朗誦的作文800字6篇

真實情感是作文的力量源泉，只有通過真實的情感表達，作品才能打動人心，通過寫作文，我們可以提高自己的文化素養和綜合能力，下面是本站小編為您分享的朗誦的作文800字6篇，感謝您的參閲。

朗誦的作文800字篇1

“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”有一天下午，我放學回家後在家朗誦李白的《靜夜思》。媽媽聽到我在讀唐詩，突然來了靈感，對我和爸説：“慧敏你們父女倆聽着，我們全家來一次朗誦比賽如何？看誰讀得流利，普通話讀得準。誰比贏了，誰明天就去廣場玩一回。”廣場是全家都樂意去的地方。我特別樂意去，因為那裏有兒童遊樂場，有許多玩具。爸爸媽媽也喜歡去那裏，因為那裏有老幹部活動中心，內有閲覽室，可以看報紙雜誌。附近有三四傢俬人書店，還有一家大型新華書店，可以到書店看看書。爸爸説：“都朗誦詩詞吧，每人至少朗誦三首。”我和媽媽都同意。

那朗誦的順序怎麼辦呢？全家一致同意抓鬮決定。爸爸寫好了1、2、3，然後把紙條摺好，爸爸要我和媽媽先抓，我抓到1、媽媽抓到3、爸爸自然就是2了。媽媽既是參賽選手又是節目主持人。媽媽説：“首先由慧敏朗誦，她朗誦的是唐詩：王之渙的《登鸛雀樓》、賀知章的《詠柳》和《回鄉偶書》。”“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”我朗誦完第一首後，就得到爸媽鼓掌喝彩，認為我朗誦有表情，發音準，咬字清楚，普通話讀得準。一致認為我可以得90分以上。我又一口氣朗誦了下面兩首唐詩。

接着，爸爸自告奮勇地説：“下面我來朗誦，我對毛主席的詩詞較熟悉，雖然離開學校幾十年了，但毛主席的詩詞在我腦海中烙下了深深的印記，我一輩子都不會忘記。我也朗誦三首：《西江月·井岡山》、《採桑子·重陽》、《沁園春·雪》”。爸爸普通話裏帶有土音，大家認為只能得80分。

輪到媽媽最後朗誦，媽媽説：“我朗誦的也是唐詩，王之渙的《涼州詞》、孟浩然的《春曉》、李白的《早發白帝城》”。媽媽朗誦完以後，都認為她可以得85分。

平常，我經常會對爸媽説：“説普通話，講土話我聽不懂。”我知道，爸媽的普通話説得都不如我標準，所以對於這次比賽，我勝券在握。當然去廣場，我先行。

爸爸説：“這樣的比賽，很有意義，既提高了文化素養，又培育了道德情操。今後還要經常開展這樣的活動。”他的話，全家表示一致贊同。

朗誦的作文800字篇2

“滾滾長江東逝水;黃河之水天上來。”一首首一句句讚美我們母親河的詩和歌。對呀，黃河長江全心全意地哺育各族兒女，是誕生新中國的母親。未來讚美我們的母親，我們班舉行了一次母親河讚頌會。在大會上我熱血沸騰，我如同屹立在黃河的斷崖上看着從天邊滾滾而來的天水，洶湧澎湃。想知道大會的內容嗎？怎樣做，你懂的。

一馬當先的是張家浩組，一聲大家好後。站好隊形、雙手齊捧着藍色文件夾顯得十分有序。松花江在怒吼，珠江在哭號。一字一句都深深打動我的內心。我的腦子浮現出在日軍的鐵蹄下的人民；站在前線戰鬥的集結號一次又一次迴盪在天邊；戰鬥後的戰場叫做地獄死去的中國人跟隨硝煙一同前往樂土。連來日温柔靜雅的覃婉婷也字字逼人地頌出八年抗戰的淒涼和悲傷。

第二個登場的是殷曉桐組。滴答滴……的輕音樂放鬆了大家的緊張。《長江之歌》？“咦？”同學們發出了質疑，原來是長江之歌的雄壯配上了矛盾的輕音樂。無疑出了大問題，最終失落的下了台。

眼看第三組上場了，作為第四組難免有些緊張。在這之前——“我們被將進酒吧!”我提議，沒想到全票通過。緊接着就是魔鬼般的背誦，為了不緊張我們還想到了當台下的人都是白菜玉米。

終於到我們組了，與往常一樣，大家好以後站好隊形。一聲響亮的《將進酒》我還是以往的風格向前走了一步十分用情地頌出第一、二句：“君不見 ……”但是我心中是那樣的緊張，不停地扯衣服心中想：“不能忘詞，不能忘詞，不能緊張白菜玉米，白菜玉米。”我自我認為我表現得不錯。可是我的組員就沒那樣幸運了。何佳宇、汪婧怡相繼忘詞是效果重重下跌。最終還是搏得較好的成績。

