故事加讀後感優質8篇

讀後感的好處大家都知道有很多，再忙的學習和生活我們都需要通過看書來調節自己的時間，只有將書籍中的內容理解透徹，我們才能寫出一篇優秀的讀後感，以下是本站小編精心為您推薦的故事加讀後感優質8篇，供大家參考。

故事加讀後感篇1

一直以來，我都對這個在撒哈拉大沙漠走出來的奇女子情有獨鍾。閲讀她的文章，總給我帶來不一樣的感受；瞭解她的經歷，讓我對人生的意義豁然開朗。這個奇女子，就是《撒哈拉的故事》的作者，三毛。

三毛是個熱愛自由、熱衷於幻想，並且不願與任何繁複妥協的人。當三毛在《國家地理雜誌》上看到撒哈拉大沙漠時，她驀然感受到了那份屬於前世的鄉愁。從此，她下定決心一定要去那片荒涼的土地，不懼黃沙漫天、風聲四起，不為做個女探險家，只為了圓一個心願：“那裏有屬於我前世回憶的鄉愁”。

於是，三毛來到了撒哈拉，來到了這個叫做阿雍的小鎮，住進了一個小而破的房子裏，《撒哈拉的故事》由此展開。儘管這裏沒有水沒有電，有的只是漫漫黃沙和驕陽的炙烤，但三毛和荷西很快適應了這裏的生活。他們開始自己動手裝修房子，為了省錢，甚至用裝棺材的木板箱子來做傢俱。很快，他們就將自己的家裝飾成了撒哈拉最美的房子，一個美麗聖潔的殿堂。於是，他們結婚了，最能知曉三毛心意的荷西，送她了一副駱駝頭骨！這對富有生活情趣的夫婦，帶着一雙慧眼，探尋着撒哈拉的故事，正如同三毛所説：“這一次直渡撒哈拉，我們雙雙墜入它的情網，再也離不開這片沒有花朵的荒原了”。

三毛的文章，永遠都像是在用一種很温暖的口氣，向我們娓娓道來她在撒哈拉的經歷以及感受，沒有華美的辭藻，卻有富有徵服力的語言，字字珠璣，打動人心。“人，真是奇怪，沒有外人來征服你，就往往看不出自己的價值。”多麼富有哲理的語言啊，但細細品味，又是多麼符合我們的心理啊：那麼多人總是會感到自卑，究其原因是覺得自己不被認可；可假如被許多人虛偽地稱讚後，即使你做的並不完美，卻也會在別人的言語下滋生傲慢情緒；“生命的過程，無論是陽春白雪、青菜豆腐，我都得嚐嚐是什麼滋味，才不枉走這麼一遭！”這話使書外的我感同身受，生命的過程本就是一個享受的過程，又何必惶惶終日，或是平平淡淡度過這一生，我們都應明白一個道理：既來之，則安之。

三毛征服我的，不僅是她那孤獨自閉的少年時代、多災多難的情感歷程，也不僅是《撒哈拉的故事》中所提到的那些極富傳奇色彩的流浪故事，還有她那些自然天成的真性文字，以及她那份敢做敢愛的真性情。正如同她自己所言，她是靈魂騎在紙背上，紅塵不悔追夢人。

正是她那份敢做敢愛的真性情，才造就了她妙筆生花傳天涯的極致人生。

而這份綻放在沙漠中的美麗，還在每個讀者心中延續……

故事加讀後感篇2

假期的一本好書，就像打開七年級文學大門的金鑰匙，讓我們領略到更多的文化風景。在老師的推薦下，《女兒的故事》這本書順其自然就到了我的面前。

剛看到書名，掩不住的童趣便迫不及待地從字底鑽了出來，這難不成是我幾年前看過的《窗邊的小豆豆》的翻版？打開書本後，精彩的片段和俏皮的語句便深深吸引住我了。女兒梅思繁這個深入人心的角色不正是我們千千萬萬少年兒童的縮影嗎？

