瞧我們這個班作文8篇

熟練運用相關修辭手法之後，我們寫出的作文也會更生動，為了提升我們的表達能力，需要將作文寫好，下面是本站小編為您分享的瞧我們這個班作文8篇，感謝您的參閲。

瞧我們這個班作文篇1

“飛上天，與太陽肩並肩……我相信自由自在，我相信明天，我相信自己抬手就能碰到天……”我喜歡這首歌，喜歡它的旋律，喜歡這個年齡，在我們這個年齡，生命是歡唱的。

我們唱着希望，哼着夢想，喜歡回味酣睡時的夢境，熱衷於青春的故事，我們想像飛鳥在天空翱翔，我們想像游魚在水中暢遊。是的，這是個夢的年齡，這是個尋找方向的年齡，有人想脱掉童年稚氣，有人想逃離父母的監管。在這個年齡，我們會獨自在深夜遐想，星星啊，我的明天怎麼樣？我們還會在傷心時奔跑在雨中，雨滴呀，你知道我的心傷麼？是的，這是個迷茫的年齡，這是個憧憬的年齡，當美好

的願望和現實的迷茫交織成神祕的青春，我們的歌就這樣響起。我從來堅守心中的目標，我從來熱愛自己的個性。我就是我，向着永遠的遠方追着青春的夢想。

爸爸説起過他以前的往事：“我曾經傻傻地一個人坐火車去外地看奶奶，結果坐過了站。那時呀也不知怎的，就是想去看，瞞着家人就出發了，呵呵。”朋友啊！年齡？夢想？我們已經分不清了。生活就是一個夢，青春就是追逐夢的翅膀。也許為了一個意念執着，又隨手一放為另一個目標奮鬥。朋友啊！這個年齡有什麼可猶豫的？看見沙漠中的海市蜃樓，追過去吧！看見西落的太陽，攔住它吧！在我們這個年齡，沒有不可能的。在我們這個年齡，夢想是前進的動力，是青春，是少年的熱血。

青春的歌啊！抗爭與磨難，高潮與低谷，我們也曾哭着唱：“告訴蒼天，我不認輸。”向着夢的燈塔前進，難免被風雨顛覆。在我們這個年齡，生命是曲折的，也是頑強的，固執的。我們可以用青春的綠裝點昏黃的沙漠，我們的青春可以在磐石上萌芽。雖然有無數挫折與失敗，但在我們這個年齡，天不怕，地不怕，敢夢敢想，敢做敢闖。在我們這個年齡，挫折與困難是成長的養分，我們有少年的自信，有浴火重生，破蠶蜕變的勇氣。我們這個年齡，未來是個謎，只有靠自己的奮鬥才能贏得幸福！只有不懼磨難與艱險，才能使生命耀耀生輝。

用梁啟超的話説，我們這個年齡：“紅日初生，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花出胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地覆其黃；橫有千古，縱有八荒；前途似海，來日方長。”來吧，我們這個年齡，就是用努力與熱血創造奇蹟的成長之歌！

瞧我們這個班作文篇2

時光之輪飛轉着，11歲的年齡褪去了曾經的天真，脱胎換骨的我卻體會到了五味雜陳的感覺。——題記

11歲，是個讓人多麼有感觸的年齡啊！11歲像一個易碎的泡泡，輕柔而又敏感。老奶奶摔倒了，我不敢扶，生怕是碰瓷，無視她無助的眼神，報以冷漠的目光；我眼睜睜看着矮自己一個頭的小紅領巾扶起她，關切地詢問並拍打她身上的塵土。不知此時，我的臉是否燒得像一團火？11歲，口口聲聲説自己長大了，卻早已丟掉了曾經純潔的愛。

我們像玫瑰一樣豎起刺，揮舞長鞭，把自己包在了泡沫的中心，卻忽略了他人給予我們的愛。

11歲的我認為自己的事可以自己做主，別人從頭到尾都是錯的。記得有一次因出門穿什麼鞋與媽媽吵得面紅耳赤，我認為她不可理喻，管得太寬，淚水不爭氣地滑過臉頰。最後愈吵愈烈，我的眼淚如決堤的洪水奔湧而出，一個好好的早晨以不歡而散告終。我覺得既委屈又憤恨，就如一座死火山毫無徵兆地噴發了！我不顧媽媽通紅的眼圈，“呯”地關上房門。

