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<故事思維>讀後感8篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.92W

認真寫好符合故事內容的讀後感有助於我們思想的提升,讀後感是以讀過的書籍作為材料展開寫作的,就是要表達出自己內心的真實感受,以下是本站小編精心為您推薦的<故事思維>讀後感8篇,供大家參考。

<故事思維>讀後感8篇

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讀後感篇1

烈日炎炎,沒有什麼比靜下心來,蜷縮在柔軟的小沙發上讀一本好書更令人身心舒暢了。今天我迫不及待的打開了剛剛買回來的《福爾摩斯探案與思維故事》。

書中講述了福爾摩斯如何完美偵破一樁樁棘手的案件。綠玉皇冠案:通過對人物性格分析,順藤摸瓜,破了一樁賊喊捉賊的盜竊案。桐山毛櫸案:從錯綜複雜的案情裏尋找蛛絲馬跡最終讓案情大白。喵博士誤入平行空間竟遇到了100年前的福爾摩斯並拜他為師,用倒推、假設等數學知識,抽絲剝繭,闖了一關又一關,智鬥了百曉通和飛毛腿,得到了喵爾摩斯的稱號。

讀完這本書,我對福爾摩斯崇拜的不得了!他是一個頭腦冷靜、知識淵博的大偵探,他有着敏鋭的觀察力。他只看了許久沒見的華生幾眼,就能知道華生的近況。他總是能在普通的事情裏找出不普通的地方!青翠的新綠中,隱約現出紅色或灰色的房屋,在華生眼裏是清新美麗的景色和零星分佈着的可愛房屋,福爾摩斯看到的卻是互相隔絕的房子和恐怖的犯罪行為。他能從不同角度觀察事物,識別事物的本質,不斷思考,最終獲得自己想要的答案。

其實我們生活中有無數像福爾摩斯一樣神級別的人物。如果錢學森爺爺沒有敏鋭的思維能力,又怎能有中國導彈之父的稱號?如果袁隆平爺爺沒有細緻的觀察研究,又怎能有水稻之父的稱號?剛剛帶隊參加奧林匹克數學競賽,並全員滿分的數學天才韋東奕,我彷彿看見他正伏在書桌前,一會兒眉頭緊鎖,一會兒恍然大悟

我如果把他們這種精神運用到學習上,遇到難題像偵探一樣去思考,捕捉蛛絲馬跡,順藤摸瓜找出答案,並且一直堅持讀書學習。有淵博的知識和良好的思維能力作為基石,相信我也能成為下一個福爾摩斯。

讀後感篇2

有人喜歡《貓武士》,有人喜歡《胡小鬧日記》,還有人喜歡《皮皮魯傳》,而我喜歡《大偵探福爾摩斯》。《福爾摩斯探案集》的作者是英國的柯南道兒,以助手華生的視角,介紹了福爾摩斯這位無所不能的大偵探,以及他們兩人一起探案的故事。

故事發生在貝克街221號,隨着阿富汗戰爭爆發,隨軍醫華生身負重傷,來到了英國貝克街租房修養,和他合租的是一名偵探福爾摩斯。幾乎是華生一進門,福爾摩斯便猜出了他的身份,他也對大偵探充滿好奇,當起了大偵探的助手。

幾天後,他們便接到一起兇殺案。富豪之妻被殺,美麗的家庭教師成為家中疑兇。面對這起案件,福爾摩斯仔細觀察現場的蛛絲馬跡,沉着冷靜的思考,從圍欄的缺口和做的實驗以及繩結就知道了兇手就是富豪本人。華生也對他充滿了敬佩。從這以後,福爾摩斯的名氣越大越大,更多人來找他,各種奇怪的案件也隨之而來;失蹤的新娘,丟失的寶石,神祕的紅髮會這篇小説令我感觸最深的就是福爾摩斯的勇氣。他不怕困難,用於鬥爭,能根據情況判斷出當下的形勢,更能對任何事做出大膽猜測。

?福爾摩探案集》這本書雖然我已經讀過了許多遍,但仍百讀不厭,每次的閲讀都有更加深刻的感悟和新發現,書中人物的精神品質,也使我受益匪淺。

作文大家從小讀書應該就有接觸吧,作文,是我們內心深處的情感發掘,想要提高語文分數,作文首先就要把握好。那麼究竟該怎麼寫一篇優秀的作文呢?由此,有請你讀一下以下的“作文列那狐的故事讀後感”,希望對大家有所幫助。