各個組的優點、缺點、特點相繼表演出來。這次朗誦會讓我 更加認識到了黃河長江的作用，與那洶湧澎湃的浪濤。我相信那浪濤會永遠拍擊着我的胸懷！

朗誦的作文800字篇3

“鈴……“隨着上課鈴聲的響起，教室裏變得嘈雜起來：“怎麼辦，我好怕！”“慘了！是不是要背出來噠？”“我不敢上去啊！”同學們都很害怕這一次的比賽呢！老師走上講台開始發言：“靜一靜，同學們，我們今天要舉辦一個詩歌朗誦比賽，好，有請第一位同學上場！”現在，我們的比賽，才真正要開始了！

第一個上台表演的是樑棟，他和我一樣是坐在第一組的，只不過他坐在我前面而已。樑棟朗誦的是羅隱的〈蜂〉，他在台上做着各種引人發笑的搞笑動作，而我和我的同桌則在座位上思考着朗誦哪一首古詩好點，按照順序，我應該是第四個上去朗誦的，所以，不用等很久就輪到我了。到我了——我在台上緊張地扯着衣服，台下的聽眾用足以把人嚇死的眼神盯着我，害我頭皮都發麻了。反正楞着也不是個辦法，好！我豁出去了！我乾脆一鼓作氣混過去就算了：“離離原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風……”我的心都快提到嗓子眼了，整首詩我都是連着背的，而且我居然還都是用捲舌音背出來了，唉，真是糗大了，可想而知，我什麼“軍”都不可能拿到。

該劉沁上台了，劉沁本來是有99.9%的機率能拿到冠軍的——感情很豐富、高低起伏也控制地很好，惟獨就是整首詩幾乎都背不出來，就因為這一點，劉沁的冠軍泡湯了。

再説吳宗瑾吧。吳宗瑾的聲音雖然很小，可是感情很豐富，整首詩也基本能背出來，我想着：嘿嘿！她一定能拿冠軍了吧！四周也紛紛議論着吳宗瑾應該就是冠軍了。可就在這時，半路殺出了個林宇寧，林宇寧的表演我個人認為不咋地，可至於大部分人認為他是冠軍的原因卻是因為他這次進步很大。

終於，朗誦比賽到了尾聲，葉老師要公佈冠軍得主是誰了：“冠軍是——林宇寧同學！”教師裏響起一陣排山倒海的掌聲……

朗誦的作文800字篇4

今天上午，周老師組織我班和８班在階梯教室聯合舉辦了一次別開生面的詩歌朗誦比賽。使同學們在比賽中受益匪淺。

聽！在主持人精彩的開場白中，比賽拉開了帷幕。評委張鍾尹首先宣佈了比賽規則。

看！第一個上場的是我班的參賽選手蘇容和門月祺。她們的一首《再別康橋》把我們瞬間就帶到了康橋軟軟的柔波中。她們那優美的聲音，抑揚頓挫的語調，帶給我們美美的享受，使我們大家都為之陶醉了。

接着上場的是８班的一位同學，他精彩的朗誦，同樣贏得了大家熱烈的掌聲。

第十位上場的是我班的酷俠小子＿＿朱星巖。別看她是個小女生，可她學習酷，思想酷，行為酷。我一直都把她當作我的偶像呢！她賽前曾憂慮地對我説過，她本來就沒有朗誦天賦，萬一上場時搞砸了可怎麼辦？不過，按照現在的情形看來，她以前的憂慮根本就是多餘的。你聽，她的一首《念奴嬌。赤壁懷古》，真可謂是壯懷激烈。同學們的掌聲一陣高過一陣。看來這次她真是謙虛過度了。

馬上就要輪到我上場了。我調整好緊張的心情。當主持人劉雲丹唸到我的名字時，台下的.同學們都一起叫了起來。同學們的吶喊聲給了我很大的信心。我鎮定地走到了台上，向老師同學們問好。起先，我還十分緊張，可説着説着，我就不那麼緊張了，並且發揮的很好。當我朗誦完後，台下立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。

當主持人宣佈我以１８.９分的好成績奪得第二名時，我簡直不敢相信自己的耳朵，因為我的朗誦天賦也不是很好啊。還有我班的“重量級”人物王海潔，她奪得了第一名的桂冠。朱星巖也取得了第三名的好成績。

後來，郭子謙、張佳富、劉尚還有８班的張勝、馬力暢等同學為大家一展歌喉，將這次朗誦比賽推向了高潮。白家名和亢煜的將快樂進行到底。

歡快地歌聲和開心地笑聲，帶着我們喜悦地心情飄出窗外，越飄越遠……

朗誦的作文800字篇5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起了。大家都知道，即將到來的這節語文課是一節非同凡響的語文課——我們將展開一場古詩詞大戰，“一決生死”。大家都抱着忐忑不安的心情等待老師宣佈那幾個“神聖”的字——古詩詞大賽開始。

