三年級我的同學作文5篇

能夠引起別人的共鳴的作文才是值得大家關注的，為了豐富大家的想象力，寫作文的時候一定要將個人的思維發散開來，丫丫文章網小編今天就為您帶來了三年級我的同學作文5篇，相信一定會對你有所幫助。

三年級我的同學作文篇1

同學，多麼美好的字眼，他是我兒時的夥伴，陪我學習，陪我成長。

有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到着急。每次放學後，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎?”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都説不上話，眼淚在眼眶裏打轉。

同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。

最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他：“我沒拿!”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的!”小蘭感到很委屈，於是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因後果，最後在老師的幫助下那支筆終於在牆角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得説了聲：“對不起。”小蘭走過來，笑了笑：“沒關係。”他們倆又和好如初了。

時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的`友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

三年級我的同學作文篇2

在我們班中有一位活潑好動的同學，她總是扎着馬尾辮，但有時他的頭髮也會亂成一片，她有着一張精緻靈巧的小腦袋，時不時地會靈光一閃，想出幾個鬼點子。

與其説他活潑，不如説她有些瘋。每天早上，一來到教室，她就熱情地與班上每一位同學打招呼，要知道全班七十多名同學啊。她的語氣也挺怪，有種説不出的滑稽，但他總能逗笑大家。

與其説她樂於助人，不如説她喜歡跑腿。大班裏，只要有人叫她的名字，她就立刻會出現在你面前，不管她離你多遠。上體育課時，她總喜歡幫別人撿球，雖然有時忙得灰頭土臉，但也不亦樂乎。發作業本時，她也第一個衝上去，搶過作業本，樂呵呵地發着。她從來不會説拒絕，幾乎每次要幫忙的事都是她去做。比如什麼衞生區沒人打掃了，她就會以迅雷不及掩耳之勢，拎起一個掃把就跑下去，再比如什麼上課沒人回答問題了，她就會把手舉高，但結果卻不盡人意，總會被老師批評。

與其説她善良單純，不如説她傻得可愛。平時，同學們都會讓她去做一些在背後默默付出的事，而自己卻去做面子上的事。比如明明是她幫我拿的水杯，但回到教室裏卻被別的同學拿去給了我，還説了幾句討好的話。再説吧，有次她遞給我一支筆，“這不是我丟的那支嗎。”我很驚訝也很感激她，但她卻説：“別謝我，這支筆是別人幫你找到的。”她完全可以將這功勞歸為自己，但她並沒有這麼做。

她，就是這麼一個活潑外向又幽默風趣的人，就是這麼一個樂於助人，善良無私的人。我很喜歡她，也很珍愛與她的這份友情。她在我哭泣時逗我笑，我孤獨時陪我鬧。她總是會説“好人一生平安！”嗯，好人會一生平安的。

你想知道她是誰嗎？她不是活寶趙雪潼！

三年級我的同學作文篇3

提起我們班的朱珂瑩，可是無人不知，無人不曉。自從二年級開始，就已經久聞盛名了。

她真厲害。每次上課時，舉手的同學屈指可數。老師一連叫了好幾個同學，他們不是回答不出就是回答錯誤。老師叫到她時，她總能洋洋灑灑地説出一長段，又正確又流利。

她真厲害。在上次的辯論中，對方説的一句話讓她們隊無話可説，在這麼危急的時刻，她向前一步，冷靜地説了一段話，贏得台下一片掌聲。隨後，她又獨擋一面，一個人連續反駁了對方的三次攻擊，才渡過難關，博得了老師與同學們經久不息的掌聲。

她真厲害。那一次，我們碰到了一道十分難的題目，我們紛紛抓耳撓腮，思來想去，卻怎麼也想不出來，可她卻拿起筆，“刷刷”奮筆疾書，不一會兒就解決了。

她真厲害。寫片段時，她能又快又好地寫出一大段，而當她起身朗讀時，我發現，她的片段知理分明，幾乎全都是好詞好句。

她真厲害。她是我們班的領操員，做操時，所有的動作都如同從模子裏刻出來一樣，手直身正，一切的一切都是那麼標準，分毫不差。

她真厲害。她發火時，所有人都得讓她三分，即使是最調皮搗蛋的同學，見到她時也要避退三舍。她發怒時就如同一隻被激怒的公牛，沒有幾個同學不怕她，也只有三四個同學敢與她下面交鋒。