讀後感篇3

《福爾摩斯探案與思維故事》原著作者是英國的柯南道爾,提起偵探故事,你或許會想起偵探故事鼻祖愛倫坡,或是偵探故事女王阿加莎克里斯蒂,但你肯定會知道偵探小説之父柯南道爾筆下的福爾摩斯,他是柯南道爾筆下的神探,他確實有着高智商、敏鋭的觀察力、超人的記憶力、很強的思辨力,很讓人崇拜,他給了我們童年時光中的智慧啟迪。

那位住在貝克街的名偵探福爾摩斯,一隻手仗,一根煙鬥,一個神祕的禮服,鑄造了他神祕的行為和品格,他不怕困難,勇敢前行,各種恐怖和難破的案子他都敢接,想想我就慚愧了,天天過着安逸的生活,還養成了一些不好的習慣,比如説,做題時遇到不會的題目就不思考了,馬上去問家長或者就不寫了。

他做事有雙會發現問題的眼睛,這一點讓我很敬佩他,每次和醫生華生一起破案時,他都能發現別人沒發現的問題和線索,在學習和生活中,我也遇到過很多困難,但我都沒有仔細的去研究和認真的解決。往往有些小小的細節,就決定了我的成功與失敗,但我卻沒有發現。在福爾摩斯的眼皮底下,沒有一個細節會逃走,一個粗心大意的人先不説他有沒有桓心,但是不善於掌握細節,就決定了這個人的失敗。

在學習中,不注意細節的人也很多,要是把加號看成了減號題目就錯了;在工作中,沒有抓住細節的人也屢見不鮮,她可能是銀行裏上班的人,如果多一個零,那就損失大了;在生活中,要是把飛機起飛的時間記錯了,就趕不上飛機了。

每次在讀到一個個撲朔迷離的案子時,我的心總是懸起來的,捏了一把汗,但是每次福爾摩斯都能夠在不可能中尋找到答案,我的心裏也是一陣輕鬆。感覺摩爾摩斯能夠通過常人無法想象的思維和知識去一次又一次給我帶來驚喜。用福爾摩斯的一句話一旦你排除了所有不可能的事實外,那剩下的,不管多麼不可思議,那就是事實的真相。所以在今後的學習中,我也要向福爾摩斯一樣,做到仔細和認真,不怕困難,勇敢向前。

讀後感篇4

這幾天,我讀了一套懸疑刺激的探案故事《福爾摩斯探案與思維故事》,不得不説,這本書的故事環環相扣,非常精彩,總是讓我拿得起,放不下。

本書作者阿瑟柯南道爾是一位英國小説家,他被稱為英國偵探小説之父,也是在他的筆下,我認識了我們的主人公夏洛克福爾摩斯,是他在這炎熱的暑假陪伴我度過了一段快樂又刺激的時光。他有着鷹鈎鼻,眼神犀利,身材瘦長的他喜歡叼着煙斗,手裏拿着枴杖,他有着非凡的智商,精通化學、植物學、地理學、解剖學等十幾種學科,擁有着讓我羨慕不已的推理天賦。他的正義感又很強,關心社會治安和平民百姓,誓將罪惡打擊到底。他接手的案子總是能和他最信任的朋友華生醫師一起快速告破。當然啦,也少不了一隻自稱喵爾摩斯的聰明小貓喵博士的幫忙。(喵博士其實就是喜馬拉雅的主播啦!)

雖然在作者的筆下,福爾摩斯是個全才。在他眼裏,一個腳印,一個藥盒,一個眼神,一個動作,都是線索,會説話會傳達消息。但是,人無完人,他竟然連地球繞着太陽轉都不知道,他還吸毒,他也有破案失敗史在《波西米亞王室傳聞》中他認為他和華生的計劃都天衣無縫,在看到煙霧筒以前,他們確實表演的非常漂亮,也讓主角艾琳大意地泄露了祕密,但艾琳女士並沒有讓他成功破案,後面的一切都是艾琳的主場,她的機敏和果斷讓福爾摩斯尤為欣賞。原來,像福爾摩斯這麼厲害的神探,也有失敗的時候啊!所以,失敗一次兩次,根本沒什麼大不了的,下次繼續努力就好了。

還有喵博士的每一次探案過程都能讓我學到不少數學思維,比如他告訴我分類集合找不同時,不光是用眼睛找,還要用耳朵找;他告訴我根據順序找規律時,有時要藉助參照物,就能把複雜的問題變得簡單很多;他告訴我做數學時會用到簡單好用的湊整法;他還告訴我邏輯推理時,用假設法就能輕鬆解決雞兔同籠的問題還有好多好多數學思維方法,我發現:破解數學題的思路和破案的思路非常相似,都是從一堆錯綜複雜的線索中,找出蛛絲馬跡,最後解開謎團。如果我能熟練運用這些方法是不是也能去警察局破案追兇了?那我的人生應該可以開掛了吧?

