮，他在漫漫的歷史長河裏留下了最忠心的一刻，永遠的諸葛亮。