她真厲害，這就是我們班的朱珂瑩。

三年級我的同學作文篇4

我有一個同學，他今年11歲，他胖乎乎的，那圓圓的的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，他的鼻子微微隆起，給他增添了幾分帥氣。他的耳朵肉乎乎的，大大的。他的肚子整天鼓着，好像永遠也不會扁進去似的，可有趣了！他的手和腳也全是肉，整個身子就像一個大粽子，他就是我的同學——林佳琦

別看他模樣老實，他可是名揚全校的調皮鬼，連武術老師也稱他為“四大天王”。好了，現在我跟你講講關於他的趣事吧！

“斷電了”

那天傍晚，同學都放學回了家，教室裏只剩下我、顧瑄瑄、林佳琦羅老師等人。我們正在認認真真地做作業，誰也沒注意林佳琦不知什麼時候離開的教室。這時候，突然電源斷了，頓時四周一片漆黑，正當咱們驚恐不安的時候，日光燈又一閃一閃的亮了，教室又燈火通明瞭，這時林佳琦又不知什麼時候突然出現在教室門口，一見咱們的神情不對勁，就問道：“怎麼了？”我們齊聲回答道：“剛才教室裏停電了！”林佳琦一聽卻笑嘻嘻地説：“哦！我剛才把4號電源切斷了，我還以為那不是咱們班的電源呢？我現在再去切。”説完轉身就想跑，“你再給我去切那！”羅老師這時大聲叫道，他只好乖乖地走進教室。教室裏有恢復到剛才的樣子了。可是，才過去一分鐘，他的手又癢了，於是趁大家不注意，又悄悄地溜了出去，和幾分鐘前一樣，教室裏又沒電了，顧瑄瑄馬上走到開關前使勁按，可沒用，燈還是不亮，顧瑄瑄頓時好像知道了怎麼回事，馬上飛快地跑出教室，這時，我也坐不住了，跑到教室門口一看；顧瑄瑄雖然拉住了林佳琦的手，可沒他力氣大，正被林佳琦一點點往裏拖，我見了也跑上去助她一臂之力，林佳琦，一看不對勁，甩了顧瑄瑄的手，馬上推上了電源後還想往外跑，卻被我一把拉住，使勁地把他往教室裏拖，可沒辦法，誰叫他力氣大呢，只見他猛地將我一推，飛快地還是往外跑，我卻已經一屁股坐在了地上，這是、時，羅老師大吼一聲：“林佳琦，你給我回來！”他一聽只好像蝸牛似地慢吞吞地很不情願地走到教室門口，嘴裏還説着：“哦，悲劇呀！”還用手拍了一下自己的腦袋。

林佳琦的趣事説也説不盡，數也數不清，希望你有機會到我們班來體驗一下！

三年級我的同學作文篇5

我的同桌也是一個女孩，今年八歲半，個子不是很高，比我矮了五釐米。她長着兩道彎彎的細眉毛，眼睛大大的，還有一張能説會道的小嘴巴。她扎着一個馬尾巴小辮子，走路時一甩一甩的。

她就是我的同桌張玉琪，她生性活潑，能歌善舞。記得有一次我們跟大人們一起去卡介拉ok廳唱歌，媽媽特意為她點了幾首兒童歌曲。音樂一響，她大方地拿起了話筒，就唱了起來。一連唱了好幾首歌，她的嗓音非常甜蜜，而且音調非常準，博得了大家陣陣掌聲，我打心眼裏暗暗佩服他。最近，她又學了拉丁舞，跳的非常好。沒事的時候，她總是要教我們幾個小朋友跳一跳，我們可高興啦。我們在背後給她起了個外號“舞林高手”。

她不僅是“舞林高手”，同時也是學習高手，他寫的字非常流利、大方、美觀。她的作業乾淨、整潔。她學習非常刻苦用功，每次考試都名列前茅，讓我羨慕不己。

俗話説，金無赤金，人無完人。我的同桌也有幾個小缺點。她的性格有點不大度，總因為一點小事就生氣，我真的希望她能心胸大度些，能寬容別人，不再好生氣。

總的來説，我的同桌張玉琪是個好學生，我為自己有一位這樣的同桌而高興。我要向我的同桌學習，好好學習，天天向上，將來我們都成為祖國的棟樑。