讓我們一起拿起這套書跟着方法來破解生活中的小謎團吧!讓我們像破案一樣來解答枯燥的數學題吧!讓我們一起積極向上不斷努力地成為小福爾摩斯吧!

讀後感篇5

原來這才是影響他人、解決問題的關鍵技能

相信嗎?這是一個講故事比任何説明書更有用的時代。不管你從事什麼工作,都需要故事思維為你的職場加分。你一旦擁有講故事的能力,就能讓你事半功倍。因此,故事思維成為影響他人、解決問題的關鍵技能。所以世界級故事大師安妮特•西蒙斯才會推出這本被稱作故事“聖經”的《故事思維》,被哈佛大學、麻省理工學院等世界各大名校名師共同推薦。

安妮特•西蒙斯的《故事思維》究竟有什麼魅力,能得到這麼多大師的推薦?我覺得有以下幾點值得重視。

1、 什麼是故事?為什麼要建立故事思維?

2、 怎樣才能擁有故事思維?

3、 如何講好一個故事?

接下來,我們來看看這幾個部分分別講了什麼?

一、先看第一點。故事是什麼?安妮特•西蒙斯説到故事就是你通過語言讓對方改變行為的一種交流方式,好故事並不需要什麼技巧,只要告訴人們發生了什麼就好。

你遇到過類似的經歷嗎?當你的上司直白地告訴你,你熬了幾個通宵做的文案特別糟糕的時候,你有什麼樣的心理感受?試想一下,如果你的上司善用故事,運用故事的力量“講真話”,換位思考,那麼之前那種失落、難受會不會煙消雲散?所以,別小看故事的力量,它能為你的職場加分,還能讓你在人際溝通中化險為夷。

有朋友可能會想,每天都有新的故事發生,要想記住所有的故事根本不可能。安妮特•西蒙斯想到了這點,就在《故事思維》裏總結了每個人都應該學會講並且能有效提高個人影響力的6個故事:“我是誰”的故事、“為什麼我會在這裏”的故事、“願景”的故事、“教學”的故事、“行動價值”的故事、“我知道你們在想什麼”的故事。學會講這6個基本故事其實也就掌握了講一個富有真情實感、具有説服力的故事的技能。

二、既然會講故事這麼重要,那麼怎樣才能擁有故事思維呢?

不得不承認故事資源是無窮無盡的,但請記住“授人以魚不如授人以漁”這個不變的真理,我們要從根本上解決問題,那麼,故事思維就是唯一的法寶。

話又説回來,不管你學會了什麼技巧和指導方針,故事終歸是一個再創造的過程,需要你把自己的經歷和理解融入到故事當中,才能發揮到極致。簡單地説,就是在生活中做一個有心人積累素材並且緊跟你的本能和感情。

蘋果前ceo喬布斯在斯坦福大學畢業典禮上的演講或許能帶給我們啟示。

在喬布斯退學後,他只學習感興趣的課程,其中最着迷的就是書法課。儘管書法這項技藝缺少實用性,可你要知道,現在幾乎所有電腦的字體都是出自喬布斯之手。誰又知道,喬布斯投入極大熱忱學習的書法課能派上這麼大的用場。

三、怎樣才能講好一個故事呢?

