與彩虹有關的作文5篇

當我們積累了一定的素材後，就可以寫出優秀的作文了，一篇有意義的作文是能夠給讀者帶去積極的影響的，下面是本站小編為您分享的與彩虹有關的作文5篇，感謝您的參閲。

與彩虹有關的作文篇1

當中不再滴落大豆般的雨點，當漫天的烏雲不再聚集，當人們的臉上又重新掛上了笑容時，大雨停了。當雨過天晴時，便會有一個穿着五彩衣的小女孩在空中舞蹈，不過時間很短，稍縱即逝，彷彿是不想讓人們再繼續逗留駐足欣賞他的舞姿。沒錯，他就是彩虹。

當我們年少無知的時候，總會問我們：“你們喜歡彩虹嗎?”，我們那時什麼也不懂，們都面面相覷。這時可能是的發言：“，我喜歡。因為我聽媽媽講過，彩虹是一條五顏六色的帶子，他總會在中飛，所以我喜歡。”當老師和們為我拍手叫好時，我不禁害羞了起來，頓時也添加了對彩虹的喜愛。

當我們漸漸步入高年級時，老師可能會問我們同樣的問題：“你們喜歡彩虹嗎?”當我們覺得：這麼幼稚的問題，老師這麼老謀深算，一定有什麼計謀。又是一片面面相覷，這時可能又是你：“老師，我知道。我非常喜歡彩虹，自從我看了一篇在希臘對彩虹的傳説之後，我就迷上了他，我也可以與大家一起一下，是這樣的：伊里斯是希臘彩虹女神，她從東飛到西替眾神向生靈傳遞消息，因此在花的語言中蝴蝶花意為“消息”。她在天空匆匆飛過時會留下一道色彩，形成彩虹。……當我滔滔不絕地為大家講解着，説完之後，又是一陣熱烈的掌聲。

沒錯，“彩虹”這個美好的字眼，當暴風雨的來襲停止了，天空中就會有一條五彩斑斕的帶子在空中飛舞着;每當夏季的狂風暴雨過後，那宛如仙女般美麗的奇異七色—彩虹，便會出現在那遼闊的天空之中。她那五顏六色的身軀在天空之中架起了一座五彩橋。

彩虹，這是有多少人的憧憬聚集起來的，每當彩虹出現，人們都會看着他默默閉上，心裏唸叨着的願望。這是多麼美好、的時刻啊!當彩虹再一次的出現時，我們便會用相機“咔嚓”一聲記錄下這美好的時刻;如果説我的是什麼，我一定會答道：做一次彩虹，在空中飛舞一回，在空中描繪一回，在空中讓人們拿起相機拍下來。

這就是彩虹!這就是那座我們所憧憬的五彩橋，這就是那個我們所羨慕的小女孩，這就是那一條五彩斑斕的七彩帶。他是由兩個字所描繪的，那就是“彩虹”。

與彩虹有關的作文篇2

我從小就喜歡看彩虹。每當下完雨後，我就會去院子裏看風景，我常常會看到美麗的彩虹。於是，我的心中就有了問題，為什麼雨過天晴，天上會有一道美麗的彩虹呢?

帶着問題，我在網上找到了答案。原來，下完雨後，空氣中漂浮着許多小水珠，這些小水珠就像三稜鏡一樣，把太陽的光折射成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光了，再反射到我們的眼睛裏，我們就會看到一條半圓形的彩虹。有的時候，我們還會在彩虹外邊發現另一道彩虹，它的顏色要淡一些，而且顏色也與裏面的那道彩虹相反。這道彩虹被稱為“霓”，是彩虹的影像在充滿小水滴的空氣中反射而形成的。

我還查到：空氣裏水滴的大小，決定彩虹色彩的鮮豔程度和寬窄。空氣中的水滴大，虹色就鮮豔，比較窄;空氣中的水滴小，虹色就淺淡，也比較寬。我們面對着太陽時，是看不到彩虹的，只有揹着太陽才能看到彩虹。所以早晨的彩虹總出現在西方，黃昏的彩虹總出現在東方。彩虹的出現，與天氣變化相聯繫，東方出現虹時，本地不大容易下雨的;而西方出現虹時，本地下雨的可能性卻很大。一般冬天氣温較低，在空中不容易存在小水滴，下雨機會也少，所以冬天一般不會有彩虹出現。

現在，我知道了雨後的彩虹是由於陽光照射到空中的水滴裏，發生發射與折射造成的。大自然有無窮無盡的奧祕，等待着我們去探索!