我從幼兒園起就無憂無慮，像只剛破繭的蝴蝶，自由的選擇自己喜歡做的事和喜歡看的書。在閒暇之餘，我總是和小夥伴玩在一起，雖然會常常誤傷他們。在爸媽眼裏，那時的我就像一隻好動又“無法無天”的小馬駒。可是梅思繁卻在幼兒園時被大人看似優雅的鋼琴的黑白鍵裏埋沒了大把時光，在幼升小，小升中的路上毅然決然地加入了補習中。啊！這一點，我可比她幸運多了。

回首我的國小生活卻逃不出和梅思繁一樣的經歷。每天伴着飄揚的國旗，邁着小碎步走進校園，積極參加各類校園活動，老師眼中的開心果也非我莫屬。雖然偶爾會與同學發生不愉快，但能説會道的我常常會用誠意的道歉換來温馨的握手言和。當我看到文中爸爸安排同學督促梅思繁要每時每刻挺直腰板時，我不禁會然一笑，呵呵，這不就在説我嘛。當初，媽媽為了讓我改掉老是用手搓頭髮的壞毛病，也曾在我身邊安插了幾個“小間諜”。哎，真是可憐天下父母心啊！《女兒的故事》這本書真是一首回憶的讚歌！是的，我要感謝這本書，讓我重温了一遍我曾擁有的童年生活。讓我們珍藏好過去的時光，好好把握自己專屬的生活節奏，認認真真面對以後的生活吧！

故事加讀後感篇3

這個月我們的共讀書是《永遠講不完的故事》。我一拿到這本書，就覺得它是一本很好看的書。

?永遠講不完的故事》是由德國著名兒童文學作家米切爾·恩德的巔峯之作，1979年出版後風靡歐洲，傳遍世界，很快被譯成幾十種文字。書的封面畫了一隻大手，手上長滿了眼睛，還有一個弧形的大門，兩個小人長着翅膀飛在大手的兩旁。

這本書講述了一個巴斯蒂安的男孩，在一家舊書店中看到了一本叫《永遠講不完的故事》，書中的幻想王國正危在旦夕，巴斯蒂安被一種魔力拉進書，成了幻想王國的拯救者。天真女皇為了報達他，滿足他的一切願望，他沉浸在這種生活中，不願回到人類世界，但最終在朋友們的勸説和幫助下他回到了人類世界。當他向店主説明情況時，店主不但沒有責備他，還告訴他這樣做使兩個世界的人都健康。

我最喜歡阿特萊尤，因為他勇敢善良，能為朋友做他力所能及的事。這本書告訴我們不要扼殺幻想，幻想對小孩子來説很重要，正如幻想王國裏，就是因為人們扼殺幻想才會危在旦夕，而巴斯蒂安能成為幻想王國的拯救者正是因為他有幻想，相信有幻想王。一定不要扼殺幻想！

願天下的父母能還給孩子一片幻想的天地，讓我們在幻想的天地中快樂成長！

故事加讀後感篇4

今天我讀了《數學家華羅庚的故事》這一篇文章，華羅庚是我國著名的數學家，中國科學院院長。

華羅庚小時候是個調皮、貪玩的孩子，可對數學卻很感興趣。他在讀完中學後，因為家裏貧窮，交不起學費，從此華羅庚失學了，他回到家後只能依靠賣點小東西生活。

不能上學並沒有阻擋華羅庚愛學習的勢頭，他從此以後便自己學，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學習，勤奮好學的他走進了數學王國……。

1932年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學數學系當一名管理員，他一人幹幾個人的事，卻還在繼續自學……。

功夫不負有心人，華羅庚終於成了我國著名的數學家!

讀了《數學家華羅庚的故事》我明白了，一個人不論幹什麼事都要堅韌不拔，那樣才可以達到自己的要求，實現自己的夢想!