“嗒，嗒，嗒”，老師走上講台，正式地宣佈：“古詩詞大賽現在開始。”老師打開了她精心製作的課件。看着那唯美的畫面，以及上面的六個大字——“輕叩詩的大門”，彷彿大門真的為我們敞開了一樣，迎接我們去接受古詩詞的挑戰。“那麼，現在每個人都努力吧！”我在心裏對所有的同學説。

“呯，呯，呯”，聽到比賽開始了，我的心像小鹿一樣亂撞個不停。老師開始宣佈比賽規則，我一邊聽着，腿一邊緊張得抖個不停。我在組內是15號，老師讓每組派一名同學抽籤並記分，看着a同學揭開紙條的時候，我的心剎那間如一團麻絲，又亂又糾結。最後抽到的結果是10號。“呼”，我緊張得連大氣都不敢喘，幸虧沒有抽到我，否則就“死”定了。瞧，第一組的b同學自信滿滿地拿着語文書走到講台前，開始朗誦杜甫的《春夜喜雨》。我聆聽着這洪亮的聲音，彷彿真的與作者杜甫一起欣賞這幅“雨中畫卷”，我已漸漸地陶醉其中……這時，一個温柔的女聲打破了班中的寂靜，我定睛一看，原來是c同學在朗誦葉賽寧的《白樺》，“好美啊！”我不禁在心中讚歎着，彷彿真的有一棵美麗而又挺拔的白樺玉立在我的面前。這時，緊張的d同學在同學們的簇擁下拿着書走到講台前，準備朗誦《我們去看海》，也許d同學太緊張了，錯了4處。自然，b，c同學獲得了滿分，d同學獲得了5分。但是這三名同學都獲得了同學們潮水般的掌聲。另外，e，f，g三名同學的頑皮表現，活躍了班中的氣氛。結果，四輪比賽下來，我們組不幸名次墊底。

唉！失敗乃成功之母。雖然是最後一名，但雖敗猶榮，因為我們畢竟付出努力了。這場古詩詞比賽深深地印在我的腦海中，令我終生難忘。

朗誦的作文800字篇6

今天，我們班和11班在會議室舉行了一場獨特的詩歌閲讀比賽。

兩個班的學生都渴望嘗試和麪對對方，這讓教室裏充滿了強大的火藥。比賽前是班歌，11班的班歌是“我們都是好孩子”。曲調緩慢而急促，我們陶醉了。我們的班歌是《愛在我心中》。為了不被打敗，我們班的每一個同學都融合了自己的真情實感，用心去唱，最後贏得了全場的一片掌聲。

比賽正式開始，第一組班長崔首先朗誦了一首《中秋水調》，這是我們組精心準備的節目，讓我們組輸了一個更好的節目，我們的氣勢頓時下降了不少。

輪到第五組了。傅興家朗誦了《我的奶奶》，這是一個非常感人的故事：奶奶從墳墓裏抱起我的寶貝，煞費苦心地把我養大。我正要報答奶奶的時候，奶奶病危去世了。平時，我都忍不住淚流滿面。“拿着掙來的5萬塊回家，準備孝敬奶奶，可奶奶躺在病牀上，我倒在奶奶腳邊。”讀到這裏，傅興家一下子倒在了地上，臉上寫滿了悲傷和淚水，觀眾被他的真情感動，掌聲雷動，掀起了這場比賽的高潮。最後，他們組的所有成員一起讀了《難忘5》。12 >、當他們大聲念着“媽媽，放過我吧，有更多的孩子需要你”時，那令人心碎的畫面出現在我眼前：廢墟中，有許多孩子在黑暗中絕望地哭泣，一雙恐懼的眼睛正焦急地期待着媽媽來救他們。我淚流滿面，哭了。

最有意思的是新健的小組。她讀完之後，把上眼皮挑了起來，眼睛圓圓的，嘴巴故意呈“o”形，手放在腰上，手掌向上一揮，看着她滑稽的動作，全場頓時笑了起來：有的同學笑得在桌子上腰都撐不住了，有的同學笑得好狠，幾個人擠在一起，有的同學用手擦了擦眼角。

比賽快結束了，最後還有一段時間，所以我們有一個歌唱活動。我們班不愧是卧虎藏龍之地，個個才華橫溢。11班必須讓步。最後，他們在班主任的一首優美的《女人花》中結束了比賽。

雖然我們組沒有拿到名次，但是這次特別的詩歌朗誦會將永遠留在我的記憶裏！