與彩虹有關的作文篇3

雨後彩虹藴含着無限的美好與期望，但又有無盡的可惜與珍重，只在雨後美麗一時。

那天正下着大雨，窗外滿是豆大的雨水從空中揮灑而出，又彷彿無數的雨水從天際衝殺而下，氣勢逼人。我仰望着天空，真想讓雨停下，讓太陽從那薄雲透射而出。可是，那一切的一切都只是存在於我的想象，我又望了望灰濛濛的天空，雨絲毫都沒有要停止的意思，反倒是下得越大了，漸漸的、漸漸的，我心中彷彿被蒙上了一層陰影，整個人彷彿死灰一般，一動不動，就躺在牀上呆呆仰望着天空……。

半晌後，一隻有力的手推開了我的房門，我下意識地就將目光向那看去，一個高亢的聲音在我耳邊響起，“今天一整天都會下大雨”。我一下子就沉默了，再次望向天空，我目光就變得暗淡了，我低下了頭，整個人如同橡皮泥般軟倒在牀上，臉上的表情十分奇怪，時好時壞。

我像一隻蒼蠅，在不算大的房間內來回走動，又時不時看看如同紗布蒙着的天空，風透着窗徐徐吹過，帶着一點兒塵土和雨露的氣息，我又重新走向窗邊，靜靜地坐下，雨彷彿聽到了我的呼喚，竟從那空中消散而去，一縷縷陽光射進窗內，外面隱隱有七色的彩虹，我看着它閉上了雙眼。

彩虹終於出現了，我似乎放下了什麼，又似乎得到了什麼，那些在房間裏來回踱步的煩躁、無趣，也隨着彩虹的出現而無影無蹤了。

與彩虹有關的作文篇4

在我的心中有一個絢麗的彩虹，我乘着它到處旅行去體會真理，雖然我不知道下一步也許會到如迷宮般的路口，也許會到與世無爭的世外桃源，也許會遇到前所未有的恐怖經驗，但是我還是不屈不撓的去接受不同的.挑戰，一步步的向前走。

在一個火傘高張的夏天，爸爸帶着我和年幼的妹妹到公園去玩，當我們玩得正高興時，妹妹被一個高高瘦瘦的男生撞倒在地，那個男生頭也不回就慌慌張張的跑掉 了，一開始我很憤怒，但聽到爸爸説：“做人要寬宏大量，原諒無心傷害和做錯事的人。”在這次體驗裏，我心中的彩虹出的謎題是饒恕，如果人人都有饒恕的心， 那麼世界會是多麼美好呀！

我還記得九歲那年，一次的失誤，讓數學考得很不理想，往常腳步輕盈、面帶微笑回家的我，變的腳上好像綁着一個大石頭，腳步沉重、愁眉苦臉的慢慢走回家，當 媽媽問分數時，我才結結巴巴的説出，這時我心想媽媽一定會大發雷霆的，沒想到媽媽沒有責罰我，只是話中有一絲失望和惋惜，這時我才明白我心中的彩虹又出了 一道謎題是勇氣，經過了這件事，讓我知道了遇到問題要勇敢面對，不要逃避的道理。

屬於我的彩虹一直陪伴我成長，它教了我許多道理和擴大我的視野，我相信彩虹永遠都不會消失的。

與彩虹有關的作文篇5

今天在上綜合實踐課上，老師佈置我們回家去做一個實驗——光線遊戲的實驗。

下午放學，我回到家裏就看那本綜合實踐課本。我看了好久，才決定其中的一個實驗來做，那就是製作彩虹的遊戲。我先按照課本上的批示作好了準備工作。

準備材料全部做好以後，我便按照課本上説的方法和實驗步驟一步一步地做了下去。我先在盤子裏倒入２釐米深的自來水，再把盤子移到窗户的邊上拉上窗簾。在拉窗簾的時候，我可注意了，我將窗簾拉到相互靠近，但又沒有合攏的時候就停止了拉動，讓窗簾開了一條縫。這樣，外面的陽光就從窗户外面透過那條縫照了進來。接着，我用橡皮泥在盤子裏做了一個支座，讓放在盤子裏的鏡子斜立在水中。接着，我移動盤子讓陽光照射到盤子裏的鏡子上面。接着，我拿起一張白紙放到盤子和窗户之間。我不停地移動着那張白紙。移動了好一會兒，我才看到了白紙和盤子之間出現了一道彩虹。啊，這彩虹真奇怪，不但五顏六色，而且異常美麗，好看極了。就這樣，回家作業中的動手作業做完了。

實驗做好以後，我還在想如果這太陽光換成燈光什麼的光線不也能夠做這一個實驗。嗯，那麼不管什麼時候都能夠做這個實驗了呢！只要你想看，我就能夠讓它出現在你的面前。