我學會作文5篇

只有做好詳細的記錄，我們才能將作文寫得更加出色，大家寫作文時一定要用心對待，這樣才能提升我們的寫作能力，下面是本站小編為您分享的我學會作文5篇，感謝您的參閲。

我學會作文篇1

生存，看似兩個普通的字，卻藴含了深奧的哲理：廣闊草原上，成羣的白羊為了擺脱灰狼的追趕而奔騰；湛藍的天空中，飛翔的小鳥為了擺脱老鷹的侵襲……而在現實生活中，幼小的我們也要學會生存。

阿斯圖里亞斯在《玉米人》裏曾説過：“只有勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”可是，當災難降臨時我們又該怎樣做呢？如果你乘坐的航船失事，所有的人都掉進汪洋大海，被無情的海水吞噬了，而你卻奇蹟般地活了下來，你會有勇氣活下去嗎？當你流落到一個荒島上，沒有同伴，沒有食物，孤苦伶仃的你還有膽量活下去嗎？如果讓你在荒島上生活二十八年，哦不，就生活二十八天，你有這樣的毅力嗎？當你在荒島上遭遇野人地襲擊，你能頑強地和他們抵抗嗎？這些看上去我們根本無法完成的事情，有一個人卻都做到了，他就是---魯濱孫。

每當我們老師佈置背課文的作業時，我就會心煩意亂，效率大大降低。可我換一種角度思考，背會一篇課文，將來對我們有多大的幫助！從這一件小小的事件當中，我懂得了：當我們遇到不幸、不順心的事，不要煩惱、消極。塞翁失馬焉知非福，在想它有多麼不幸的時候，換一個角度，換一種思路，想一想這件事能夠帶來什麼好處。只要我們擁有充沛的信心來調節自己的情緒，就可以創造超乎想象的奇蹟。

人生不可能一帆風順，只要我們樂觀面對，就一定會有希望。我要學習魯濱孫在逆境中奮發向上、想盡一切辦法克服重重困難的品質，這樣，才能攀向人生的頂峯！

我學會作文篇2

我曾聽過這樣一個故事：在某校內，有一個特別淘氣的孩子。一天，他和同學打架了。校長把他帶到辦公室，從口袋裏拿出了一塊糖，對這個孩子説：“這是獎勵你的。”

“為什麼呀?”孩子十分疑惑。

“因為你勇敢啊!敢於和壞人搏鬥作鬥爭啊!”

“可他們不是壞人，是我的同學。”

校長又拿出一塊糖遞給這個孩子説：“這是給你的獎品。”

“為什麼呀?我打自己的同學是不對的，怎麼還有獎品?”孩子又不解地問。

“因為你聰明呀!能分辨出好了壞呀!”説着，又從口袋裏拿出一塊糧，還是獎勵給這個孩子。

“......?”

“因為你的勇於承認錯誤呀!”校長微笑着説。

這孩子什麼話也沒説了，手中緊握着那塊糖，心裏暗暗地定下決心了。從此再也不和同學打架了。後來，這個孩子成為一名出色的教育家。

有時候，在別人做錯的時候不一定是用批評和責罵才能讓他悔過，改過。恰當地給予他指引，往往會勝於用傲漫地指責的槍林彈雨要有用得多。

生活在這個世界上的人，誰都難免會犯錯，在這個時候，我們需要的是諒解，需要的是包容。過分的指責與責罵，常會令我們感到無地自容，因此還會激怒我們犯下一個更大的錯。而當我們在犯錯的時候，別人給予我們包容與理解，我們會感到的温馨，自尊心也得到了體諒，自尊心不容我們再去犯錯了。

換個角度，學會包容吧。對你身邊的所有朋友、親人，身邊所有的人，在他們兒錯誤的時候，請多給予他們一些包容，多一些諒解。

世界將會因為有寬容在而和諧、美好與和平。

我學會作文篇3

?魯濱遜漂源記》是一部頗有影響力的小説，由英邦小説家迪福創息。讀完了這部書後，令我感慨萬千。

這部書道述了魯濱遜的傳奇人生。他從小熱愛冒險，在19歲的一天，他隨着一個敵人開始了生平第一次航海。萬事不會百順，途中舟果觸礁，船身決裂，大水如猛獸湧入船倉，除了魯濱遜外不了生還者。魯濱遜來到鄰近的一個荒島上，剛強地生活了28年，才得未分開荒島。幾乎令己難以相信，魯濱遜憑着他驚我的毅力和智慧，在荒島上生涯了28年。