在安妮特•西蒙斯的《故事思維》中有一項研究顯示,口頭語言在溝通過程中,只能起到15%的作用,也就是説人們還要從語言之外的信息去解讀你。根據你的表情、手勢、語氣、着裝、眼神等去判斷你所講的內容。但是絕大部分故事都缺少引人入勝的細節,而一個好故事的魔力就在於有好的細節。

還有幾點想提醒大家。很多人在分享故事的時候,會很享受別人的崇拜。一個不小心,就把自己假想成萬眾矚目的聖人。但請記住講故事的時候一定要擺正心態,不要自視高人一等,讓聽眾和你產生距離感。也不要為了故事效果嚇唬聽眾,誰也不是傻瓜。最後,要懂得利用人性,抓住“希望” 引發共鳴。

創造和訴説故事的能力在當今社會如此重要,當然應該引起重視。所以才需要安妮特•西蒙斯寫的這本《故事思維》為我們提供範本。書中充滿了很多能有效提高溝通能力的故事、技巧和注意事項,通俗易懂,確實值得所有經常溝通的人士閲讀。

讀後感篇6

在這個快樂而多趣的暑假中,我有幸讀到了柯南道爾寫的有關探案的書-《福爾摩斯探案與思維故事》。

這本書主要分成兩個部分,一個是福爾摩斯冒險史講的是福爾摩斯探案的起因、經過、結果。另一個部分是喵爾摩斯奇遇記主要講了一隻知識博,見多識廣,並且希望成為像福爾摩斯樣的大偵探的貓一喵博士。收到一封神祕來信,前往英國倫敦貝克街221b號以及穿越到過去與福爾摩斯一起解決各種難題和幫助格林老先生尋回恩人,追回財富的事。

文中主人公福爾摩斯具有認真、聰明善於觀察、有勇有謀的良好品質。也許福爾摩斯正是擁有這樣的品質,所以能夠成為無人不知,無人不曉的大神探。他聽到的,別人聽到了,他見到的,別人也見到了。到最後他清楚地明白了發生什麼,別人卻毫無頭緒。他超出常人的觀察能力判斷能推理能力,還有做事的堅持不懈的精神都讓我佩服得五體投地。他心思縝密,不放過蛛絲馬跡。善於聯想,合理巧妙的串聯各種跡象,引得我常常天馬行空,獨樹一幟。面對老師佈置的同一作文題目,我總是另闢蹊徑,朝新穎的內容構思,與大家風格迥異,常常被老師表揚。在玩遊戲的過程中,我也常常別出心裁,使用我創造的一些新手段,打得對手措手不及,獲得高級段位。

從福爾摩斯身上我不僅學會了創新,還學會了堅持不懈。

在生活中,我有時也會因為做一道題,或做一件事而感到毫無頭緒。記得有一次,我在寫作業的時候,發現了一道從來沒有做過,而且十分難的數學題。我幾乎是絞盡了腦汁都沒有任何一點兒思路。但我還在想,就因為只有這一題讓我感到十分有挑戰性。正當我無可奈何的時候,我想到了善於觀察,堅持不解的福爾摩斯。假如,我是他,這道題就是個案子,那我會怎麼做?我會細心觀察這個案子的特別之處寫出來,再對比。慢慢算出式子,然後一個一個地判斷一下哪此有用,哪些沒有用。最後將答案算出來。

每當我做題或事感到毫無頭緒的時候,我便會想到做事堅持不解、善於觀察的福爾摩。於是我便細心觀察,加以判斷,最終總會完成。

讀後感篇7

在英國作家柯南道爾筆下,大偵探福爾摩斯先生有着高高的個子、淵博的學識、敏鋭的觀察能力和超凡的推理能力,細長的鷹鈎鼻使他更顯機警、果斷。通過閲讀《福爾摩斯探案與思維故事》一書,讓我明白要想成為一名優秀的偵探,必須具備許多優秀的品質。

首先,優秀的偵探必須善於觀察、注重細節。通過細緻入微的觀察,福爾摩斯和助手華生總可以破解那些看似簡單卻讓人摸不着頭腦的案子。比如在《歪脣男人》一案中,聖克萊爾的失蹤看似完全與歪脣男人毫無瓜葛,但福爾摩斯卻可以通過短短几十個字的信條判斷出歪脣男人就是聖克萊爾假扮的,令我拍案叫絕。

其次,優秀的偵探必須科學分析、合理推理。通過科學分析案情線索和合理推斷,還原案件的真象。比如在《博斯科姆比溪谷疑案》中,大家都認為殺死麥卡錫的是他的兒子,但又沒有證據,而福爾摩斯卻從他兒子的解釋和案發現場的腳印大小推斷出真正的兇手是麥卡錫的朋友特納。

再次,優秀的偵探必須沉着冷靜、處變不驚。不管遇到任何突發情況,都不能驚慌失措。在《銅山毛櫸案》中,家庭女教師的奇怪經歷和詭異發現,令她恐懼萬分,也令我讀着毛骨悚然。然福爾摩斯卻臨危不懼、處變不驚、抽絲剝繭逐步揭開謎團,令我跳動的心平靜了不少。直至陰謀敗露後,僱主一氣之下放出了他那瘋狂的獵犬,福爾摩斯仍然鎮定自若,華生一槍打死了那頭獵犬,一瞬間化險為夷,真是神了!