暑假裏，我讀了一本書，書的名字叫《數學家的故事》，講述了許多數學名人的故事。比如畢達哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感興趣的是關於祖沖之的故事。

故事加讀後感篇5

老實而善良的主人公沙崙在阿爾及利亞認識了一個沙伊達並在短短几天內瘋狂愛上了她。在三毛的角度看沙伊達不過是個充斥着豔俗脂粉氣息的騙子，而在沙崙眼裏，她比任何女孩都要可愛。女人以結婚為緣由騙去了他全部的財產並失蹤不見,，可沙崙仍在小鎮阿雍苦苦等待她的到來,直到沙崙收到她的來信,要他速速匯去十萬西幣才能與他會合,所有人都知道她是個騙子,可沙崙一心等待他心愛的“妻”。

沙崙拘謹孤單年輕的心，碰到一點即使是假的愛情，也不顧一切的去抓住了。在他眼裏，愛情太過珍貴，在愛情面前自己渺小得廉價。喜歡一個人，認真且慫，從一而終。他為了湊齊這十萬塊,白天在商店幫忙,晚上到麪包店打工,每天只能休息三小時,一個月下來,他瘦的只剩下皮包骨頭,最後沙崙不得不面對這個殘酷的事實：他拼盡全力去守護的美好彷彿從未存在過。在之前那麼久的時間裏，他一直裝作看不見那張牙舞爪向他招手的真相，只是不願面對現實罷了。

其中唯一的不甘心就在於愛情它直到結束也就是那麼不清不楚的結束了，不知道在哪裏，不知道被什麼所傷，那個傷口卻總是在在隱隱作痛。他慘敗而歸，蒼白得無跡可尋，晦澀得無力聲張。他偷走了商店的錢財離開了沙漠徹底失蹤了。

也許他是尋他的妻子去了,也許他去了一個讓他不再傷心的地方。不管怎樣都希望他能夠找到屬於自己的幸福。因為這個世界上總有突如其來的失去，灑了的牛奶，遺失的錢包，割斷的友情，走失的愛人等等。當你做什麼都於事無補的時候，唯一能做的就是讓自己過得好一點，丟都丟了，就別再哭了。文章結尾三毛説：“我在想，飛蛾撲火時，一定是極快樂幸福的。”喜歡一個人的時候，不計回報的付出和勇敢無畏的擁抱也會讓人樂在其中。可是最痛苦莫過於那個讓你深陷地獄的人，曾經帶你上過天堂。總覺得對感情應該保持一點潔癖，不要着急開始，也不要隨意妥協。真正值得的東西都不會得到的那麼輕易，學着珍惜一個人的日子。

就算受傷，也還是要相信總會遇到那種特別特別堅定的愛情。會有人很愛你，會有人温暖你，會有人至死不渝一直一直陪在你身邊。這個人一定會出現的，而你，宛若新生。

故事加讀後感篇6

這幾周我讀了一本書名字叫《列那狐的故事》書裏的故事常常使我沉浸在其中。

書中的主角列那狐是一個兼具好與壞的人物，他每天都為了家庭的生存不停奔波，可是他愛欺負動物們。

有一次，我讀到：在外面冰天雪地的時候。列那狐外出去尋找食物，忽然碰到了一輛滿載着鮮魚的馬車。他靈機一動。讓自己裝死。果真，趕馬車的兩個人把他抬上馬車放魚的地方。看到這裏，我不禁暗暗佩服列那狐的聰明，接着看下去，他吃完以後又想到長長的鰻魚可以像項圈一樣捆起來，把魚帶回家給自己的家人吃。

列那狐有好的一面，但也有壞的一面。比如説他總是愛欺負自己的叔叔－夷桑乾，但是這也同時告訴了我們一個道理，力敵不過智。這裏還有一個角色，叫山雀，他並不會相信列那狐的話，我們要學習他的謹慎，儘管列那狐一直在甜言蜜語，信誓旦旦，可是他還是細細的去想列那狐的話，我們在真正的生活中，遇到壞人的時候也要像山雀一樣，不要被甜言蜜語所迷惑。

