寫人記事的作文通用7篇

通過寫作文，我們可以鍛鍊我們的邏輯思維和組織能力，使我們的文章更加連貫和有條理，作文是我們學習中必不可少的一環，它可以幫助我們提高我們的表達能力和溝通能力，下面是本站小編為您分享的寫人記事的作文通用7篇，感謝您的參閲。

寫人記事的作文篇1

從前有一隻小白兔和一隻大灰狼住在同一片樹林，,大灰狼整天都在想方設法抓小白兔，可是每次都是失敗而歸。大灰狼很不甘心。

有一天，大灰狼又想了一個鬼主意，大灰狼在小白兔的屋子前面挖了很多陷阱。大灰狼想，只要小白兔出來，就會掉進陷阱裏，我就會有一頓美餐。大灰狼等了一整天，就是看不見小白兔出來，大灰狼心急了。晚上大灰狼就去看怎麼回事，沒想到自己一不小心掉進了自己挖的陷阱裏，把自己給摔傷了。

原來小白兔看見大灰狼在他家門口挖陷阱，所以小白兔出入都走後門，這樣大灰狼一整天都看不到小白兔。

大灰狼很生氣，想要報復小白兔，可是自己受傷不能再次出戰，他就做了一個機器人，在機器人裏面輸入了抓兔子的程序。他想這樣就一定能抓到兔子。

第二天，大灰狼就讓機器人去抓小白兔，機器人來到了小白兔的家門口。小白兔剛好在修房子，機器人一不小心碰到了高壓電線，燒壞了程序。小白兔看見了，把機器人修好，並輸入了打狼的程序。就在大灰狼得意忘形的`時候，被機器人狠狠地教訓一頓。

從此以後，那隻大灰狼只要看見小白兔，就逃得遠遠的。

寫人記事的作文篇2

在我們寢室別曉凱最愛耍滑頭。

就拿前天夜裏來説吧。在寢室裏住宿的同學都睡着了。別曉凱卻在被窩裏説悄悄話。把我吵醒了。我走過去，掀開他的被子，拉着他的耳朵説：“起來，穿上衣服去見管寢老師。”他懇求地説：“饒了我吧。寢室長大人，我知道你鐵面無私，請你大人不計小人過。我絕對保證不説話了。”我看他有改正錯誤的決心就饒了他。可是我剛回到牀上，他便笑眯眯地説：“我剛才的話還沒有説完呢？你是一個真正的鐵面無私的大公雞。”“哈哈哈……”同學們都被他的笑聲驚醒了也跟着笑。“笑什麼笑，還不睡覺！”我一説話同學們都不笑了，只有別曉凱還在被窩裏偷笑。我頓時火冒三丈，走到別曉凱牀上使勁地踢了他兩腳，他哭了。

第二天早上，他站在門口説：“郝洋呀，我的寢室長上司啊！你真笨啊，我昨天夜裏是假裝哭，是逗你玩的，你卻信以為真。再説你也打不過我，你的寢室長也該讓賢了吧。”説完拔腿就跑。我以百米衝刺的速度追上他，揪住他的耳朵，又狠狠得獎勵他幾個“大栗子”。他才哭喪着臉説：“饒了我吧，我以後一定洗心革面。”我見他説話很真誠，就動了善念又饒了他。可是他剛跑出十來米遠，臉上又陰轉晴了，做着鬼臉説：“郝洋，你就是鐵公雞，哈哈哈……”

“ 哎，你這個愛耍滑頭的別曉凱，你躲過七年級，躲不過十五，我一定要領你去見管寢老師的。”

寫人記事的作文篇3

那天，雲淡風輕，我經過學校的主走廊時，被鮮豔的宣傳欄吸引住了。駐足片刻，我發現敬愛的胡老師的相片竟然也在“百花”當中。這是一張胡老師與幾個同學的合照，她們好像在聊天。我們的胡老師啊，你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門一下字被打開了，我不禁想起有關胡老師的點點滴滴？？

我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次，老師捧者一疊原稿紙走進教室，親切地對我們説：“同學們，我們今節課學習寫第一單元的作文，請大家務必要聽好！”

“本單元的作文是看圖寫文，要寫得詳細，具體，還要寫出人物的動作，神態，語言，通過這些來寫出這幅圖的內容。現在，大家舉手回答：圖中有什麼事物？”同學們聽到老師的話後，紛紛舉起手來回答老師説：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日曆，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹葉，陽光，還有牽牛花。”老師聽到這位同學這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學們在老師的啟發中，都懂得了怎樣去寫這篇文章，當然我也不例外。那次習作，我寫了一篇行雲流水一般的好文章，得到了胡老師的好評。

老師不但課上得有趣，而且對學生關心。

記得有一次，葉輝文同學頭暈得厲害，胡老師知道後非常着急，她以最快的速度拿來一瓶“驅風油油”，跑到了葉輝文同學身邊，並用手在他的太陽穴上輕輕地塗抹，葉輝文慢慢地好起來了，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢！