在感歎魯濱遜的共時，我回想了本人，一件件舊事不禁湧上口頭。

一地，我幹完功課，只睹爸爸拉着自言車來到我面前説是要學我騎從走車，我急不可待地跟着爸爸去到院子面，啟初學習。

我卧上了自行車，爸爸一手扶住龍頭，一手抓穩後座，然後鳴我微微地用足蹬踩板。自行車開始往前行了，這是我第一次體驗到腳不沾地而去前行的感覺，這無信是最開心的。有了首次的體驗，我開始了新的嘗試，緩緩地放慢了快度。爸爸也邁大了步調，越來越鈍，他有點撐不住了，想勞動片刻，走時還再三吩咐我不要撞自行車。可在惡奇心的驅使下，我想單獨嘗試騎車是什麼感到。於是，我即騎上自行車，而後用扶住牆壁，騎着自行車一點點地返前滑行。可能途中車胎擊澀了，自行車橫倒在地，我也被它壓住了，不禁失聲大泣。爸爸聽到後，立刻將我抱了伏來，從那當前，我始終沒有碰功自行車。

昨天回想從前畢竟沒了什麼答題？我在魯濱遜身上找到了謎底。我不存在魯濱遜這樣的毅力跟勇氣，所以最後一事無成。讀完了這部書後，爾深蒙啟示，又開端了教車的征程。

?魯濱遜漂淌記》是咱們的良師益敵大野也往讀一讀吧！

我學會作文篇4

信任是一種連接人與人之間感情的紐帶。在這個世界上，我們應該互相信任，互相關懷，可是我們總是缺少信任，這會讓關心我們的人心靈受到傷害。

假如有一天，我冒着傾盆大雨在路上艱難地行走。這時，如果有一輛車停到我的身邊，一位陌生的叔叔打開車門對我説：“雨這麼大，我送你回家吧！”我想我的心一定會立刻警惕起來：他要幹什麼？會不會像電視中的壞人一樣，把我拉到某一個地方賣掉？我看到叔叔親切誠懇的目光，媽媽的叮囑就會在我的耳邊響起：不要和陌生人説話，不要相信陌生人。那時，我一定會我會猶豫不決：如果他不是壞人呢，我無情地拒絕他，他會傷心嗎？……

我們常常在不經意間以保護自己為理由，去傷害那些善良人的心。我們的防範將我們的心與好心人隔離開來。其實在這個世界上不缺少熱心人，缺少的是信任。

記得有一次，我把“一大筆”零用錢借給了一位急需幫助的同學。回到家裏，媽媽認為他不會及時地把錢還給我，還説我做事太欠考慮。可是我第二天上學時，那個同學不但把錢還給了我，還對我十分感謝。這時我想起曾看到的一本書上説過的話：值得別人相信的人是高尚的，相信別人的人是幸福的。

其實在這個世界上，壞人畢竟是很少的。我們不要因為很少的幾個壞人而失去了對其他很多好人的信任。我們這個世界需要信任，這樣人與人之間就會和睦相處。信任是鮮花，讓生活多姿多彩；信任是陽光，讓大地温暖如春；信任是橋樑，連接我和你的心。信任會讓社會成為一個和諧的大家庭。

我學會作文篇5

從前，我喜歡抱怨，為什麼有些人生來就比我過的好。即使知道成功需要自己去努力拼搏，但內心那座天平卻很少擺正過。

但前天晚上，“心靈之聲”千手觀音藝術團來我校演出時，當我看到一羣殘疾人在舞台上盡情演繹他們的夢想時，我突然發現自己是那麼的幸運！當我聽到主持人説“生氣不如爭氣”時，我頓時熱血沸騰。的確，跟他們相比我們擁有的太多太多，如健全的四肢，幸福的生活等等。他們沒有抱怨，更沒有放棄，因為他們需要生活，他們要為理想而奮鬥。儘管他們生活得很不容易，但他們無臂照樣飛翔，無腿同樣遠行。例如《鷹之翼》的表演者，雖然他們兩個人只有兩條腿，可他們一上台，卻始終微笑着，給人陽光，給人力量。接着他們拿着枴杖模仿着鷹的形象、動作，動作與動作之間是如此的連貫，平滑。過了一會兒，他們將枴杖扔在一旁，用一隻腳堅強地跳着、舞着。很難想象，他們在平時訓練中付出了多少努力和汗水。

所以我認為，我們不應該抱怨，我們應當珍惜這來之不易的一切，我們應懷着一顆感恩的.心。感謝藍天，感謝大地，感謝父母，感謝老師，感謝同學……感謝世界給予我們的一切！

少一點抱怨，多一點感恩；少一點軟弱多一點堅強。

我為上天帶走了他們的明眸、亮嗓和肢體而感到不公，但我更為他們創造的輝煌而無比驕傲。他們的堅強鼓舞着我，他們的善心激勵着我。是他們，告訴我：學會堅強，學會感恩。