最後,優秀的偵探還要不懼挑戰、縝密思考。這本書除了講述福爾摩斯的探案故事外,還有許多福爾摩斯的徒弟喵博士的探案故事,猶如一道道智力闖關題,既精彩有趣、引人入勝,又困難重重、開拓思維。比如,在《開啟時空之門》一案中,打開時空之門的密碼是一串數字0,1,1,2,3,5,8,(),(),密碼漏了兩個數字。剛開始,我百思不得其解,突然靈機一動,終於想出了答案,0+1=1,1+1=2,1+2=3以此類推,5+8=13,8+13=21,原來最後兩個密碼數字是13和21,我找到了打開時空之門的密碼,興奮而神氣,彷彿自己也成了一名萬眾矚目、令人豔羨的神探。

書籍是人類進步的階梯、是伴隨成長的摯友、是指引航向的明燈。《福爾摩斯的探案與思維故事》讓我受益匪淺,特別是福爾摩斯、華生、喵博士等人身上所展現的優秀品質都值得我這個心懷偵探夢的男孩學習,識破陰謀、懲治奸惡、伸張正義的過程令我的每一個細胞都感到興奮與快樂。

讀後感篇8

暑假正是讀書的好時節,因為每天有充足的時間,可以使我盡情徜徉在書的海洋裏。這幾天我有幸拜讀了柯南.道爾的《福爾摩斯探案與思維故事》。這本書有許多精彩懸疑的破案故事,故事裏不但有很多的人生道理,令我受益匪淺,而且福爾摩斯那特別的逆向思維和無人能比的推理能力使我深深的折服!

福爾摩斯憑藉他的聰明才智和過人的推理能力破獲了一樁樁離奇的案件,其中我印象最深的是《綠玉皇冠》。綠玉皇冠是英國的一位皇室成員抵押給一位叫霍爾德的銀行老闆,霍爾德小心翼翼的把它鎖進了保險櫃,可是第二天一早綠玉皇冠上的那三顆綠玉竟然離奇的消失了,這可急壞了霍爾德先生,他懷疑是他的兒子阿瑟偷走了三顆綠玉,因為阿瑟和揮霍成性的執挎子弟喬治成了朋友,還染上了許多惡習,可阿瑟義正言辭的發誓絕對沒有偷拿三顆綠玉,最後請來了大名鼎鼎的偵探--福爾摩斯,通過福爾摩斯嚴密的推理和偵查,最終確定了兇手是霍爾德的侄女瑪麗和阿瑟的朋友喬治,阿瑟終於洗清了冤屈。讀了這個故事我想起了幾年前發生在我身上的一件事,那時候我上三年級,我每天放學就和我家附近的一個小男孩玩,漸漸的我們成為了好朋友,他經常蠱惑我讓我送他玩具,請他吃雞排,一天我頭腦一熱就在家裏偷拿了一百塊錢請他去了雞排店,正當我們吃的津津有味的時候,我的媽媽出現在了店門口,她二話不説把我拎回了家,狠狠的打了一頓,之後還跟我講了許多道理,當時對那些道理也是左耳進右耳出的,只是怕了媽媽的打,以後也不敢再犯了,可是當我讀了綠玉皇冠的故事以後,我才真正明白了那些道理,交朋友就像讀書一樣,一定要讀好書,一定要交正直善良,品德好的朋友,要不然就會像阿瑟一樣會被壞朋友喬治拖下水,惹禍上身!

這本《福爾摩斯探案與思維故事》不但故事情節跌宕起伏,引人入勝,使我身臨其境,語言描寫的也很生動形象而且這本書還有一個非常獨特的地方,他有45個思維訓練,7個數學思維訓練,幫助我們鍛練思維,其實解答數學題的過程和破案的過程非常類似,都是立足諸多錯綜複雜的線索,經過推理分析,一點一點結開謎團,我們如果像破案一樣來解答數學題,就會發現其中藴含着無窮樂趣。

讀了這本《福爾摩斯探案與思維故事》,不但使我愛上了讀書,還喚醒了我對數學的興趣,這真是一本不可多得的好書啊!

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