我是一個膽小的女生，上課不敢舉手回答問題，即使我會回答，也是被老師叫道才回答。胡老師見我這樣，時常鼓勵我對自己要有信心，並對我説：“你答錯了問題別人不會嘲笑你，嘲笑別人的人是最沒出息的人。老師也不會罵你，你幹嘛要害怕呢？”聽到老師的話，我上課回答問題漸漸踴躍起來。

我欣賞這一位語文老師，欣賞她的課，欣賞她為學生所做的一切。我悄悄地對自己説：“長大以後，我也要做個像胡老師這樣的人！”

寫人記事的作文篇4

童年是一個五彩斑斕的夢；童年裏的傻事是那樣地讓人笑破肚皮，我就有這麼一件事，至今想起來還讓我捧腹大笑。

記得那是一個陽光明媚，天氣晴朗的日子，我看見家裏的母雞正在孵小雞，一個念頭就在我腦海中誕生了：”母雞能孵小雞我也應該可以呀！説不定還可以孵出小雞來呢！”我説幹就幹，在雞窩裏撿了一個雞蛋，急忙跑到被窩裏。先把牀單鑽一窩，再小心翼翼地把雞蛋放上去，然後跑去把媽媽存放着的棉被給抱出來蓋在雞蛋上，我又謹慎地鑽進被窩，等待着。一小時、兩小時始終沒見着小雞的影子，我居然忍不住睡着了，而且一睡就是半天。等我醒來感覺腳底棉糊糊的，掀開被子一看：啊！雞蛋被我給蹬碎了！天哪，太讓人悲傷了！可我不甘心，又開始了二次計劃。

牀上孵不成，我就到雞窩裏孵。我先是大搖大擺地走到雞窩前，對母雞説：“雞大嫂，你累了吧！我來幫你，可以嗎？”接着，我小心地把母雞抱出雞窩，正準備蹲進去，誰知那母雞扭頭就給我一口，我哇地一聲哭了起來，再也顧不上孵蛋，轉身就向房間跑去，可那雞大嫂窮追不捨，“媽媽！救我！快來救我！”我高聲呼喊，可叫天天不靈，叫地地不應，直到我跑到廁所裏才逃脱了雞大嫂的魔掌。

“呵呵呵！”，童年的傻事又逗起了我那闊別重逢、豁達的笑聲！

寫人記事的作文篇5

一點星火，看似微弱，卻也可以燃燒草野一片；一顆種子，看似渺小，卻也可以長成大樹接天；一句感謝，看似簡短，卻也可以綿延無限情長。

——題記

童年的沙灘上浮現出兩個互相依偎的剪影，那是你我，正相伴走來，背後是一串長長的腳印。它們承載的是我們之間輕盈而歡快的回憶，卻也可以是凝重而深切的，時間的洪流襲來，也不能將這足跡打濕、抹去。

那天看見媽媽半夜起來給妹妹換尿布，煮奶瓶時手忙腳亂的情景，我一時有些哽咽，當年我大概也是這麼折騰你的吧。也許那時你也像媽媽一樣，眼睛下掛着大大的眼袋，血絲布滿了眼眶，胳膊總是痠痛着，有時候連扭起脖子來也是分外的吃力。不止如此，你還要照顧表姐和表弟，我簡直無法想象，你到底承受了多少苦，多少累！本來，我應該呼你“外婆”，但我卻執意叫你“奶奶”，我説這個稱呼更加親暱，叫起來就像舌尖含了糖果一樣甜滋滋的。聽了我的話，你的臉上也溢滿了甜滋滋的微笑。那時，爸爸媽媽在外打工，總是好幾個月才能回來一趟，每每只能待上一天，把撫養費塞到你手裏後便匆匆離去。

終於，你熬到了他們把我接到深圳的那一天，熬過了整整六年。那個晚上，當我想到那熟悉的面孔將在生活中消失，而那些熟悉的物件又會勾起我的回憶，揭開我思念的傷疤時，我便抑制不住地哭了，害得你的眼中也閃爍着晶瑩。於是，我用眼淚又把你帶到了深圳。在深圳，你又熬過了整整六年。深圳的太陽特別毒，而你每天又要往返於菜市場，你的手臂就被曬成了焦黑色。記得以前我喜歡和你開玩笑似的拿你的手臂與小腿作對比，然後故作驚歎地説：“一個人身體兩個部位的顏色與形狀反差竟然能那麼大！嘖嘖，這邊是黑棒子，那邊確實白肉丸！”這時你總是笑罵我：“那還不是為了你，我上輩子是不是欠你債很重啊……”回想起來，我就感覺喉嚨像卡了魚刺一般，難受得我要拼命咳，咳得眼淚大顆大顆地掉了下來，眉毛擰在了一起，卻仍然覺得無法解脱。