事後想一想，這事也不全是媽媽的錯，她畢竟是為我着想，只是態度有些不好罷了，我何必斤斤計較呢？其實我也挺後悔，想找媽媽道歉，又無法低頭……

是啊，在我們這個年齡，把自己當作了太陽，認為全世界都必須圍着自己轉，卻沒料到刺眼的陽光在無形間傷了別人的心。但11歲又是個多麼奇妙的年齡啊，正是這個年齡的蜕變才能變成美麗的蝴蝶啊！成長的路上長滿荊棘，但並不代表這條路上沒有陽光！

瞧我們這個班作文篇3

靜謐的夜，我伏在窗口，一絲清香在微微濕潤的空氣中飄蕩。是梔子花開了嗎？這梔子花初開的季節，不正是我們這個年齡嗎？我收穫了很多愛，剎那間，一切都湧上心頭。

那一份關愛

正是夜深人靜時，月亮已躲進雲裏睡了，星星也瞌睡得直打哈欠，只有那窸窸的蟲聲還伴隨着枱燈下奮筆疾書的我。這時，媽媽不顧疲憊端着一杯熱騰騰地牛奶，悄悄地放在我的書桌上。“趁熱喝了吧！”温暖的感覺一直沁入心底。我喝了一口，那是關愛的味道，愛意濃濃。在我們這個年齡，我收穫了無私的關愛。

那一份自信

“又沒跳過去。”我獨自坐在操場一角，傷心的眼淚不爭氣地滑落。跳高項目又沒跳好，我可是天天在練啊！我的身上已被汗水浸透，可心情卻降到了零下。我該怎麼辦？跳不過去就是給班級丟臉啊！我該怎麼辦？我心裏無助地吶喊着。

這時體育老師遠遠地走過來，臉上掛着和藹的笑容。他坐在我身旁輕輕地説：“你以後每天早點來，老師陪你一起練。別難過了，當年老師上學體育測試時也……”我抬起頭來，看着老師親切地笑容，心中頓時又充滿了信心。在老師的精心調教下，我終於有了不錯的表現，在我們這個年齡，我收穫了寶貴的自信。

那一份感動

天，灰濛濛的。倒黴，車騎到半路鏈條掉了，眼看着一大片一大片烏雲將要吞沒整個天空……

正當我愁眉不展時，一位好心的哥哥雪中送炭，主動為我修理了自行車。但他那乾淨的校服上已沾有點點污跡，雙手也由白變黑。我一謝再謝，他只是笑笑離開了。望着路燈下大哥哥遠去的背影，我的喉嚨哽住了，心裏暖暖的，感動在這和善的友愛中……在我們這個年齡，我收穫了真摯的感動。

一陣微風吹散了我的思緒，我想在我們這個年齡，收穫了許多許多愛。無論風吹雨打，我都會帶着那些愛，用行動書寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義！

瞧我們這個班作文篇4

我們這個年齡，正值花季，而我們每一個同齡人，就像彩色碟子的每一種顏色，五彩斑斕卻各有不同的象徵。

紅色，大家再熟悉不過了，紅色在中國象徵吉利。而我們的友誼就如紅色，熱情奔放，對朋友的信任與誠懇。若穿上了紅色的衣服，猶如早回了自我，早回了自信；紅色也有堅強的意思，充滿鬥志，面對困難不屈不饒。

橙色是今年最流行的顏色。它代表着友善、隨和。但在我眼裏，它酸溜溜的，令人不愉快，是憂傷、是憂愁。相反的，黃色能帶給人希望，帶給人光明。在我們最需要別人的幫助時，從中有些是我們熟悉的，而有些又是我們素不相識的，但是他們能伸出救援之手，那他們就能配得上這高雅的黃色。

紫色和粉色，都是我們女孩子喜歡的顏色，但是它們就有所不同了。紫色帶給人的是薰衣草的感覺，使人心情舒暢、愉悦，也是一種帶有神奇色彩的顏色它就像是我們對充滿神奇的世界的好奇心。而粉色則是代表這可愛、甜美、温柔、純真和優雅、高貴的風度，就像我們的笑容那樣天真爛漫。