在這本書中，每個動物都有鮮明的性格特點，如機敏的貓伯伯。如憨厚的狗熊－勃朗，輕易信人的叫天曉等個性鮮明的人物形象躍然紙上，讓讀者陶醉其中。

這本書也是一本有趣的諷刺小説。諾博爾，代表了中世紀歐洲昏暗無能的統治者。羣臣呢，就代表了貪生怕死懦弱無能的大臣們。叫天曉他們呢？則是代表了當時受到社會壓榨的普遍老百姓們。

看完了這本書，我懂得了，世界是弱肉強食的，是殘酷的，所以我們要好好學習！

故事加讀後感篇7

這個學期我閲讀了一本書《成語故事》，當我拿起這本的時候，會不假思索的回答説：“成語就是由四個字組成的詞語。”的確，我們説知道的很多成語都是由是個漢字組成的詞語。可是當我讀完這本書的時候才瞭解到成語不僅僅是四字的，還有三字的，五字的——還知道了成語是怎樣來的，並且知道了很多成語故事。

成語的來源可以説是多種多樣的。有些成語來自語歷史故事，即把歷史上的某一歷史時間概括為成語，如“一衣帶水”、“完璧歸趙”；有些成語是根據古人的故事概括而成的，如“卧薪嚐膽”、“孟母三遷”；有些成語是來自古代寓言故事，如“邯鄲學步”、“對牛彈琴”；有些成語成語來自古代歷史著作，如,“圖窮匕見”、“負荊請罪”。總之成語的來源遠遠不止這些，就是以上幾種方式，也是互有交叉，彼此很難完全分開。

從這些成語故事中也瞭解了很多成語的特點。

(一）充分體現了中華民族的文化特徵、思維方式和風俗習慣。例如“五穀豐登”、“青黃不接”就透露出中華民族農耕經濟的社會特徵；

(二）言簡意賅，凝練自然。成語能夠把人們説要表達的豐富的意思，用十分簡練的語言表達出來，真正起到事半功倍的效果。例如“大義滅親”---比喻為了國家利益，對罪犯的親人不徇私情，使其得到應有的懲罰。

(三）形象生動，表現力強。

(四）意藴含蓄，富於哲理。大多數成語在結構三都具有二重性，即故事層和意義層。

(五）易學易記，便於誦讀。

當我讀完這本之後，讓我瞭解到中華文化的博大精深，同時也讓我知道了文化知識的重要性。

故事加讀後感篇8

?草原小姐妹》裏的主人公是龍梅和玉榮。一天，她們的爸爸要去鄰村幫母羊接生，龍梅和玉榮就替爸爸去放羊。她們很有信心，因為放的是整個村的羊。走着走着因為積雪太厚，妹妹玉榮摔了一跤，姐姐把玉榮扶了起來，想揹着她走，玉榮不讓，叫龍梅到前面帶着領頭羊走。她們真是姐妹情深。

玉榮看到有一隻成年羊的腿卡在了石頭縫裏，她把羊使勁地抱起來，羊得救了，玉榮卻摔了一跤，靴子也掉了。等龍梅發現玉榮的靴子沒了，腳給冰了，就把衣服扯下了點了給玉榮的腳包上，然後繼續走，直到村民們找到她們，看到了爸爸和他説：?羊羣保住了?。她們就暈了過去。

看到這，我的眼眶不禁淚濕了。這兩個善良、勇敢的草原小姐妹應對着疼痛，甚至腳都要凍壞的狀況下，任然不顧自我的安危，保護着全村的羊羣。因為姐妹倆明白全村老百姓過日子就靠這些羊羣了。

平時毛毛躁躁的我，在做手工時，總是做一半扔一半。看着別人做的作品，總是羨慕不已。我要學習草原小姐妹不怕困難的精神，不會的就向同學、老師請教。相信自我也能夠做出滿意的作品來的。草原小姐妹信守承諾，最後最後把羊羣帶回家了。我平時答應同學在什麼時光什麼地點集合，就要準時到達，不能因為有點事就不去，答應的事就要做到。

總之，要像草原小姐妹一樣，要有恆心，要有職責感，答應的事就要做到。