猶記得去年回老家時，你的那些老友們對我認真地説：“長大後，一定要好好孝順你奶奶啊，為了去深圳照顧你，她的脊樑骨都要被那些不曉事理，又愛嚼舌根的街坊鄰里們戳破了！他們説，你奶奶去外面帶外孫，撇下家裏的兩個內孫，不合情理，是胳膊肘朝外拐。更難聽的，還説那是因為深圳的條件好，她想去享福……”我聽得緊咬牙根，恨恨地惱那些迂腐而保守的鄉人，可一轉念，眼中又只剩下無盡的內疚。奶奶啊，你為了我忍受了多少誤解，多少侮辱啊，可是為什麼那些事我以前卻從未聽説呢？那些輿論一定讓你很苦，很累吧，可是我卻那麼自私，只想要把你留在身邊。可是如今，我長大了，所以我對你説：“奶奶，這個寒假我一個人回去吧……”回去的客車上，放着一首陌生的歌，名字叫《有一種愛叫做放手》。

感恩節這天又想起了您，我在心底默默地告訴自己，我對您的報答就從離開你起，今後將一直延續。

寫人記事的作文篇6

下午全校老師開會，黃老師不在教室，説：“你們寫一篇作文，描述你旁人在老師不在時的一舉一動。”

鈴聲響後，同學們開始了筆跡跟蹤，我盯住了兩位同學。

首先正是在畫畫的莫靜蕾。他的鉛筆在紙上徘徊着，臉上的表情隨着紙上的畫畫的效果而變化着：畫得好的時候就會笑眯眯的，畫得歪的時候，嘴巴就會往下皺一下，畫得可愛的時候，就會拍拍我看他的畫。她工筆細描着，在她筆下的東西，彷彿活了過來，不一會兒功夫，一隻拿着禮盒的小熊打着蝴蝶結，穿着連衣裙，立刻變得栩栩如生了。

説完莫靜蕾了，也得談談我們班頗負盛名的搗蛋鬼同桌――施程。

只見他平靜一段時間後，突然排出氣功，打出了一聲雷鳴般的嗝，讓人嚇了一大跳，又讓人感到噁心，噁心極了，“給你蓋個章，保你通行證，過路費，一切暢通，他得意洋洋地説着。”用那自豪的眼神看着我，我翻轉了了一下胳膊肘，原來他用鋼筆筆蓋印向我的皮膚。一會兒用鉛筆畫了我的手，説：“我不是故意的，我是有意的，我幫你畫成羽毛的顏色就ok了嗎？”看着他我心裏發火，又不知朝哪處發有時又覺得挺搞笑的。你看他又爬到桌子上擺弄那窗簾，“聖旨到，命你…”真是不好意思在説下去了，再説下去倒黴的就是我了。

這節筆跡跟蹤課真有意思。

寫人記事的作文篇7

時間過得真快，一場雨過後，一天也就過了。那場戰役過了那麼久，可我仍然找不着北……

開學初，姐姐發來信息：“認真去做每一件事，不要讓自己有機會後悔。”我回了信息：“恩。”然後把姐姐那句話埋入心裏，暗暗下決心要付之行動——要知道，我是個挺懶的人。而這一段時間，我自信我做到了。每當我想放棄的時候，我就會想起姐姐説的那句話，就有了勁頭繼續幹下去。想要和得到，中間還有一個，那就是要做到。我想好好幹，幹出一番成績出來，讓關心我、愛我的人臉上泛起笑容，我想用實際行動告訴他們，我長大了，懂事多了！所以無論如何我都要拼了這一回。

然而，天不從人願……但我覺得我理應得到回報！

看着成績單上乾巴巴的分數，從一開始堅強到現在的心一下子虛了下來，任由血管懸掛着，無意晃盪。原本以為這次考試成績會為我的努力打一針強心劑，誰知它卻給了我一耳光，扇得我的心直顫抖；扇得我天旋地轉；扇得我兩眼朦朧，我強忍着不讓它流出來，但我始終不知道老師在上面“嗡嗡”什麼。

崩潰了，徹底崩潰了。心中一直堅守的象牙塔在這次戰役中徹底崩潰。沒了指明燈，心中一片黑暗——有也沒用，有不也是撞得一頭灰？這一星期以來，整個人都沉了下去，沉到了泥地裏，頭垂下，看不到半點希望。像行屍，像傀儡，每天只是機械地運行着。更不敢把成績告訴他們，怕，怕他們再次失望的眼神。只把它悄悄放進博客裏，再用時間掩埋它。我不喜歡這樣，也承受不了，付出了，卻沒有一點回報。

過了幾天，姐姐發信息來：“看了……努力過就好，沒人會怪你，不要過於在意得失。過了找到原因想好對策準備接下來的挑戰。記住：不要輕易説‘不’。”簡單的幾句話……一直以為自己可以很堅強，可此時此刻，強忍多時的苦鬱再也無所顧忌，噴湧而出……

是的，不能輕易説“不”！這只是我人生路途中的一次摔倒，如果我不能爬起來，那才是真正的輸了。或許只是自己太脆弱，沒有經歷過什麼風雨，相信以後我要面對的還有更多、更艱苦，我要學會自強，朝抵抗力最大的方向走去，不輕言敗。摔倒了，站起來，即使終點沒了起點也會在！