遇事沉着冷靜、心態好，那最好的代表——藍色，是最好不過了。熟話説“退一步，海闊天空”，海是藍色的，海上翻滾的那些浪花便是藍色的代表，是忍讓，令人心平氣和。

綠色是自然界中最優美、最重要的顏色了。是它帶給人清新的空氣，舒適的壞境，還有美化大自然的主要因素。綠色的含義是：幸運、善心、生命、理想等等。最有説服力的是生命。懸崖邊的野草、冰山上的雪蓮、沙漠的仙人掌，全都富有頑強的生命力。

這些顏色是性格最好的代表，當然，每個熱所喜愛的顏色不同。但正是這些五彩斑斕的顏色，才會出我們這個年齡不同人有不同的特徵、性格。我也拿起畫筆不禁在紙勾畫出我們這個年齡的內心世界。

瞧我們這個班作文篇5

夏夜，繁星揉碎了的光輝傾灑在我窗上，蓬頭污垢的我看着紙簍的一團團廢紙，柔和的燈光密佈在我暗黃的紙張，損壞的鋼筆一直在旁邊靜靜的放着，耳機上重複放着范瑋琪的《最初的夢想》，那細膩的如同光滑玻璃的温潤質感，透過層層荒蕪，直穿過我的耳膜。我的心突然揪緊了，如同一隻飛鳥撲騰飛上天空，努力煽動翅膀，卻又無力向上。突然，心中湧現了一個詞語：“青春”。在我們這個年齡，如同烈日燃燒，永不熄滅的火焰。

我們也曾輕狂過。

那時我們共同坐在藍天下，暢談對未來的幻想，憧憬。我們也曾口出狂言的説將來也做很有成就的人。我們不吝惜父母和老師對我們的關心和愛，時而吵架，時而鬥嘴。爭吵聲隨着夏天的柔風越飄越遠。

我們也曾努力過，奮鬥過。我們坐在同一間課室上，黑板白牆。共同書寫着我們成長的足跡。我們在操場上揮灑汗水，用汗水哺育林旁嫩綠的小草。一本本草稿本印證了我們童稚的筆跡，水泥路上印證上了我們一路上的艱辛。

我們也曾温情過。

父親節，母親節伴着春日的腳步到來，我們雖不那樣慷慨，直抒胸臆。但我們卻會用行動來表達我們對他們的愛意。教師節我們送上一張自己精心製作美麗的賀卡，那一張張賀卡像一對對蝴蝶一樣翩飛，帶着我們的敬意一直飛向遠方。

我們也曾叛逆過，曾經一羣三五結對的去商場去打遊戲，有時也違反過校規。有時也一人呆在家裏，把音響開得很大聲，把父母的責罰熟視無睹。

曾經的曾經，我們就像迷惘大海中的小魚，沖沖撞撞找不到歸航的路。而現在，歲月沖刷了我們的驁羈不馴，使我們變得成熟，穩重，使我們成長起來。

我們也被他人戲稱為腦殘的一代，我認為，只有經歷過，努力過，叛逆過，才是真正的我們，才是真正的我們這個年齡。

雨後，陽光透過層層雲霧逛在天邊的那道彩虹。我們這個年齡，正在無聲無息的炫放着光彩。

瞧我們這個班作文篇6

你想了解我的家人嗎？讓我告訴你吧：先説我爸爸。我爸爸很會説笑話，不過他説的笑話可不是純粹的笑話，什麼，你問那是什麼笑話？呵呵，看了下面的故事你就知道了。晚飯過後，爸爸照例給我講一個笑話：“從前啊，有個人，他肩上揹着一跟長長的竹竿，準備運到城裏做客棧的旗杆。可是，當他走到城門口時，才發現進不了城門，因為他是橫着背竹竿，而城門口當然沒那麼寬啦。同行者給他出了一個方法——把竹竿砍成一段段的，不就可以進城門了嗎？那人想想也是，便照着同行者説的話做。結果，雖然進了城門，可是做不了客棧的旗杆啊。”現在你知道了吧，爸爸講的笑話裏還有道理呢！

好了，説了爸爸説媽媽。我媽媽是一位超級愛花者，不信你去我家看，房間、客廳、陽台，哪裏沒有她精心護養的花？玫瑰、杜鵑、千手觀音、富貴樹……保你大開眼界。每當她生氣的時候，你只需要説一句：“哇，您的花好美啊。”保證她的氣就消了大半。早上，媽媽醒來的第一件事就是——澆花。她説：“除了我們，她最喜歡的就是這些花兒了。”

最後來説我。我，似乎和動物有不解之緣——每當只有我一個人在家，陽台總會飛來一兩隻小鳥，在唧唧喳喳地向我問好；家裏的魚缸總不閒着，養着幾條活潑美麗的小金魚；我還養了一隻可愛又膽小的bobo。總之，海、陸、空全佔了。一個愛講笑話的爸爸，一個熱愛花草的媽媽，還有喜愛動物的我，組成了一個和睦的家庭。

瞧我們這個班作文篇7

時光，匆匆將我從舊家庭拽出，又帶進a4班這個新家，我深愛這個大家庭，更愛此家庭中每一個相遇的人。我為何愛a4班？天性？不，它是我的新家。

我常想，一位漁者。在微涼的晨曦中垂釣，他不關心某個時段釣得多少魚。而是在意晚上燭光下認真統計魚的總數。在a4班中，大家從不會在意自己個人榮譽獎，更看重這個家的榮譽。軍訓場上，大家一點一滴拼搏努力，咬緊牙堅持換來的金光閃閃的獎狀，如小星星一般，掛在a4班那蔚藍的上空，一閃一閃的它，是未來希望之燈塔。

總是難以忘懷那一回，我們班的齊步走，在訓練返回時，突然開了竅一般。非常整齊，我謹慎地對準左右兩邊的同學。聽着那整齊的踏步聲。向兩旁擺動筆直的手臂，像奧運會划船比賽的船槳一般整齊。此時高教官提高嗓門“幺二一，幺二一，一二三四，我們也高呼起同樣的口號，同時腳啪啪啪的向前走。兩邊的班級都注意到我們，我將口號喊的更響亮，彷彿看見他們眼光中送出的小愛心飛向了a4班。立定後是完美的斜線了。這時，掌聲響起，送給a4班每一位同學，大家都倍感自豪。

每一個成員都必須銘記“單絲不成線，獨木不成林”，一個大家庭，需要每個人的美德去建造，用自己得來的獎狀去建造，去裝飾，去維護，當建造裝飾完畢後，每個人都將自己的惰性磨盡了，這些裝飾定是每個成員的無數心血。我是成員，我將永遠義無反顧的裝飾她，守護她。

瞧我們這個班作文篇8

正值花季的我們，像一本本內容不同的書；像一幅幅風格迥異的畫；像一首首曲風不同的歌。在我們這個年齡我們已對世界有了瞭解，知道世界不可能只有好的一面，情緒也一樣，歡樂與憂愁並存，執著與放棄並存，冷靜與憤怒並存。

在我們這個年齡，我們如破繭而出的蝴蝶，充滿着自信；如展翅高飛的雄鷹，充滿着鬥志；如冬日裏的陽，充滿着希望；如嫩綠的小草，充滿着朝氣。一切積極美好的事物都在我們這個年齡，在我們身上體現。

青春如歌，青春如詩。世上沒有忘憂草，當然，在我們這個年齡也有自己的憂愁。有的為了自己的成績而憂愁，那我想告訴你分數的陰霾不過是短暫的雨季，向前看，總會有一片明亮的天有的為了自己正面對的坎坷而憂愁，那我想告訴你不必太過焦慮，因為在未來的日子裏我們會有自己的明星。

在我們這個年齡，我們在學習的海洋遨遊，我們有自己的一份執著與堅持。當天空發出柔和的光輝來，我們開始了忙碌的一天。清晨，鳥鳴聲與朗朗讀書聲譜成了一首動人的樂曲；正午太陽高照，我們為了下午的學習，養精蓄鋭。

在我們這個年齡，我們有太多的疑問和困難，有的在崎嶇的小路上選擇了放棄，他們用消極的情緒看待人生。困難嚇倒了他們這樣的懦夫、懶漢。

在我們這個年齡，正處於敏感而美好的青春期，我們沒有完全掌握好情緒這個小精靈，有時我們像一頭咆哮的獅子一樣憤怒，無理取鬧，開始抱怨所以的事物，不過，風再大也會停，路再有長也有盡頭，不久我們就會平息心中的怒火，開始冷靜。

在我們這個年齡，我們是脆弱的也是堅強的，我們思緒萬千，情緒多變。雖然隨着時間的流逝，我們慢慢長大，不會再如此，但是我們不後悔，因為在我們這個年齡，在人生這道大雜燴中我們體味了酸甜苦辣，留下了我們獨特的烙印。